2023学年完整公开课版广泛的权利

第二框我们享有广泛的权利温故知新人民当家作主的国家人民是国家的主人法律确认保障权利1、我国国徽的涵义2、我国的国家性质3、现阶段人民的构成1、公民权利和公民基本权利2、公民与人民的区别3、我国的权利保障体制

（立法保障司法保障）（知识要点）

（巩固练习）

1．我国人民民主专政国家政权的基础是A．工农联盟B．工人阶级C．全体人民D．全体公民2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括：A．工人、农民、知识分子B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者C．拥护社会主义的爱国者D．拥护祖国统一的爱国者温故知新（巩固练习）

3．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指：

A．在中国拥有财产的人

B．居住在中国境内的人

C．具有中国国籍的人

D．从小在中国长大的人温故知新（巩固练习）

4．公民和人民的区别是：

A．人民享有政治权利，公民不享有政治权利

B．人民是政治概念，公民是法律概念

C．人民享有权利多，公民享有权利少

D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理温故知新田甜的故事及她的权利阅读教材P8——完成填空内容新课学习主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有

权。父母的抚育，体现她享有

权。按时入学，到校学习，体现她享有

权。画作出版，体现她享有

权。获得荣誉称号，体现她享有

权。向工商局提出建议，体现她享有

权。获得劳动收入，体现她享有

权。参加选举，体现她享有

权。……上述材料中涉及主人公的哪些权利？姓名被抚养受教育著作荣誉建议选举获得劳动报酬你知道我们还享有哪些权利吗？生命健康权名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权财产所有权、继承权、劳动权、休息权、……专利权、赔偿权、批评权、建议权就业权选举权建议权消费者权益宗教信仰和自由婚姻自由以上图片与文字资料说明我国公民的权利具有什么特点？——我国公民权利具有广泛性！[提问]：一、公民权利的广泛性

我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。1、公民享有的权利范围很广2、享有权利的主体非常广泛（全体公民）公民基本权利大致可以分为以下几类:一、平等权；

二、政治权利和自由；（选举权和被选举权；政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）

三、宗教信仰和自由；

四、人身自由权;

五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控

告、检举权,取得赔偿权;

六、社会经济权利;（财产权；继承权；劳动权；休息权；物质帮助权；离退休人员的生活保障权）

七、教育科学文化权利和自由;

八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；

九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（教材P9）二、正确行使权利怎样正确行使权利呢？

中学生小宋家楼上姓冯的住户养了两只狗。这两只狗夜晚经常狂吠，扰得四邻不安。狗的主人在小区里遛狗，吓得一些妇女和儿童心惊肉跳。这两只狗有时还在楼道内便溺，气味特别难闻。出谋划策:

邻居多次与冯某交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”小宋及父母找到公安机关，请求警方干预此事，结果冯某受到批评教育，并作出养狗不扰民的保证。（教材P9）①在都市生活的冯某有养狗的权利吗？②冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？休息权、环境权、人身权利等③你认为文明养狗应注意什么？文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。他有养狗的权利，但要文明养狗。问题回答:小结：如何正确行使权利？

（1）公民在行使权利时要尊重他人权利（2）公民在行使权利时，不得损害国家

的、社会的、集体的利益（3）要在法律允许的范围内行使权利（4）要以合法方式行使权利学习小结我们享有广泛的权利公民权利的广泛性正确行使权利1、公民享有的权利范围广泛2、享有权利的主体非常广泛1、公民在行使权利时要尊重他人权利2、公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益3、要在法律允许的范围内行使权利4、要以合法方式行使权利

（A）

小辛的父母先后下岗，为了生计，未办任何手续就在闹市区开店出售蔬菜、水果。

1、小辛的父母有经营权吗？

2、取得合法个体经营权要履行什么法定程序？

案例分析课堂练习（B）由于括宽马路需要拆迁，老吴因拆迁补偿问题与拆迁办的工作人员发生争执。老吴对拆迁强烈不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在了拆迁办的墙上，造成了不良影响。

1、老吴实施的上述行为法律允许吗?

2、他应该采取何种方式维护自己的利益?

情境材料一

在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”1、公民在行使权利时应尊重他人的权利练一练设问：你认为张亮的行为对吗？为什么？

汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？情境材料二2、公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益。

设问：如果你是旅客甲你该怎么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？

汽车在继续行驶，张亮突然捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。

情境材料三3、公民要在法律允许的范围内

行使权利。

设问：司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么？

四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所