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山东省潍坊市太保庄中学高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是

A.在复制过程中需要的是酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶,而在转录过程只需要RNA聚合酶

B.复制是以两条链为模板的,而转录和翻译是以一条链为模板的

C.复制和转录需要能量,而翻译不需要能量

D.DNA的复制只发生在细胞核中参考答案:B2.下列哪种氨基酸不是人体必需氨基酸

A.赖氨酸

B.蛋氨酸

C.谷氨酸

D.色氨酸

E.苏氨酸参考答案:C3.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察D.叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察参考答案:B【知识点】教材实验解析:脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A正确;观察有丝分裂实验的步骤为:解离→漂洗→染色→制片→观察,B错误;观察质壁分离实验的步骤为:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,C正确;观察叶绿体的实验步骤为:取黑藻小叶→制片→观察,D正确。【思路点拨】理解教材实验的过程及细节。4.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是()

选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不需要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少

参考答案:B5.亲核蛋白是在细胞核中发挥作用的蛋白质,有关亲核蛋白的说法错误的是(

)A.亲核蛋白通过核孔进入细胞核

B.亲核蛋白都是在细胞质中合成的C.亲核蛋白进入细胞核没有选择性

D.DNA聚合酶、RNA聚合酶属于亲核蛋白参考答案:C6.在孟德尔两对相对性状的实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作亲本杂交得F1,F1全为黄色圆粒,F1自交得F2.在F2中,①用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆,②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆,③让黄色圆粒自交,三种情况独立进行实验,则子代的表现型比例分别为()A.①4:2:2:1

②15:8:3:1

③64:8:8:1B.①3:3:1:1

②4:2:2:1

③25:5:5:1C.①1:1:1:1

②6:3:2:1

③16:8:2:1D.①4:2:2:1

②16:8:2:1

③25:5:5:1参考答案:D【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;如果黄色圆粒豌豆的基因型是YYRR、绿色皱粒豌豆的基因型是YyRr,按照自由组合定律,子一代产生配子的类型及比例是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,子一代自交产生9种基因型,AABB:AaBB:AABb:AaBb:Aabb:aaBb:AAbb:aaBB:aabb=1:2:2:4:2:2:1:1:1;自由组合定律同时也遵循分离定律,因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答.【解答】解:由分析知,子一代的基因型是YyRr,子二代的基因型及比例是Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1.①绿色皱粒豌豆的基因型是yyrr,子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR:YyRR:YYRr:YyRr=1:2:2:4,其中YY:Yy=1:2,RR:Rr=1:2,与绿色皱粒豌豆杂交,黄色:绿色=2:1,圆粒:皱粒=2:1,对于两对性状来说,(2黄色:1绿色)(2圆粒:1皱粒)=黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=4:2:2:1.②子二代中绿色圆粒豌豆的基因型是yyRR:yyRr=1:2,子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR:YyRR:YYRr:YyRr=1:2:2:4,其中YY:Yy=1:2,RR:Rr=1:2,绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆,黄色:绿色=2:1,圆粒:皱粒=8:1,对于两对相对性状来说,(2黄色:1绿色)(8圆粒:1皱粒)=16黄色圆粒:8:绿色圆粒2黄色皱粒:1绿色皱粒.③子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR:YyRR:YYRr:YyRr=1:2:2:4,其中YY:Yy=1:2,RR:Rr=1:2,让子二代黄色圆粒豌豆自交,后代中黄色:绿色=5:1,圆粒:皱粒=5:1,对于两对相对性状来说,(5黄色:1绿色)(5圆粒:1皱粒)=25黄色圆粒:5黄色皱粒:5绿色圆粒:1绿色皱粒.故选:D.【点评】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会应用分离定律解决自由组合问题,区分自交、自由交配的计算方法.7.下列有关细胞共性的叙述,正确的是A.遗传物质都是DNA但不一定都具有细胞核B.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层C.都能合成蛋白质但翻译场所不一定是核糖体D.都需要能量供应,但不一定以ATP为直接能源物质参考答案:A

