2022-2023学年湖北省部分市州高二（下）期末政治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年湖北省部分市州高二（下）期末政治试卷一、选择题（本大题共16小题，共48.0分）1.党的二十大报告指出，一方面，深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大；另一方面，优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家效益，促进民营经济发展壮大。这样做是基于（）

①我国毫不动摇地巩固和发展非公有制经济

②国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量

③公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位平等

④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.构建全国统一大市场，需要深化要素市场化改革，建设高标准市场体系。下列措施有利于建立全国统一大市场的是（）

①实施全国统一的财政税收制度，强化市场基础制度规则统一

②降低市场准入门槛，实行统一的市场监管，反对地方保护和垄断

③消除制约要素自由流通的机制体制障碍，扩大要素市场化配置范围

④市场决定资源配置是市场经济的一般规律，让市场决定公共资源的配置A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.当前我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大，客观上要求2023年货币政策精准、靠前发力，积极助力“稳增长”，为促进当前经济“稳增长”，下列货币政策推导正确的是（）A.提高增值税起征点→企业少交所得税→增加企业净利润→助推企业扩大生产

B.降低存款准备金率→保持流动性合理充裕→降低企业经营成本→有效带动社会投资

C.加大信贷投放力度→加强对企业的金融支持→缓解企业资金压力→提振企业市场信心

D.下调存款准备金率→加大信贷投放力度→满足客户资金结算需求→拓宽企业融资渠道4.能源是工业的粮食、国民经济的命脉，关系国计民生和国家安全。党的二十大报告强调，“深入推进能源革命”，“确保能源安全”。为此，需要（）

①坚持创新驱动发展，培育发展新动能，解决发展内外联动问题

②营造公平市场环境，加快淘汰传统能源，大力发展绿色低碳能源

③贯彻绿色发展理念，加速发展清洁能源，促进能源结构转型升级

④加速构建现代能源体系，推动能源强国建设，保障国家能源安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.《促进个体工商户发展条例》于2022年11月1日起施行。新条例在原《个体工商户条例》基础上，结合现阶段实际，规定了保护个体工商户合法权益的各项内容，为个体工商户的发展提供良好的法治环境。该条例的出台有助于（）

①让一切创造财富的源泉充分涌流

②增加居民的转移性收入

③落实生产要素参与收入分配的制度

④更好的发挥第三次分配的作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.张某将一辆价值50万元的汽车以40万元的价格卖给了刘某，刘某当即支付了5万元定金并约定3天后付款提车，第二天张某却以45万元的价格卖给了不知情的李某，双方办理了交接和过户手续，李某开走汽车，刘某知悉后，要求张某、李某归还汽车未果，遂提起诉讼。对此案认识正确的是（）

①李某拥有汽车所有权，不需要退还汽车

②刘某应该获得汽车所有权，并可以向李某索赔

③张某违约在先，应当双倍返还刘某定金

④刘某可以到张某所在地中级人民法院提起诉讼A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.有网友调侃，“我撒过最多的谎，就是‘已阅读并同意用户协议’”，手机APP里冗长复杂、读起来费劲的“用户协议和隐私政策”，内容大多表现为格式条款。下列关于格式条款合同的说法，正确的是（）

①未与对方协商的格式条款是无效条款

②格式条款的使用限制了双方当事人订立合同的自由

③提供格式条款的一方不合理地免除或减轻自身责任，格式条款无效

④经营者使用格式条款，应以合理方式提示对方注意免除与对方有重大利害关系的条款A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.王某与杨某2019年2月登记结婚，2022年3月登记离婚，双方在婚姻登记机关签订的《离婚协议书》约定：“婚生女萌萌由杨某抚养，男方王某享有探视权；王某应每月15日支付抚养费一千五百元整，一直到孩子18周岁为止。”一段时间后，男方以杨某擅自给萌萌改姓为由，拒付抚养费。该案（）

①《离婚协议书》系双方真实意思表达，合法有效

②萌萌可以随父姓，也可以随母姓，杨某可以擅自给萌萌改姓

③王某与萌萌的父女关系不因父母离婚而消除，王某应该履行约定

④应当采取诉讼调解，既可以保障双方利益又能节约当事人诉讼成本A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.段某在小区居民楼电梯内吸烟，邻居杨某劝阻，二人因此发生言语争执。段某出电梯后猝死，段某之妻袁某遂向人民法院起诉，请求杨某赔偿40余万元。人民法院经过审理，判决驳回袁某的诉讼请求，杨某不承担任何民事责任。下列能支撑该案判决的有（）

