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文档简介

【语文】广东省汕头市下蓬中心小学小学四年级上册期末试题〔含答案〕看拼音,写词语。kuānkuò pútáo bēicǎn yǎnhù wánpíchèhuàn páiliàn fǒuzé yǐzi xiōnghuái读一读,给多音字选择正确的读音。在正确读音下面画“ ”线。经过治理,东江的水位渐渐降〔xiángjiàng〕低,咆哮的江水最终被降〔xiángjiàng〕伏。课间格外钟,我们小组就在课室的一个角〔juéjiǎo〕落争论课本剧的角〔juéjiǎo〕色安排。以下句子中加点词语运用不恰当的一项为哪一项〔 〕A.看到她伤势这样严峻却无能为力,做母亲的真是。B.面对教师的提问,我们确定要。C.经过几百次的失败,试验最终成功了,大家.,奔驰相告。D.广场上布置得一片火树银花,绚丽无比,吸引了的游客。4.查字典填空。“雄”用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( 部,再查( )画。“雄”的解释有:①生物中能产生精细胞的〔跟“雌”相对〕;②强有力的;③强有力的人或国家。给下面词语中的“雄”选择正确的解释,填序号。雄才或许( ) 雄鸡夜鸣( ) 巾帼英雄( 5.以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔 〕A.居民对垃圾进展分类投放后,垃圾的利用率明显提高了。B.商定的时间过去半个小时了,小明还没到,王强断定他可能不来了。C.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。D.昨天下午,我们在中心广场玩了一成天。下面成语中,与刻苦学习的故事是〔 〕悬梁刺股 B.凿壁偷光 C.手不释卷 D.程门立雪7.以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕A.这篇文章的作者是王大铭先生写的。他虽然消瘦了,但是精神很好。C.经过一次又一次的检查,我最终改正并觉察了错误。D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。用学过的修改符号,修改下面这段话。〔共4处〕桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急迫地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,愉快极了。按要求完成下面各题。仿按例句,补全句子例:眼睛是心灵的窗户。 是 缩句:人类在上百万年的历史中始终很依靠自然。按课文内容填空。走在空旷的山林中,望着绿绿的青苔上细碎的柔光,我不由想起《鹿柴》中的诗句“ , 。”初春季节,妈妈已经穿起了薄外套,爸爸还裹着一件大棉衣,怪不得奶奶总是说:“ 。”像这种气象谚语我还知道: 。琪琪是个小马虎,做任何事都要出一点小问题。妈妈告诫他:“ ,谬以千里。”小莫是下围棋的高手,可是他要转学了,舍不得教师、同学,有点不愉快,作为他的好朋友你会用:“ , 。”这句古诗劝慰他。别看他个子小小瘦瘦的,在长跑竞赛中却遥遥领先,真是“ ,海水不行斗量。”站在这片古战场中心,我想起了那些征战的将士,耳边响起了唐代诗人王翰《凉州词》中的:“ , ?”心中不由得升腾起一股豪情。阅读下面文章,完成问题。自然界的隐蔽大师①窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时,藏在哪里最不简洁被人觉察呢?快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧,在大自然中有一群〔 〕的家伙,他们就是站在你的面前,都很难被识破真相。②枝头上,淡粉色的兰花正在随风摇曳,一只闲适的蝴蝶在花丛间翩然起舞。突然,一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去,“花瓣”化成利刃,快速完毕了蝴蝶的生命。这场惊心动魄的捕猎可不是虚构的电影情节,它是兰花螳螂日常生活写照。兰花螳螂有着最优雅秀丽的伪装——酷似兰花花瓣的步肢、花苞般的腹部、随着四周花朵颜色深浅而变色的皮肤……这一切可都是它为了让猎物掉以轻心而做出的努力。③有的猎手假装花朵,有的猎手则装成叶子,叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成枯槁的树叶,它的尾巴不但可以仿照落叶的颜色,甚至还在边缘部位还生出了凹陷,仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶,〔 〕便利捕食昆虫,遇到天敌时,〔 〕可以用这招来隐蔽自己,躲过一劫呢。④在浩瀚的海洋中也活泼着很多隐蔽大师,比方乌贼。和变色龙一样,乌贼可以依据环境的变化快速转变皮肤的颜色,以此来隐蔽自己。不过比变色龙更超群的是,乌贼还有“后手”,当变色缺乏以保护自己的时候,乌贼还会喷出乌黑的墨汁制造混乱后逃命。它是不是很灵活呢?⑤和四处游荡的动物不同,通常保持“静止”的植物们,往往有着更高的安全需求。看上去像是一块惊异石头的“生石花”,是一种极其擅长隐蔽自己的小生命。为了躲避鸟兽吞噬,先伪装成其貌不扬的石块,然后才敢在花季静静绽放。11、你觉得第①自然段括号中填入“ ”一词最适宜。A.变化莫测 B.顽皮得意 C.灵活勇敢 D.身手灵敏12、第③自然段中的括号里应填入的关联词是只有……才……C.不仅……还……13、以下描述与短文内容不相符的一项为哪一项