8.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫参考答案:D9.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是A.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,适合用作还原糖鉴定的材料B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色C.探究温度影响酶活性的实验中,可以不设不加酶的空白对照组D.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞参考答案:A【知识点】教材实验解析:番茄汁中虽然含有丰富的葡萄糖和果糖,但是由于颜色是红色,不能用于鉴定还原糖.A错误.用纸层析法分离叶绿体中的色素,胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,扩散速度最快,是橙黄色.B正确.探究温度影响酶活性的实验中,可以不设不加酶的空白对照组,C正确;分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密,所以观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞.D正确.【思路点拨】掌握教材实验的细节。10.下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是(

)A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B.内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

参考答案:D11.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如右图。下列说法正确的是(

)A.c酶的最适温度为36℃左右B.当温度为某一任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果C.该实验中有两个自变量,因变量只有1个D.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移参考答案:C12.番茄花色和叶片宽窄分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶:红色宽叶:白色窄叶:白色宽叶=6:2:3:1。下列有关表述正确的是

A.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶B.控制花色的基因具有稳定纯合和致死效应C.亲本红色窄叶植株测交后代中纯合子所占比例为3/4D.亲本红色窄叶植株自交后代中纯合子所占比例为1/6参考答案:D由题干“红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶:红色宽叶:白色窄叶:白色宽叶=6:2:3:1:1”,可知红色:白色=2:1,窄叶:宽叶=3:1,则红色和窄叶为显性性状,A项错误。可假设控制花色的基因为A、a;控制叶型的基因为B、b;由于红色:白色=2:1,则致死的基因型为AA,B项错误;依題意,亲本基因型应为AaBb。亲本测交后代中纯合子应为aabb,比例为1/2×1/2=1/4,C项错误。自交后代中由于AA致死,所以纯合子比例为1/3×1/2=1/6,D项正确。13.下图是人类某一家族两种遗传病的系谱图(遗传病甲由A、a控制,遗传病乙由B、b控制,且其中至少有一种是伴性遗传病)。下列有关叙述错误的是A.甲病的遗传方式是常染色体显性遗传

B.乙病的遗传方式是X染色体隐性遗传C.5号的基因型是AaXBXb

D.7号和10号的致病基因都来自1号参考答案:D据图分析,II-3与II-4有甲病,而其女儿III-8无甲病,可判断甲病为常染色体显性遗传病;又因为II-3与II-4均无乙病,而其儿子III-7有乙病,可判断乙病为隐性遗传病,根据题干“遗传病甲由A、a控制,遗传病乙由B、b控制,且其中至少有一种是伴性遗传病”可知乙为伴X染色体隐性遗传病,A、B正确;对于甲病来说,II-5患甲病,而其儿子III-9正常,所以其基因型为Aa,对于乙病来说,因为II-5不患乙病,而其儿子III-10患乙病,所以其基因型为XBXb。综上所述,其基因型为AaXBXb,C正确,根据伴X染色体隐性遗传的特点,7号患乙病,其致病基因只能来自3号;而10号患乙病,其致病基因来自于5号,而5号不患乙病,其父患乙病,因此可知5号的基因型为XBXb,且其致病基因来自于其父亲1号。故10号的致病基因来自1号,D错误。14.一个基因组成如下图的精原细胞和一个同样卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞(考虑交叉互换)(

)A.2,1

B.不确定,不确定

C.4,4

D.4,1参考答案:D15.取一个精原细胞(2n=16),用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂。在减数第二次分裂后期,每个细胞含15N的染色体和含14N的染色体条数分别是

(

)A.8、16

B.16、16

C.16、8

D.8、8参考答案:A考点:本题考查有丝分裂、减数分裂、DNA复制的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。16.右图所示的细胞类型转换过程为A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化参考答案:D解析:由图示可知是细胞的形态功能发生变化的过程,应为细胞分化。17.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响A.①②④⑤