①段某的合法权益受到损害，生命权被剥夺

②杨某的劝阻行为维护了社会公共利益及公序良俗

③根据无过错侵权责任原则，推定杨某劝阻行为无责

④杨某劝阻行为与段某猝死之间不存在法律上的因果关系，故不承担侵权责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.刘某酒后驾驶电动三轮车，与前方临时停车等待绿灯的一台小轿车相撞，致使小轿车损坏，交警部门认定电动三轮车为机动车，刘某为醉酒驾驶，承担事故全部责任。当地人民法院判处刘某危险驾驶罪，拘役四个月，并处罚金一万元。据此，下列说法正确的是（）

①人民法院对刘某判决体现了诉讼的公权性特点

②刘某可以委托辩护人更好地维护自身合法利益

③刘某如对判决结果不服，有权在15日内提起上诉

④若刘某经济困难，法院可直接为刘某提供法律援助A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.草地上有两只羊。

艺术家：“蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。”

物理学家：“大羊静卧，没有位移；小羊漫步，在做机械运动。”

数学家：“1+1=2.”

不同的感受和理解，体现了不同的思维形态。下列关于思维基本形态理解正确的是（）

①形象思维表达方式具有其独特功能

②形象思维与抽象思维间的区分是相对的，不是绝对的

③抽象思维借助形象化的想象，创造出对“草地上有两只羊”新的认知形象

④形象思维运用联想、想象、幻想反映认识对象，无关事物的本质和规律A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.有同学说：“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”这一观点从逻辑思维的基本要求看，违反了逻辑思维（）A.客观性要求，不能违背客观规律 B.确定性要求，犯了“两不可”的错误

C.明确性要求，违反了矛盾 D.一致性要求，犯了“自相矛盾”的错误13.逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的，只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理，思维才能合乎逻辑要求。以下表述所对应的逻辑规则理解正确的是（）

①甲的岁数比乙大，乙的岁数比丙大——该判断是反传递关系

②选票分为赞成票和反对票——该说法犯了“划分不全”的逻辑错误

③商品是用人民币交换的劳动产品——该定义犯了“定义过窄”的错误

④哲学基本派别分为“唯物主义”和“唯心主义”——从概念的外延上看属于反对关系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.“桂花是香的，荷花不是桂花，所以荷花不是香的”，下列选项与该推理形式一致且所犯的逻辑错误相同的是（）

①所有商品都是劳动产品，所以所有的劳动产品都是商品

②出国的人要学好外语，小李不想出国，因此，小李不必学好外语

③新时代中国青年是奋发有为的，我是新时代中国青年，所以我是奋发有为的

④高中生要有远大理想和抱负，我不是高中生，所以，我不需要有远大理想和抱负A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。以下对复合判断分析合理的是（）

①断定对象的几种情况同时存在的判断是联言判断

②肯定必要条件假言判断的前件则一定可以肯定后件

③相容选言判断肯定了前提中的一个选言支，结论必然可以否定剩下的选言支

④假言判断的真假不取决于前后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.粮食安全事关国运民生。2022年4月10日，习近平在海南省三亚市崖州湾种子实验室考察调研时指出，“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全，”根据以上描述，下列推理成立的是（）

①如果中国的种子攥在我们自己的手里，中国的饭碗就能端稳，粮食安全就会实现

②如果中国的饭碗端稳了，粮食安全实现了，中国的种子一定攥在我们自己的手里

③如果中国的种子没有攥在我们自己的手里，中国的饭碗就不能端稳，粮食安全就不会实现

④如果中国的饭碗没有端稳，粮食安全没有实现，中国的种子一定没有种在我们自己的手里A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、材料题（本大题共4小题，共52.0分）17.阅读材料，完成下列要求。

2023年国企改革深化提升三年行动的大幕正在徐徐拉开，国企混改不仅没有边缘化，依然是新三年行动的重要任务。在国企混改中，中国联通无疑是最典型的案例。

如图为中国联通混改前后股权结构变化对比。

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通过混改，腾讯、百度等民企成为新的战略投资者，员工持股与公众持股相结合，中国联通形成了多元化的股权结构，联通与新的战略投资者在云计算、物联网等领域开展战略合作，加快推进公司战略转型，混改后，公司进一步明确了党组织在公司治理结构中的法定地位，在公司治理结构设计上，以董事会治理为核心，市场化运管为原则，拟通过本次混改形成多元化董事会和经理层，以及权责对等、协调运转、有效制衡的混合所有制公司治理机制，并建立与激励机制相配套的约束机制。