由于……所以……D.虽然……但是……A.兰花螳螂优雅秀丽的伪装是为了让猎物掉以轻心。B.“生石花”伪装成一块石头,是为了躲避鸟兽吞噬。C.乌贼既可以转变皮肤的颜色,也可以喷出乌黑的墨汁。D.叶尾壁虎将自己伪装成枯叶,只是为了便利捕食。14、以下是对短文主要内容的概括,你认为最全面的一项为哪一项A.介绍了自然界中几种动植物的本领。B.介绍了自然界中几种动植物保护自己的方法。C.介绍了自然界中几种动物捕猎的技巧。D.介绍了自然界中几种动植物惊奇的隐蔽技能。15、第②自然段画线句子中的“快速”能不能去掉?为什么?阅读下面文章,完成问题。朋友①小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。〔 〕星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他〔 〕会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。②现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,〔〕年龄小,〔〕只要给他们吃饱、穿暖,健安康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了,为人父母的,并不是每时每刻都懂得他们的心的,以为只要把全部的空闲时间都利用起来,就能使其充实、欢快。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友情。③一天黄昏,儿子从外面玩回来时,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧颖的桂花枝说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,顺手拿了只玻璃瓶装了点水递给他,让他自己摆布。④过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血阿婆还说,下次我们有困难就找她,她是我们的朋友。”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,在外面交了老太太朋友了。⑤一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。原来, 。⑥我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。16、选适宜的关联词分别在第①②自然段的括号里填上。A.由于……所以…… B.不但……而且…… C.即使……也…… D.假设……就……17、短文中,老太太送给“儿子”三件礼物,请正确完整地写下来。〔1〕

〔2〕

〔3〕 18、读第④自然段,从儿子的话语中你知道这是一位怎样的老太太?19、读第⑤自然段,推想这只绿壳鸭蛋的来历,写在文中的横线上。20、为什么“我”会被这一老一小纯真的感情所感动呢?结合短文内容,将自己的理解写下来。21、依据要求完成习作。玩耍是最受同学们欢送的活动了。请你自拟题目写一篇习作,写一写你玩过的、宠爱的一次玩耍。留意不写错别字,不消灭真实姓名和学校名称。1.【详解】此题主要考察对词语的拼写力气。解答此题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。留意把握生字的构造和易错点。书写时要留意简洁写错。书写时要留意这些字“阔”“葡”“撤”的笔画、构造。要做到标准、正确和美观。2.〔1〕jiàng xiáng〔2〕jiǎo jué【详解】此题考察学生辨析字音的力气。正确读准字音,留意区分形近字、多音字的读音,还要留意声调、韵母的区分,寻常要多读,多练。降低:[jiàng dī]〔动〕〔使〕下降:~标准。[近]下降。[反]上升|提高。降伏:[xiáng fú]〔动〕制伏;使驯服:~烈马。角落:[jiǎo luò]〔名〕①两堵墙或类似墙的东西相交处的地方〔多呈直角〕。②喻指偏僻的或不起眼的地方:她老爱单独一人躲在~里看书。角色:[jué sè]〔名〕戏剧、影视中,演员扮演的剧中人物:反面~。3.B【解析】B【详解】此题考察的是词语的运用,留意寻常对词语含义的理解,结合语境进展分析。此题中运用不恰当的是B项。A项:心如刀割:意思是内心苦痛得像刀割一样。B项:冷静不迫:格外冷静、不慌不忙的样子。在这里形容面对教师提问时学生的态度是不适宜的。C项:欣喜假设狂:意思是形容愉快、兴奋到了极点。D项:成千上万:意思是形容数量很多,数不胜数。44. X xionɡ 隹 四 ② ① ③【详解】此题考察的是查字典。