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文档简介

《花卉学》课程实验教学大纲一、实验类别：学科基础实验课程学分：2二、实验总学时：12三、应开实验个数：3必开实验个数：3选开实验个数：0四、适用专业：园林五、实验成绩评定方法：实验课的考核主要根据实验报告评分考核，兼顾实验时的表现和考勤。六、实验成绩占课程总成绩比例：30%七、实验教材或自编指导书：自编八、实验项目：实验编号实验项目名称实验类型实验学时要求实验一校园草本花卉的种类调查与应用分析综合性4必开实验二一、二年生花卉的识别与应用综合性4必开实验三宿根、球根花卉的识别与应用综合性4必开实验一校园草本花卉的种类调查与应用分析学时：4（一）实验类型：综合性（二）实验目的：掌握校园内草本花卉的种类、分类、应用。（三）实验内容：校园内草本花卉的种类调查，分析其应用现状、效果并提出改进意见。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：电视机1台。（七）所属实验室：园艺实验室实验二一、二年生花卉的识别与应用学时：4（一）实验类型：综合性（二）实验目的：通过实际应用，使学生掌握常见的一二年生花卉基本特征、特性，掌握一二年花卉常用分类方法、播种适期及最佳观赏期，能够正确识别园林常见一二年生花卉及掌握主要习性，并了解其在园林中的作用、应用效果及观赏价值，初步学会花丛式花坛的主体植物材料的选择与配置，为以后花卉应用和配植提供一定的理论和实践基础。（三）实验内容：1．识别并描述不同种一二年生花卉的花型、色泽等。高矮搭配。2．花坛的类型：并根据花丛式花坛设计特点及对其主体植物材料的要求，选择一二年生花卉进行花坛的植物配置、并编制花卉苗统计表。3．花坛的设计：图案设计及绘制简图，植物的平面布置效果、与周围环境的协调性等。（四）要求：必开（五）每组人数：1（六）主要仪器设备及配套数：常规仪器18套。（七）所属实验室：园林制图室实验三宿根、球根花卉的识别与应用学时：4（一）实验类型：综合性（二）实验目的：使学生通过对常见的宿根、球根花卉基本特征的学习，掌握宿根、球根花卉常用分类方法，正确识别园林常见的宿根、球根花卉的形态特征、科属及主要习性；同时掌握花境的主体植物材料的选择与配置原则，利用宿根、球根花卉进行花境的植物配置，为以后花卉应用和配植提供一定的理论和实践基础。（三）实验内容：观察宿根、球根花卉植物植株的叶型（叶片类型、大小、裂刻）、叶色（正反两面）、株型、分枝状况和枝条类型、球根形态等。根据花境设计特点及对其主体植物材料的要求，选择球根花卉、宿根花卉的种类进行花境的植物配置、并编制花卉苗统

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