B.①②④

C.②③④⑤

D.①③参考答案:B18.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是(

)A.吸收氧气,进行有氧呼吸

B.发出星射线,形成纺锤体C.结合mRNA,合成蛋白质

D.吸收并转换光能,完成光合作用参考答案:C19.千岛湖中的主要鱼类及食性如下:银鱼主要以浮游动物为食;鲢鱼和鳙鱼主要以藻类和浮游动物为食;鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类;鳡鱼等为凶猛的肉食性鱼类。研究人员于2000年在千岛湖实施保水渔业,即大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼,并且大力捕杀鳡鱼。调查1999、2000年主要鱼类的生物积累量(单位面积中生物的总量)如下图所示。下列相关分析错误的是(

)A.银鱼生物积累量大幅度下降,可能是由于实施保水渔业加剧了银鱼与鲢、鳙之间竞争B.食碎屑鱼类的增长有利于千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用C.实施保水渔业,定期适度捕捞鲢、鳙,可增加经济效益D.大量放养的鲢、鳙增加了第一和第二营养级的生物积累量,减少了能量损失参考答案:D【分析】本题考查了生态系统的营养结构、能量流动和物质循环的相关知识。由题干可知千岛湖的生产者主要是藻类,初级消费者是浮游动物、鲢鱼和鳙鱼,次级消费者是银鱼、鲢鱼和鳙鱼,最高级消费者是鳡鱼,鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类;是该生态系统的分解者的一部分,结合题干所给的柱状图,对所给选项进行逐项分析解答。【详解】由题干可知银鱼、鲢鱼和鳙鱼在以浮游动物为食物中它们是竞争关系,由于人们大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼,加剧了银鱼与鲢、鳙之间的竞争,结果使得银鱼生物积累量大幅度下降,A正确;食碎屑鱼类是该生态系统分解者的一部分,分解者能够把有机物还原成无机物,促进了千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用,B正确;由图可知,大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼,并且大力捕杀鳡鱼,提高了鲢鱼和鳙鱼的产量,定期适度捕捞鲢、鳙,可增加经济效益,C正确;大量放养的鲢、鳙增加了第二和第三营养级的生物积累量,D错误。【点睛】从题干中梳理出相关生物在生态系统中的地位并在此基础上正确理解生态系统各成分在生态系统中的作用是解题的关键。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周;空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。请回答下列小题。20.下列有关酶和ATP的说法,正确的是()A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体B.pH较低时会影响酶的活性,但温度较低时则不会影响酶的活性C.ATP的合成一定与细胞内的放能反应相关联,ATP的水解不一定与细胞内的吸能反应相关联D.代谢旺盛的细胞合成的ATP一定多,但细胞内ATP的含量不一定多参考答案:D少数酶的化学本质是RNA,其合成不需要核糖体,A错误;低温和低pH都会影响酶的活性,B错误;ATP的合成不一定与细胞内的放能反应相关联,如光合作用的光反应阶段合成ATP,所需要的能量来源于色素吸收的光能,C错误;代谢旺盛的细胞,释放的能量多,合成的ATP多,但同时消耗的ATP也多,故细胞内ATP的含量不一定多,D正确。21.脂肪酶是一种限速酶,具有负调节作用的激素是

A.肾上腺素

B.胰岛素

C.胰高血糖素

D.肾上腺皮质激素参考答案:B22.将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后,经检测,新生细胞的细胞核具有放射性。注入的物质最可能是()A.脱氧核苷酸