此题中“雄”的读音是xióng,用音序查字法,应先查大写字母X,再查音节xionɡ;用部首查字法,应先查“隹”,笔画是:横、撇、撇折、点、撇、竖、点、横、横、横、竖、横。4画。雄才或许:精彩的才智和谋略。所以“雄”的意思是强有力的。雄鸡夜鸣:古代认为雄鸡夜鸣为特别现象,预兆战事。所以“雄”的意思是生物中能产生精细胞的〔跟“雌”相对〕。“雄”的意思是强有力的人或国家。【解析】A【详解】此题考察学生病句辨析力气。病句辨析,要找出有病因的句子。首先从语法入【解析】A【详解】此题考察学生病句辨析力气。病句辨析,要找出有病因的句子。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最终再从语言习惯、感情颜色等方面认真推敲,逐一分析,辨析出病句。A没有语病。B有语病,病句中“断定”与“可能”前后冲突了,可删去“可能”。C有语病,病句中“作者是……写的”搭配不当,可删去“的作者”或“写的”。D有语病,病句中“下午”与“一成天”前后冲突,可删去“下午”。应选:A。6.D【解析】D考察了成语的积存,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简洁相加。ABC与刻苦学习有关。D.程门立雪:旧时指学生敬重受教,现在指敬重师长。比方求学心切和对有学问长者的敬重。7.B【解析】B此题考察的修改语病,认真阅读选项,找出相应的语病问题所在即可。A项中本句话的问题是语义重复,“作者是”和“XXXCD桌子上堆满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》!”我叫了起来,“老妈,你太给力了!”我捧着心爱的书籍,愉快极了。这道题考察学生修改病句的力气。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最终再从语言习惯、感情颜色等方面认真推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、构造混乱、表意不明、不合规律。搭配不当,把“推”改成“堆”;语义重复,把“急迫地”删除;标点符号不当,提示语后面应是逗号,把冒号改成逗号;缺少主语,在“捧着心爱的书籍”前加上“我”。鼻子 气味的审判官人类依靠自然【解析】此题考察学生运用比方及缩写句子的力气;“眼睛是心灵的窗户”。例句是比方句,把眼睛比作窗户,答案不唯一,合理即可。比方句是一种常用的修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。根本构造分为三局部:本体〔被比方的事物〕、喻词〔表示比方关系的词语〕和喻体〔打比方的事物〕。“缩句:人类在上百万年的历史中始终很依靠自然。”缩句的方法和技巧:1、去掉修饰词语。2、去掉形容词语。3、去掉补充说明词语。缩句的含义:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,不能转变原句的主要意思。返景入深林复照青苔上二八月,乱穿衣久晴大雾必阴,久雨大雾必晴差之毫厘 海内存知己天际假设比邻人不行貌相 醉卧沙场君莫笑古来征战几人回【解析】考察默写。出自王维《鹿柴》,全诗为空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。“二八月,乱穿衣”是我国的一句民间谚语。民间用这句话来形容初春和初秋时人们在室外时衣着的厚度差异很大的状况。最近在街头就可以看到,有人穿起薄外套,而有的人却还是羽绒服和外套,捂得很严实。气象谚语还有蚂蚁搬家蛇过道,水缸穿裙山戴帽,鼠出地窖鱼跃水,云层翻滚降冰雹。差之毫厘,谬以千里的意思是开头时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。出自王勃《送杜少府之任蜀州》,全诗为城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天际假设比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。人不行貌相,海水不行斗量比方不能只依据相貌、外表推断一个人,如同海水是不行以用斗去度量一样,不行依据某人的相貌就低估其将来。出自王翰《凉州词》,全诗为葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?A【解析】11、A12、C13、D14、D15、不能。“快速”的意思是速度高,格外快。这个词语写出了兰花螳螂完毕蝴蝶生命的速度之快,表达了语言的准确性。【分析】11、此题考察的是对文段内容的分析和概括。依据上下文的语境“窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时,藏在哪里最不简洁被人觉察呢?快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧”可以得出这些家伙总会变出不同的外形,所以这是“变化莫测”的。B项:顽皮得意:人很灵活,爱搞点小的恶作剧,聪明伶俐。C项:灵活勇敢:指聪明灵敏,能随机应变,不怕危急,不怕困难,有士气,有胆识无所畏惧,勇担责任。