结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析中国联通是如何通过混改促进自身发展的。18.阅读材料，完成下列要求。

看病难，看病贵一直都是困扰民生的社会热点问题。中国式现代化为这一问题的解决提供了根本遵循。中国式现代化的根基在人民、主体在人民、力量在人民。因此，医疗改革要坚持人民至上的价值理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

近年来，为了进一步降低群众药费负担，规范药品流通秩序，提高群众用药安全，我国一直坚持深化药品、医用耗材集中带量采购制度改革，协同推进医药服务供给侧改革。集中带量采购是按照“国家组织、联盟采购、平台操作”的总体思路，依托我国超大规模市场，组织医疗机构组成联盟，汇集医院需求量形成采购标的，医药生产企业自愿参加、自主报价，通过竞争形成每个中选产品的采购量和采购价格（即量价挂钩）。产品一旦中标即通达各中选省份的医疗机构，降低企业市场交易成本，保证中标企业的销售量，从而降低药品、医用耗材价格。

截至2022年底，国家共开展七批294个药品集中带量采购，平均降幅超50%，一大批价格适宜、质量可靠的药品惠及了广大患者。(1)结合材料，运用《经济与社会》的知识，说明药品集中带量采购是如何做到坚持以人民为中心的。(2)结合材料，用市场机制的相关知识，分析药品集中带量采购是如何惠及群众的。19.阅读材料，完成下列要求。

材料一：王某因被公司辞退，一气之下发布了该公司人事主管张某参与某公开社交活动的照片，并捏造其非法出售公司机密，对张某造成了极坏的影响。张某随即以王某侵犯其肖像权、隐私权为由将其告上法庭。法院判决支持张某保护肖像权的请求，王某承担相应法律责任，但驳回张某有关隐私权保护的诉讼请求。

材料二：村民甲独立抚养两个儿子长大成人。大儿子常年在国外工作，甲与小儿子夫妇同住。2018年，甲立下自书遗嘱，将自己的房屋给小儿子、3万元存款给大儿子。后小儿子夫妇去城里务工后疏于对甲的照顾，甲生活面临困难。村委会经常接济和照顾甲，甲遂改变主意，再次立下自书遗嘱，自己死后将房子赠予村委会。2022年7月，甲弥留之际，在神志清醒且一位村干部在场的情况下立下口头遗嘱，将原本由大儿子继承的3万元存款捐给学校。当日甲过世。(1)结合材料一，运用《法律与生活》知识，分析张某哪些权利遭到侵害？为什么张某“保护隐私权”的诉讼请求被驳回。(2)结合材料二，运用《法律与生活》相关知识，分析甲的遗产应如何分配并说明理由。20.阅读材料，完成下列要求。

陆某于2022年6月入职某公司。该公司在与陆某订立劳动合同时，要求其订立一份补充协议作为合同附件，补充协议内容包括“我自愿申请加入公司‘奋斗者计划’，主动放弃加班费”。半年后，陆某由于个人原因提出解除劳动合同，并要求支付加班费。该公司以陆某自愿订立“放弃加班费协议”为由拒绝支付。陆某遂向劳动人事争议仲裁委员会申请劳动仲裁。仲裁委员会结合该公司考勤记录、工作系统记录等证据，确定了陆某的加班事实。仲裁委员会裁决支持陆某的仲裁请求。

结合材料，运用《法律与生活》的相关知识，分析仲裁委员会裁决支持陆某仲裁请求的依据。

答案和解析1.【答案】D【解析】①说法错误，我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；

②④符合题意，材料中“深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大”，是基于国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量，材料中“优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家效益，促进民营经济发展壮大”，是基于非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；

③说法错误，公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位是不平等的，在市场竞争中是平等的。

故选：D。

本题考查：我国的基本经济制度

生产资料所有制

（1）是什么：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度之一。

（2）为什么：

①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

②实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

（3）怎么做：

①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。

③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

2.【答案】A【解析】①③符合题意，构建全国统一大市场，需要深化要素市场化改革，建设高标准市场体系，需要实施全国统一的财政税收制度，强化市场基础制度规则统一，消除制约要素自由流通的机制体制障碍，扩大要素市场化配置范围；

