五年级下册美术教案第17课《电脑美术-对称图形》人教新课标_第1页
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文档简介

五年级下册美术教案第17课《电脑美术——对称图形》人教新课标一、教学内容本课程是五年级下册美术课程的第17课，授课内容为对称图形的制作和设计。通过本课程的学习，学生将学习到以下内容：对称图形的概念和特点；使用计算机软件制作对称图形；设计一个具有对称美的图形；提高学生的美术创作和审美能力；二、教学目标了解对称图形的定义、种类和特点；熟悉使用计算机软件制作对称图形的方法和技巧；运用对称图形设计一个具有艺术美感的图形作品；提高学生的艺术创作和审美能力。三、教学重点和难点教学重点：对称图形的概念、种类和特点；使用计算机软件制作对称图形的方法和技巧；设计一个具有对称美感的图形作品。教学难点：如何运用计算机软件制作对称图形；如何在图形设计过程中运用对称美的概念。四、教学准备计算机硬件和软件；教师准备PPT课件和教案；给学生分配电脑及相关设备。五、教学过程1.导入环节（5分钟）首先，教师可以以班级讨论的方式引入课程主题，让学生们对对称美有初步的了解和认识。例如，可以问学生：“对称美是什么？在生活中有哪些地方存在对称美？”2.知识讲解和演示（25分钟）首先，教师可以用幻灯片或PPT的形式介绍对称图形的概念、定义和特点。然后，介绍计算机软件制作对称图形的方法和技巧，包括选择软件、选择基本图形、绘制对称图形等。接着，教师可以进行演示，利用计算机软件制作对称图形，引导学生跟随教师的步骤一起制作对称图形。在制作过程中，教师可以引导学生注意对称点、对称直线，以及如何进行操作。3.实践操作（35分钟）学生分组进行操作，互相帮助和合作完成对称图形的设计和制作。教师可以在操作中引导学生注意对称图形的特点及美感设计。在讲解过程中，教师也可使用实物、课件及多媒体等形式展现对称美的表现形式，鼓励学生将所学的对称美运用到实践中。4.课堂展示（15分钟）学生在规定的时间内制作完成对称图形，教师引导学生互相进行展示和交流，让学生们感受到不同设计风格对对称图形的影响，增强学生的审美体验和创意思维能力。5.课堂小结（5分钟）教师进行总结和点评，让学生们对今天所学的知识和技能进行回顾和总结，强化对称美的概念的理解与技能的掌握。六、教学评价经过本课程的学习，学生将可以掌握对称图形制作的基本技巧，了解对称美的表现方

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