D项:身手灵敏:快速而灵敏。多用于书面语。12、此题考察的是填入适宜的关联词语。结合上下文的语境可以得出表示递进关系,用“不仅……还……”连接。13、此题考察的是对文段内容的分析和理解。结合原文第三段的内容“叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成枯槁的树叶,它的尾巴不但可以仿照落叶的颜色,甚至还在边缘部位还生出了凹陷,仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶,不仅便利捕食昆虫,遇到天敌时,还可以用这招来隐蔽自己,躲过一劫呢。”可以得出D项的说法是错误的,叶尾壁虎将自己伪装成枯叶,不仅是为了便利捕食,还为了隐蔽自己。14、此题考察的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容可以得出整篇文章主要是围绕不同的植物自己的隐蔽技能来开放描写的。例如文章第三段和第四段的内容“有的猎手假装花朵,有的猎手则装成叶子,叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。”“在浩瀚的海洋中也活泼着很多隐蔽大师,比方乌贼。”等内容可以得出,所以此题中对短文主要内容的概括,最全面的是D项。15、此题考察的是对句子的理解和分析。结合原文的内容进展分析,明确语句中的词语是否能去掉,首先要分析词语的特点,然后“兰花”向蝴蝶猛扑过去,“花瓣”化成利刃,快速完毕了蝴蝶的生命。可以得出这句话中“快速”是不能去掉的,由于“快速”的意思是速度高,格外快。所以这个词语可以更直接的表达出螳螂完毕蝴蝶生命的速度格外快。假设去掉就不能表达出这个速度之快了。16、即使 也由于 所以17、 阿婆送儿子桂花枝。阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。阿婆送儿子绿壳鸭蛋。18、乐于助人、有爱心、具有童真的老太太19、这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。20、由于他们之间的友情跨越了年龄的界限,他们之间相互敬重与帮助,纯真的感情永久会让人感动。【解析】16、此题考察学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。“星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来”是表示假设,“他也会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草”表示结果。因此依据语义应填“即使……也……”。“年龄小”表示缘由,“只要给他们吃饱、穿暖,健安康康的就行了。”表示结果。因此依据语义应填“由于……所以……”。17、此题考察对文章大事的概括。可以依据“人+时间+地点+大事”进展概括。依据第三、四、五自然段的内容进展概括,文章写阿婆和儿子纯真的友情,依次写了3件事,第一件事是阿婆送儿子一捧颖的桂花枝。其次件事是阿婆送儿子一捧缀满绿叶红果的桔树枝。第三件事是阿婆送儿子一只绿壳鸭蛋作为端午节礼物。18、此题考察分析人物形象。分析人物形象,可以依据人物共性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写,并深入细致地加以分析,从而把握人物性格特点。从第④段的“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血阿婆还说,下次我们有困难就找她,她是我们的朋友。”可知她是个乐于助人、有爱心的人;从阿婆送给“儿子”三件礼物可知她三个大方的人;从她会与小朋友交朋友可知她三个具有童真得到人。19、此题考察开放性试题。写清楚这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋,想象合理即可。结合上下文,依据句子“我真的好感动,为这一老一少纯真的感情”可知这是阿婆送给“儿子”的,设想一个缘由即可。例如:这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。20、此题考察对文章内容的理解。结合全文的内容来分析。文章的阿婆虽然是个老太太,却情愿与小朋友交朋友,“我”由于他们之间的友情跨越了年龄的界限,他们之间相互敬重与帮助,纯真的感情永久会让人感动。21、范文:我最宠爱的玩耍“成语”接龙玩耍。“不如,我们来玩‘成语’玩耍吧?”。【解析】范文:我最宠爱的玩耍在我玩过的很多玩耍当中,最宠爱的玩耍是和爸爸妈妈一起玩“成语”接龙玩耍。上周末晚上,吃过晚饭后,我们一家人围在一起谈天。妈妈提议:“不如,我们来玩‘成语’玩耍吧?”。“好,好,好!”我连声赞成。在玩耍开头之前,我们定下了玩耍规章:谁输了,就在谁的鼻子上贴张小纸条。玩耍第一局部:成语接龙。首先,由我开头先说:“一诺千金。”接着妈妈说:“今非昔比。”爸爸最终说:“比比皆是。”我:“事半功倍。”妈妈:“背道而驰。

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