②说法错误，要实行统一的市场准入和市场监管制度，而不是降低市场准入门槛；

④说法错误，市场在资源配置中起决定作用，但不是万能的，解决不了公共物品的供给问题，要加强科学的宏观调控。

故选：A。

本题考查：建立和完善社会主义市场经济体制

社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制。建立和完善社会主义市场经济体制是中国进一步深化经济体制改革的一项重要内容。1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制，中共十四大正式建立社会主义市场经济体制。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

3.【答案】C【解析】A不合题意，提高增值税起征点属于积极的财政政策，不是货币政策；

B错误，保持流动性合理充裕，并不能降低企业经营成本；

C正确，积极助力“稳增长”，可以加大信贷投放力度，有利于加强对企业的金融支持，缓解企业资金压力，进一步提振企业市场信心；

D错误，下调存款准备金率，加大信贷投放力度，并不能满足客户资金结算需求，也不能拓宽企业融资渠道。

故选：C。

本题考查：货币政策

（1）含义：货币政策也就是金融政策，是指中国人民银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。货币政策的实质是国家对货币的供应根据不同时期的经济发展情况而采取“紧”、“松”或“适度”等不同的政策趋向。

（2）货币政策对经济发挥的作用：

①经济增长滞缓、需求不足时（通货紧缩时），采取适度宽松的货币政策，如降低利率，增加货币发量等；

②经济过热、物价持续上涨时（通货膨胀时），采取从紧的货币政策，如提高利率，减少货币发量等。

本题属于传导类试题，此类题解答可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。

4.【答案】D【解析】①错误，坚持创新驱动发展，培育发展新动能，解决发展动力问题；

②错误，不能淘汰传统能源；

③④符合题意，党的二十大报告强调，“深入推进能源革命”，“确保能源安全”。为此，需要贯彻绿色发展理念，加速发展清洁能源，促进能源结构转型升级，加速构建现代能源体系，推动能源强国建设，保障国家能源安全。

故选：D。

本题考查：新发展理念的内涵和要求

新发展理念包括：创新，协调，绿色，开放，共享的新发展理念。

①创新发展注重的是解决发展动力问题。

②协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

③绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

④开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

⑤共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

5.【答案】A【解析】①③符合题意，《促进个体工商户发展条例》在原《个体工商户条例》基础上，结合现阶段实际，规定了保护个体工商户合法权益的各项内容，为个体工商户的发展提供良好的法治环境。该条例的出台有助于一切创造财富的源泉充分涌流，落实生产要素参与收入分配的制度；

②错误，材料中保护个体工商户合法权益的各项内容不能增加居民的转移性收入；

④不合题意，材料未涉及发挥第三次分配的作用。

故选：A。

本题考查：我国分配原则分配政策

（1）按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

（2）多种分配方式并存

①个体劳动者劳动成果分配；

②生产要素（劳动、技术、管理、资本等等）按贡献参与分配。

确立按生产要素分配原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于激发全社会的创造活力。

考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

6.【答案】B【解析】①正确，不动产所有权的取得方式是交付，汽车因其特殊性根据相关规定需要过户。第二天张某却以45万元的价格卖给了不知情的李某，双方办理了交接和过户手续，李某开走汽车，这是完成了汽车的交付，所以，李某拥有汽车所有权，不需要退还汽车；

②错误，张某将一辆价值50万元的汽车以40万元的价格卖给了刘某，刘某当即支付了5万元定金并约定3天后付款提车，这说明刘某没有付款，没有完成汽车的交付，所以，刘某没有获得汽车所有权，但张某一车两卖，刘某已交定金，可以向李某索赔；

③正确，张某将一辆价值50万元的汽车以40万元的价格卖给了刘某，刘某当即支付了5万元定金并约定3天后付款提车，而张某又把汽车卖给了李某，所以，张某违约在先，收受定金的一方不履行义务的，应当双倍返还定金，所以，张某应当双倍返还刘某定金；

