六国论复习课件

知识梳理写作卡片达标演练知识梳理写作卡片达标演练酒令导入宋仁宗嘉佑二年，苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。等考期间，有自负的举人看苏轼年轻，有意戏弄。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物典故，联系到哪样菜，那样菜就归谁吃，行令从年纪大到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！“姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸地端走了鱼；“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；“苏武北海牧羊”，酒令导入宋仁宗嘉佑二年，苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐；“诸葛亮隆中种菜”，第六个胸有成竹地端走了青菜。全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃菜喝酒，苏轼开口了：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！”请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（）嬴政并吞六国第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖嬴政并吞六国

苏洵（1009—1066），北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允，号老泉。眉州眉山（今属四川）人。长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健。有《嘉祐集》。亦有一女，名唤小妹，人称苏小妹。1、苏洵之其人苏洵（1009—1066），北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称当年苏老泉，

年已二十七。

方知需用功，

发奋读书籍。

并同儿与女，

思究圣人语。

寒窗多少年，

青丝根根白。

父子同进京，

三人皆中举。

皇城咸震惊，

争诵苏洵名。

读书从不晚，

辛勤为第一。2、苏洵之其事苏老泉，二十七当年苏老泉，

年已二十七。

方知需用功，

发奋读书籍。

并同自主积累自主积累六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件同“曝”，pù，冒着

同“餍”，满足

同“倘”，如果

同“曝”，pù，冒着同“餍”，满足同“倘”，如果得到，获得

得到，获得

得到，获得

具备

心得，收获

得到，获得得到，获得得到，获得具备心得，收获中意，适合

得意，满足

贪得

能够，可以

能够，可以

能够，可以

能够，可以

应该，应当

适宜，得当，对的

同“德”，恩惠，感恩

同“德”，道德，有德之人

中意，适合得意，满足贪得能够，可以能够，可以能够，六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件其实：它的实际数量

祖父：祖辈和父辈

然后：这样以后

至于：以致，以至于

智力：智谋和力量

不行：不前往

可以：可以凭借

故事：旧事，前例

其实：它的实际数量祖父：祖辈和父辈然后：这样以后至于：形容词作动词，保全

形容词作名词，小的方面，大的方面

名词作动词，侍奉

名词作状语，按道理

名词作动词，坚持正义

名词作状语，在……之后

动词的使动用法，使……退却；击退

形容词作动词，保全形容词作名词，小的方面，大的方面名词作形容词作动词，坚持到底

事：名词作动词，侍奉。礼：名词作动词，

礼遇，以礼相待

名词作状语，向西

名词作动词，吞下

名词作状语，一天天，一月月

形容词作动词，坚持到底事：名词作动词，侍奉。礼：名词作动词判断句

判断句

判断句

判断句

判断句

状语后置句

状语后置句

判断句判断句判断句判断句判断句状语后置句状语后置被动句

为……所，被动句

为……所，被动句

以……为，固定句

定语后置句

省略句

省略句

省略句

省略句

被动句为……所，被动句为……所，被动句以……为，固定句六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六国论复习ppt课件六