五年级美术下册导学案-10. 水墨诗心3-湘美版_第1页
五年级美术下册导学案-10. 水墨诗心3-湘美版_第2页
五年级美术下册导学案-10. 水墨诗心3-湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级美术下册导学案-10.水墨诗心3-湘美版课程背景和目标课程背景：本节课是五年级美术下册的第十节课，我们将学习水墨诗心3-湘美版。课程目标：了解中国书法文化的起源与发展。学习水墨文化并了解晋唐宋元时期的画家及作品。了解诗和画的关系，体会用笔调情的技巧。教学重点中国书法文化的起源与发展。水墨文化的概念、特点及历史沿革。晋唐宋元时期的画家及作品。用笔调情的技巧。教学难点诗和画的关系及相互影响。融合水墨文化和诗歌文化的能力。教学内容及方法1.中国书法文化的起源与发展(课堂讲授+解读)了解中国书法的历史渊源。讲授中国书法的发展历程。解读中国书法中的文化内涵。分析书法与中国画、诗歌的关系。2.水墨文化的概念、特点及历史沿革(场景演绎+课堂解读)通过场景模拟，让学生体会水墨文化的氛围。讲解水墨文化的概念和特点。解读水墨文化的历史沿革。分析水墨画与诗歌韵律的关系。3.晋唐宋元时期的画家及作品(课堂讲授+影像欣赏)讲授晋唐宋元时期的画家及其作品。分析不同画家的风格特点。聆听老师的讲解，体会画家的心路历程。欣赏影像作品，深入感受中国画的魅力。4.用笔调情的技巧(教师讲解+学生练习)教师讲解用笔调情的技巧及其对诗画的影响。学生模仿老师示范，模拟练习，通过书法、画画的练习来感受水墨文化。学生归纳总结使用笔的形态特点等，了解笔锋所产生的表现效果。学习评价学科要素掌握中国书法文化的发展历程及其文化内涵。了解水墨文化的概念、特点及历史沿革。掌握晋唐宋元时期的画家及其作品。能够用笔调情，理解诗画的关系。学科能力掌握水墨文化和诗歌文化的基本知识，并能够运用到实践中。培养学生审美能力，欣赏水墨画作品。培养学生模仿能力和表现能力，能够用笔调情，表现诗画作品。综合素质提高学生值得自信与自觉性。培养学生对于中国书法历史文化的学习兴趣。开发学生语言表述能力。家庭作业阅读相关课本内容，总结日常生活中与水墨文化有关的内容。仿写一至两首相关诗句。画一幅自己感兴趣的水墨画作品，体现笔锋所产生的表现效果。小结本节课以中国书法文化、水墨文化为主线，并结合晋唐宋元时期的画家及作品，让学生更好地理解诗画的关系。同时，通过对用笔调情的技巧的讲解和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论