④错误，本案属于民事诉讼，要到管辖权的人民法院起诉，刘某可以到张某所在地基层人民法院提起诉讼，但不是到中级人民法院提起诉讼。

故选：B。

本题考查：所有权

（1）所有权是指权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。

（2）民法典规定了物权平等保护原则。

（3）所有权的取得方式：不动产所有权的取得应当依照法律规定登记，动产所有权的取得应当依照法律规定交付。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。

7.【答案】D【解析】①错误，格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款；

②错误，格式条款有助于降低交易成本，适应了社会发展要求，给予了经营者便利，并没有限制双方当事人订立合同的自由；

③④符合题意，格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款，提供格式条款的一方不合理地免除或减轻自身责任，格式条款无效，经营者使用格式条款，应以合理方式提示对方注意免除与对方有重大利害关系的条款。

故选：D。

本题考查：订立合同的形式；有效合同与无效合同

1、订立合同的形式

订立合同的形式包括口头形式；书面形式；公证形式；鉴定形式；批准形式；登记形式。其中书面形式是指合同书、信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形地表现所载内容的形式。

2、有效合同与无效合同

（1）有效合同

①含义：有效合同是指具备了合同的生效要件，能够产生合同当事人预期法律效果的合同。

②生效要件：行为人具有相应的缔约能力；意思表示真实；不违反强制性法律或者社会公共利益。

（2）无效合同

①含义：无效合同是指合同虽然已经成立，但因其严重欠缺有效要件，在法律上不按当事人之间的合约赋予其法律效力。

②生效要件：一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

8.【答案】A【解析】①符合题意，材料中“双方在婚姻登记机关签订的《离婚协议书》约定”，说明《离婚协议书》系双方真实意思表达，合法有效；

②说法错误，萌萌可以随父姓，也可以随母姓，杨某不可以擅自给萌萌改姓，应该协商一致；

③符合题意，材料中“一段时间后，男方以杨某擅自给萌萌改姓为由，拒付抚养费”，说明王某与萌萌的父女关系不因父母离婚而消除，王某应该履行约定；

④说法错误，诉讼调解既可以保障双方利益又能节约当事人诉讼成本，但还可以有其他调解、和解方式。

故选：A。

本题考查：离婚自由及方式

（1）婚姻自由包括结婚自由和离婚自由。结婚自由与离婚自由二者相互补充，构成婚姻自由的完整内容。结婚自由是婚姻自由的主要方面，离婚自由是结婚自由的重要补充。

（2）夫妻双方自愿离婚的，应当签订书面离婚协议，并亲自到婚姻登记机关申请离婚登记。离婚协议应当载明双方自愿离婚的意思表示和对子女抚养、财产以及债务处理等事项协商一致的意见。另外，夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起离婚诉讼。人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。

本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

9.【答案】D【解析】①错误，根据案例信息，段某的合法权益并没有受到损害，生命权没有被剥夺；

②④符合题意，根据案例信息，杨某的劝阻行为维护了社会公共利益及公序良俗；杨某劝阻行为与段某猝死之间不存在法律上的因果关系，故不承担侵权责任；

③错误，根据过错推定原则，推定杨某劝阻行为无责。

故选：D。

本题考查：侵权责任构成及承担方式

法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。侵权责任承担方式包括：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。这些侵权责任承担方式，可以单独适用，也可以合并适用。

本题主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，解题的关键是认真分析，把握材料的主旨，并与所学知识结合起来。另外，还要善于运用排除法去除错误的选项。

10.【答案】A【解析】①②正确，分析材料可知，本案件为刑事案件，人民法院对刘某判决体现了诉讼的公权性特点，张某可以委托辩护人更好地维护自身权益；

③错误，刘某拥有上诉权，如对判决结果不服，有权在判决书下达后十日内提起上诉；

④错误，国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民和特殊案件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务。是否需要向刘某提供法律咨询等服务需要根据刘某本身的情况来判断。

