巩固分数乘法除法

先说说算式意义，再计算。×5×9计算方法：分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。注意：相乘之前能约分的可以先约分，再计算（简便）。分数乘整数＝12＝＝34＝

叔叔要粉刷一面长方形的墙壁，他每小时粉刷这面墙壁的。小时能粉刷这面墙壁的几分之几？51415143一面墙的一面墙的51的想：它是这面墙的几分之几?20351一面墙的5143×=43

结论：求一个数的几分之几，就可以用这个数乘分数。(乘法)4蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行km。蜂鸟能侧飞、倒飞还可以停在空中不动。分钟飞行多少千米？×＝1115＝(km)5分钟飞行多少千米？×5＝12＝(km)注意：相乘之前能约分的先约分再乘。

分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。我的发现：被除数（），除号变（），除数变（）。不变乘号它的倒数比较两道题的计算过程，你有什么发现？答：小明走得快些。小明平均每小时走的：小红平均每小时走的：

一个数除以一个不等于0的分数，等于乘这个分数的倒数。除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。

据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？52单位“1”52我国人均耕地地面积占世界人均耕地面积的是什么意思呢？2500m2？m2单位“1”52画段图来分析：

据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？52单位“1”250052×＝250052×5001=1000（m2）答：我国人均耕地面积1000m2

。解一步乘法分数应用题的关键什么？（1）分析含有分率的句子，看它占谁的几分之几。（2）找出单位“1”，根据求一个数的几分之几用乘法计算。每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的“1”“1”女生人数是男生人数的单位“1”指的量×对应的分率=分数对应的量（1）小明的体重是爸爸的，小明的体重有35kg。爸爸的体重是多少千克？爸爸体重的35kg？kg解：设爸爸的体重是千克。算术方法：爸爸：小明：答：爸爸的体重是75千克。“1”未知

公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？80分贝降低?分贝=10(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？答：噪音降低了10分贝。公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？80分贝现在?分贝降低?分贝先求降低了多少分贝，再用原来的分贝数减去降低的分贝，就得到现在的分贝数了。80－=80－10=70(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？答：人现在听到的声音是70分贝。80分贝现在?分贝也可先求……80×=80=70(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？答：人现在听到的声音是70分贝。你喜欢那种方法？说说你的理由。先求对应的量，再利用减法关系做。第一种解法：第二种解法：先求出要求的量对应的分数是，再利用乘法做。人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？543婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，表示什么意思？54把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，单位“1”是青少年每分钟心跳的次数。75次75＋=75＋60=135(次)青少年：婴儿：比青少年多？次多出的部分是青少年的答：婴儿每分钟心跳135次。75次=135(次)青少年：婴儿：比青少年多？次答：婴儿每分钟心跳135次。求比一个数少（或多）几分之几的数的乘法应用题。单位“1”解决方法先求对应的量，再减（或加）。一、先求要求的量对应的分数是，再利用乘法做。二、单位“1”的量＋×单位“1”的量－单位“1”的量×（1）＋－我的收获比单位“1”多（或少）多少的量求的量是单位“1”的几分之几用数除分应法人教版六年级数学上册第三单元题(例2)指出单位“1”的量，写出等量关系式，再列出方程或算式，不计算。1、我校有男老师6人，占全校教师总数的，全校有多少位教师？2、白兔的是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？复习上一节课的内容分数对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量单位“1”指的量×对应的分率=分数对应的量“1”“1”全校教师总数×

＝男老师人数白兔只数×

＝黑兔只数2美术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？航模小组：美术小组：比航模小组多25人？人航模小组人数＋美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数解：设航模小组有人。答：航模小组有20人。“1”2美术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？航模小组：美术小组：比航模小组多25人？人解：设航模小组有人。答：航模小组有20人。提示：美术小组的人数是航模小组的航模小组人数×

=美术小组人数美术小组人数÷

=航模小组人数算术方法：航模小组人数＋美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数航模小组人数×

=美术小组人数美术小组人数÷

=航模小组人数两种列方程的方法和一种算术方法，你喜欢哪一种？用方程解答稍复杂的分数应用题，在解题时应该注意哪些哪些问题？1、读题，理