新时代的劳动者（正稿）

主讲：梁春莲新时代的劳动者第五课《企业与劳动者》第二框学习目标知识目标：了解：劳动的含义、意义和就业的作用；我国的就业问题；劳动者依法享有的主要权利；劳动者依法维权的途径。理解：树立正确的择业观；依法维护劳动者权益。运用：作为劳动者，怎样选择职业，如何维护自身合法权益。能力目标：培养学生的辩证思维和创新思维能力；自主学习和探究学习的能力。情感、态度与价值观目标：引导学生从社会的需要和自身的能力方面树立正确的择业观和就业观，增强自身的维权意识和法律意识，做一个新时代的劳动者。学习重点：树立正确的就业观；依法维护劳动者合法权益。新课阅读1、劳动的含义与作用是什么？2、就业的作用是什么？3、我国的就业存在什么问题？4、如何解决我国的就业问题？5、如何树立正确的择业、就业观？6、为什么要维护劳动者合法权益？7、劳动者有哪些合法权利？8、如何维护劳动者权益？腾讯公司董事长马化腾海尔集团首席执行官张瑞敏情境导入名人说劳动◆

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——

李大钊没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

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斯坦尼斯拉夫斯基正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——

休谟探究活动上述不同观点的合理性在哪里？误区何在？践行要求◆企业营销主管◆软件设计师

◆园艺工人◆汽车维修技工◆导游

◆教师◆家政服务人员◆保险推销员

◆心理咨询师如果你是招聘会上的应聘者，你会选择哪个职业应聘，为什么？探究活动每年春节是旅游旺季，导游小贝已连续四年春节加班，今年春节小贝向公司提出休假探亲，公司以“人手不够，要么加班，要么走人”为由不予批准。公司的职业生涯规划培训只针对30周岁以下的年轻员工进行，已经33岁的小贝无法参加，而公司又只给资格老的职工办理社会保险，入行才五年的小贝不在其中。请问：小贝的哪些合法权益受到了侵害？导游小贝的故事：探究活动

小贝一气之下砸掉了公司的一辆小型游客接送车，还在经理办公室的外墙上用油漆写上了泄愤的话语。请问：小贝的做法是否可取？如果你是小贝你该怎么办？

就算是摆摊，我也要摆五星级的摊。首先我的行头好：穿得干干净净，精神一点。第二我的硬件肯定跟他们不一样。为了与众不同，我还专门制作了一个价目表，上面赫然写着擦鞋3元到50元，这样的价格对于成都市普遍存在的一元钱擦鞋的行情来说，简直就是天价。我当时有15种不同国家、不同品牌的鞋油，工具都准备得特漂亮，哪怕是一双（替换的）拖鞋，都是60几块钱一双的。价码高是我的一种尝试。我的店标是用72把鞋刷做成的“擦鞋”两个字。72行，行行出状元。做任何事情都要有文化。我们要认识鞋，要看得懂鞋的英文介绍，要认识皮料。老师寄语“七十二行，行行出状元”

博士擦鞋也要擦出博士的味道！请同学们自主归纳本节课的内容。新时代的劳动者劳动和就业依法维权劳动的含义和意义就业的意义我国的就业形势解决就业的办法怎么样为什么是什么反馈探究1、劳动者也应该认识到，在市场竞争中，只有自身实力强，才能就业机会多，即树立（）

A、自主择业观B、职业平等观C、竞争就业观D、多种方式就业观2、近年来，农民工问题引起各方面的关注，由于部分农民工劳动合同意识不强，工资被拖欠、克扣，劳动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。为此劳动和社会保障部、建设部下发通知，要求建筑企业招用农民工，必须依法与农民工签订劳动合同。材料表明，实行劳动合同制度（）

A、是促进劳动力资源合理配置的需要

B、是促进劳动力提高自身素质的需要C、是调动劳动者积极性和创造性的需要

D、是维护劳动者合法权益的需要CD课后作业（三选一）