故选：A。

本题考查：公民的诉讼权利

（1）委托诉讼代理人或辩护人的权利。

（2）申请回避的权利。

（3）上诉的权利。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。

11.【答案】A【解析】①②正确，依据课本基础知识可知，形象思维表达方式具有其独特功能；形象思维与抽象思维间的区分是相对的，不是绝对的；

③错误，形象思维借助形象化的想象，创造出对“草地上有两只羊”新的认知形象；

④错误，形象思维触及事物的本质和规律。

故选：A。

本题考查：思维的基本形态

根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。抽象思维和形象思维是思维的基本形态。

本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。

12.【答案】D【解析】A错误，思维中出现的自相矛盾不同于辩证法所讲的事物的客观矛盾，逻辑思维没有客观性要求；

B错误，同一律要求思维的确定性，题中观点违反矛盾律，犯了自相矛盾的错误，没有犯“两不可”的错误；

C错误，排中律要求思维的明确性，题中观点没有违反排中律；

D正确，矛盾律要求思维的一致性，“我坚信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’。”这一观点中，如果坚信哲人的名言，就不能说“不要相信任何人的话”，如果不相信任何人的话，就不能坚信哲人的名言，所以，这一观点从逻辑思维的基本要求看，违反了逻辑思维的矛盾律，没有做到思维的一致，犯了“自相矛盾”的错误。

故选：D。

本题考查：形式逻辑基本规律

（1）同一律

①含义：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，则就是真的；如果是假的，则就是假的。

②要求：在同一思维过程中，每一思想自身必须保持同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。

（2）矛盾律

①含义：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真，其中必有一假。（简单说：就是不要自相矛盾）

②要求：在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断，不能断定它们都成立。

③注意问题：思维中出现的自相矛盾不同于辩证法所讲的事物的客观矛盾。

（3）排中律

①含义：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。

②要求：在同一思维过程中，对矛盾的论断不能都否定，不能对“是”与“非”各打五十大板。

③违反排中律的逻辑错误是骑墙居中的“两不可”。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。

13.【答案】C【解析】①错误，甲的岁数比乙大，乙的岁数比丙大，这是传递关系，因为甲的岁数肯定比丙大，而不是反传递关系，反传递关系是指如果A与B有某种关系并且B与C也具有这种关系，但A与C肯定不具有这种关系；

②正确，子项的外延之和必须等于母项的外延。选票分为赞成票和反对票这一划分，缺少弃权票，所以，该说法犯了“划分不全”的逻辑错误；

③正确，定义项与被定义项的外延必须全同。商品是用于交换的劳动产品，而商品是用人民币交换的劳动产品这一定义，犯了“定义过窄”的错误；

④错误，反对关系是两个个有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该概念的外延。哲学基本派别分为“唯物主义”和“唯心主义”，是它们的外延之和等于该概念的外延，从概念的外延上看属于矛盾关系，不属于反对关系。

故选：C。

本题考查：概念的基本特征

1、概念的内涵

（1）含义：是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。

（2）明确内涵的方法：要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。下定义应该遵循必要的逻辑规则，否则，会犯以下逻辑错误：

①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。

②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。

③定义一般不能用否定形式。否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。

④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。

2、概念的外延

（1）含义：概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。

（2）明确外延的方法：明确概念的外延，可以运用划分的方法。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。作出正确的划分，首先，必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；其次，要遵循划分的逻辑规则。否则，会犯以下逻辑错误：

①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。

②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分不一”的逻辑错误。

③划分应逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。

14.【答案】D【解析】①不符合题意，“桂花是香的，荷花不是桂花，所以荷花不是香的”，这是三段论推理，大项是香的，在大前提中是肯定判断的谓项，是不周延的，在结论中是否定判断的谓项，是周延的，违反前提中不周延的项在结论中不得周延的规则，犯了大项不当扩大的错误。所有商品都是劳动产品，所以，所有的劳动产品都是商品，这不是三段论推理，而是换位推理，从这种全称肯定判断的前提，我们只能推出“有的劳动产品是商品”这种特称肯定判断，“所有的劳动产品都是商品”这种全称肯定判断，扩大了“劳动产品”的外延，犯了“扩大概念外延”的错误，与题中该推理形式不一致；

②正确，出国的人要学好外语，小李不想出国，因此，小李不必学好外语，这是三段论推理，大项是学好外语，在大前提中是不周延的，在结论中是周延的，犯了大项不当扩大的错误，与该推理形式一致且所犯的逻辑错误相同；

③不符合题意，新时代中国青年是奋发有为的，我是新时代中国青年，所以我是奋发有为的，这是三段论推理，大项是奋发有为的，在大前提和结论中，大项都是不周延的，没有犯大项不当扩大的错误；这个三段论推理中，新时代中国青年是指体，而我是个体，它们不是同一个概念，犯了四概念错误；