B.脱氧核糖核酸

C.氨基酸

D.核糖核酸参考答案:A23.如图表示人体受到抗原刺激后发生的免疫过程,下列相关叙述错误的是A.图中抗原只与细胞a表面适合的受体结合B.正常情况下,该免疫过程还需要辅助性T淋巴细胞的参与C.图中的物质d主要在血液和体液中起作用D.若同种抗原再次进入机体后,细胞b能迅速直接分泌大量物质d参考答案:D图中表示的是体液免疫的部分过程,a为B淋巴细胞,b为记忆B细胞,c为效应B细胞(浆细胞),d为抗体。特定抗原只与B淋巴细胞表面适合的受体结合,A正确;正常情况下,体液免疫过程还需要辅助性T淋巴细胞的参与,B正确;效应B细胞分泌的抗体主要分布在血液和体液中,C正确;抗体是由效应B细胞分泌的,记忆B细胞不能直接分泌抗体,D错误。【备注】本题考查免疫系统与免疫功能的相关内容,意在考查考生的识图能力和分析能力。24.下列几种不同类型的生态系统中,生物多样性最丰富的是()A.苔原 B.荒漠 C.草原 D.森林参考答案:D【考点】生态系统的稳定性.【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统.包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等.【解答】解:A、在苔原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活,气候恶劣,生物多样性最低,A错误;B、荒漠条件恶劣,动植物种类稀少,营养结构简单,生物多样性较低,B错误;C、温带草原生态系统的动植物种类少,群落的结构也不复杂,生物多样性不够丰富,C错误;D、森林生态系统动植物种类繁多,营养结构复杂,生物多样性最丰富,D正确.故选:D.【点评】本题考查生态系统类型的相关知识,要求考生识记生态系统的类型,明确生态系统中生物多样性与抵抗力稳定性的大小,再对比各选项选出正确答案即可.25.(09石家庄质检)右图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是A.当人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②获得免疫比较好B.医学上一般采用方法②进行免疫预防C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D.采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力参考答案:答案:B26.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④参考答案:B解析:本题考查的是细胞大小与物质交换之间的关系。细胞体积越大,相对表面积越小,细胞与周围环境进行的物质交换越慢,故①错,②正确。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,为细胞提供能量,因此③正确,而精子的细胞质大部分都消失,只保留细胞核,利于运动,因此选择B。27.2011年11月25日nature杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果:癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。利用这一成果,可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。下列有关叙述中,不正确的是(

)A.衰老肝细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低B.癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移C.在免疫系统被抑制的患者肝脏中,衰老肝细胞不会积累D.癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫参考答案:C28.图为细胞周期示意图,正确表示一个细胞周期的是()

A.a→a B.b→b C.c→c D.d→d参考答案:C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】根据题意和图示分析可知:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以c→b表示分裂间期,b→c表示分裂期,c→a→c表示一个细胞周期.【解答】解:图中c→d表示G1期,d→a表示S期,a→b表示G2期,b→c表示分裂期.一个细胞周期是指从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,所以正确表示一个细胞周期的是c→c.故选:C.【点评】本题结合细胞周期的扇形图,考查细胞周期的相关知识,要求考生掌握细胞周期的概念和阶段,能正确表示间期、分裂期和细胞周期,属于考纲识记和理解层次的考查.29.下列有关生命的物质基础的阐述,正确的是A.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAB.小麦种子发芽过程中细胞直接以麦芽糖氧化供能C.植物越冬时,结合水含量比例下降D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂参考答案:D核糖体由RNA和蛋白质组成,不含DNA,A错误;小麦种子发芽过程中细胞直接以ATP供能,B错误;植物越冬时,结合水含量比例升高,自由水的比例下降,C错误;所有细胞膜都含有细胞膜,细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质中的磷脂,D正确。30.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(

)A.赤道板,染色体,细胞膜 B.纺锤体,细胞板,染色体C.细胞壁,染色体,纺锤体 D.细胞壁,核膜,染色体,着丝点参考答案:C【分析】有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央的赤道板;赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构;细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,核膜前期消失,末期重现;能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.【详解】赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,故A错误;植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,而细胞板在末期才出现,B错误;植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂中期存在染色体和纺锤体,故中期可看到细胞壁、染色体、纺锤体,故C正确;核膜和核仁在前期消失,末期重现,在中期不可见,故D错误.【点睛】本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构,提升学生理解和分析能力,学习时需要作适当的总结,如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.31.下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是()A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经—体液调节B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节C.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节D.若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经—体液调节参考答案:B32.下图是人体内的某种细胞,相关说法不正确的是A.溶酶体的产生与甲无直接关系

B.溶酶体与细胞内消化和细胞凋亡有关C.该细胞吞噬细菌需要质膜上蛋白质的参与D.乙的体积变大,数目减少代表细胞呼吸增强参考答案:D本题考查细胞的内吞和外排,溶酶体的产生及作用,细胞的吞噬作用等相关的知识33.如图表示在夏季的某一个晴天,某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段A.d→e段(X),d→e段(Y)B.c→d段(X),b→c段(Y)C.d→e段(Y),c→d段(X)D.b→c段(Y),b→c段(X)参考答案:A34.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。