④正确，高中生要有远大理想和抱负，我不是高中生，所以，我不需要有远大理想和抱负，这是三段论推理，大项是有远大理想和抱负，在大前提中是不周延的，在结论中是周延的，犯了大项不当扩大的错误，该推理形式一致且所犯的逻辑错误相同。

故选：D。

本题考查：三段论推理

（1）一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次。如果出现四个不同的项，结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作“四概念”的错误。

（2）中项在前提中至少周延一次。违反这一规则，就会犯“中项不周延”的错误。

（3）前提中不周延的项在结论中不得周延。这是针对大项和小项提出的要求。

（4）两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。

15.【答案】B【解析】①正确，依据教材知识，断定对象的几种情况同时存在的判断是联言判断；

②错误，必要条件假言判断，否定前件可以必然地否定后件，肯定后件可以必然地肯定前件，肯定必要条件假言判断的前件，不能必然地肯定后件；

③错误，相容选言判断只断定其选言支至少有一个是真的，否定选言判断前提中的一部分选言支，结论可以肯定剩下的另一部分选言支，但肯定了前提中的一个选言支，结论不能必然否定剩下的选言支；

④正确，依据教材知识，假言判断的真假不取决于前后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立，有时，前后件都是假的，但事物情况之间确实存在某种条件关系，其判断仍然可以是真的。

故选：B。

本题考查：复合判断及其种类

1、复合判断的含义：复合判断是相对于简单判断而言的。复合判断是由其他判断构成的判断。复合判断由联结项和支判断两部分组成。

2、复合判断的种类：分为联言判断、选言判断和假言判断。

（1）联言判断

①含义：是断定几种事物情况同时存在的判断。一个联言判断至少包含两个联言支。

②基本结构：一个联言判断至少包含两个联言支，“并且”、“既……又……”、“不但……而且……”、“虽然……但是……”等是常用的联结项（有时可以省略）

③逻辑性质：只有各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际符合。

④正确运用联言判断的意义：有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，可以帮助人们多方面地分析和把握事物的情况，从而使人们的思考更周密判断更恰当。

（2）选言判断

①含义：是断定对象几种可能情况的判断。组成选言判断的支判断，叫选言支。联结选言支的词项叫联结项。

②基本结构：一个选言判断至少包含两个选言支，“或者……或者……”、“要么……要么……”、“不是……就是……”

③分类：依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容的选言判断和不相容的选言判断。

④逻辑性质：一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的；一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。

⑤运用选言判断的意义与要求：选言判断能够准确地表达关于对象的各种可能情况，而且能够指明解决问题的范围和途径。进行选言判断要根据认识对象的实际情况确定应该使用相容的还是不相容的选言判断，不能误用；根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。

（3）假言判断

①含义：断定事物某种情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。

②基本结构：由表示条件关系的两个判断组成（前件和后件）；“如果……那么……”、“只有……才……”、“……当且仅当……”是常用的联言项。

③种类：充分条件假言判断、必要条件假言判断、充分必要条件假言判断。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。

16.【答案】C【解析】①错误，“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全。”由“只有……才……”可知，这是一个必要条件假言判断，该推理是必要条件假言推理，否定前件可以必然否定后件，肯定后件可以必然地肯定前件，反之，肯定前件不能必然地肯定后件，否定后件不能必然地否定前件。“如果中国的种子攥在我们自己的手里”，这是肯定前件，不能必然地肯定后件，所以，不能必然地推出“中国的饭碗就能端稳，粮食安全就会实现”；

②正确，“如果中国的饭碗端稳了，粮食安全实现了”，这是肯定后件，可以必然地肯定前件，可以必然地推出“中国的种子一定攥在我们自己的手里”；

③正确，“如果中国的种子没有攥在我们自己的手里”，这是否定前件，可以必然地否定后件，可以必然地推出“中国的饭碗就不能端稳，粮食安全就不会实现”；

④错误，“如果中国的饭碗没有端稳，粮食安全没有实现”，这是否定后件，不能必然地否定前件，不能必然地推出“中国的种子一定没有种在我们自己的手里”。

故选：C。

本题考查：假言推理及其方法

（1）充分条件假言推理的规则：

①肯定前件可以肯定后件；否定前件不能否定后件。

②否定后件可以否定前件；肯定后件不能肯定前件。

（2）必要条件假言推理必须遵守的规则：

①否定前件可以否定后件，肯定前件不能肯定后件。

②肯定后件可以肯定前件，否定后件不能否定前件。

（3）充分必要条件假言推理的规则：

①肯定前件可以肯定后件；肯定后件可以肯定前件。

②否定前件可以否定后件；否定后件可以否定前件。

本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。

17.【答案】①通过资本融合，放大国有资本的功能，增强企业实力。

②通过资本融合，实现不同所有制资本之间取长补短，相互促进。

③通过调整企业治理结构，提高企业的运行效率和管理的科学性。

④通过分配激励机制改革，调动员工的积极性，激发企业活力。【解析】本题要求结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析中国联通是如何通过混改促进自身发展的，属于措施类的试题。解答时，要明确设问范围是《经济与社会》的知识，切入点大。材料中“通过混改，腾讯、百度等民企成为新的战略投资者，员工持股与公众持股相结合，中国联通形成了多元化的股权结构”，说明通过资本融合，放大国有资本的功能，增强企业实力，实现不同所有制资本之间取长补短，相互促进；材料中“混改后，公司进一步明确了党组织在公司治理结构中的法定地位，在公司治理结构设计上，以董事会治理为核心，市场化运管为原则，拟通过本次混改形成多元化董事会和经理层”，说明通过调整企业治理结构，提高企业的运行效率和管理的科学性；材料中“建立与激励机制相配套的约束机制”，说明通过分配激励机制改革，调动员工的积极性，激发企业活力。

回答措施类问题，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。

18.【答案】【小题1】

①该制度坚持了以人民为中心的发展思想，彰显了人民至上的价值取向。药品集中带量采购工作常态化制度目的是为了引导药品价格回归合理水平，切实减轻群众用药负担，破除“以药养医”的顽疾，更好保障人民群众病有所医。

②该制度的推出和实施坚持了协调的发展理念。该制度有利于满足人民群众对美好生活的需求，促进经济社会协调发展。

③该制度的推出和实施坚持了共享的发展理念。通过带量采购，以量换价，减轻患者负担，提升医保基金使用效率，提高广大老百姓医疗保障水平。有助于解决医疗领域的的公平正义问题，使全体人民有更多的获得感，幸福感和安全感。【小题2】

①充分发挥以市场为主导的药品价格形成机制，降低企业市场交易成本，让群众享受更多质优价宜医药产品。

②建立公平竞争机制，依托超大规模市场，让医药生产企业自主报价，公平竞争，既能保证药品的质量，又能降低药品、医用耗材价格。

③加强对药品采购市场的监管，按照“国家组织、联盟采购、平台操作”的总体思路，汇集医院需求量形成采购标的，推动药品采购有序进行。【解析】（1）本题要求结合材料，运用《经济与社会》的知识，说明药品集中带量采购是如何做到坚持以人民为中心的。材料“中国式现代化的根基在人民、主体在人民、力量在人民。因此，医疗改革要坚持人民至上的价值理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要”，可知该制度坚持了以人民为中心的发展思想，彰显了人民至上的价值取向；该制度的推出和实施坚持了协调的发展理念。材料“看病难，看病贵一直都是困扰民生的社会热点问题”，可知该制度的推出和实施坚持了共享的发展理念。通过带量采购，以量换价，减轻患者负担，提升医保基金使用效率，提高广大老百姓医疗保障水平。有助于解决医疗领域的的公平正义问题，使全体人民有更多的获得感，幸福感和安全感。

（2）本题要求结合材料，用市场机制的相关知识，分析药品集中带量采购是如何惠及群众的。材料“依托我国超大规模市场，组织医疗机构组成联盟，汇集医院需求量形成采购标的，医药生产企业自愿参加、自主报价，通过竞争形成每个中选产品的采购量和采购价格（即量价挂钩）。”可知充分发挥以市场为主导的药品价格形成机制，降低企业市场交易成本，让群众享受更多质优价宜医药产品。建立公平竞争机制，依托超大规模市场，让医药生产企业自主报价，公平竞争，既能保证药品的质量，又能降低药品、医用耗材价格。材料“集中带量采购是按照‘国家组织、联盟采购、平台操作’的总体思路”，可知加强对药品采购市场的监管，按照“国家组织、联盟采购、平台操作”的总体思路，汇集医院需求量形成采购标的，推动药品采购有序进行。

（1）（2）本题属于措施类问答题，解题时需注意：

①抓主体，措施类的题解题最关键的是明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措