叙述错误的是(

)。A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能B.该体系中酶促反应速率先快后慢C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D.适当降低反应温度,T2值增大参考答案:CT1时加入酶C,A物质浓度降低,B物质浓度增加,说明酶C催化A物质生成B物质,而酶的作用机理是降低化学反应的活化能,A正确;题图显示:该体系中酶促反应速率先快后慢,B正确;T2后B增加缓慢是A物质含量减少导致,C错误;曲线是在最适温度下绘制的,因此适当降低反应温度,反应速率减慢,T2值增大,D正确。35.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是(

)A.蚯蚓

B.硅藻

C.硝化细菌

D.酵母菌参考答案:B36.下图表示生物体部分代谢过程,有关分析正确的是(

)A.噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者C.②和④过程只能发生于不同细胞中D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行参考答案:B37.下列关于糖类的叙述,正确的是(

)A.单糖不可以再被分解B.构成淀粉、糖元和纤维素的单体均为葡萄糖C.细胞识别与糖蛋白中的蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数动物体干重中含量最多的化合物参考答案:B【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等,二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等,多糖包括淀粉、纤维素和糖原。【详解】A、单糖是最简单的糖类,不能水解为更简单的糖类,但单糖比如葡萄糖可以通过呼吸作用分解为其他化合物,错误;B、淀粉、纤维素和糖原都属于多糖,它们的单体都是葡萄糖,正确;C、细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关,而糖蛋白是由蛋白质和多糖的糖链组成的,错误;D、动物体干重中含量最多的化合物是蛋白质,错误。故选B。【点睛】本题考查糖类的种类和作用,识记和理解糖类的分类、功能以及动植物糖类的不同点等是解答本题的关键。38.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是(

)A.在物质的量浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用参考答案:C39.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,并生成一分子水,这个水分子中的氢来自(

)A.氨基

B.羧基C.一个来自氨基和一个来自羧基D.连接在碳原子上的氢参考答案:C40.如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段时间达到平衡后,a液面和b液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则(

)A.h1>h2,M1<M2B.h1<h2,M1=M2C.h1>h2,M1>M2D.h1<h2,M1>M2参考答案:D【分析】水分子运输方式是自由扩散,其动力是浓度差,且总是由从低浓度溶液向高浓度溶液运输。渗透发生的原理是:(1)具有半透膜;(2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。根据题干信息“MA>MB、Ma=Mb>MA”,推测出Ma=Mb>MA>MB,图甲漏斗两侧的浓度差较小,液面上升高度较小,则漏斗内溶液浓度较大。【详解】因为Ma=Mb>MA,MA>MB,所以乙装置浓度差比甲装置大,且b的吸水能力比a大,所以乙装置液面上升的高度比甲装置高,即h1<h2。又因为平衡过程中乙装置中b溶液从B溶液中吸收的水比甲装置中a溶液从A溶液中吸收的水多,因此,a溶液浓度比b溶液高,即M1>M2,综上所述,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【点睛】本题考查渗透原理和物质跨膜运输的相关知识,要求学生理解渗透作用的原理,了解细胞失水和吸水的过程,难度一般。要求考生明确水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液运输,再结合题干信息“MA>MB、Ma=Mb>MA”答题。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图1是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解(I、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级,能量单位为J/cm2·a);图2是生态系统的碳循环模式图。请据图回答:(1)在该生态系统进行着物质循环、能量流动和________________过程。(2)图1中Ⅱ的同化量为________J/cm2·a,呼吸量为________J/cm2·a,用于生长发育繁殖的能量为________J/cm2·a。分解者获得的能量的主要去向是________。(3)图2中C是________________,若此图表示某生态系统中的食物网,则应做怎样的修改________。修改后的食物网中,含能量最多的生物是________。(4)若在湖边种植柳树,为了提高成活率,购买了一批植物生长素类似物,但说明书没有注明适

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