新课标人教版语文二年级下册《寓言两则》之《守株待兔》

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教学目标：1,学会本课生字，理解词语“守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。2.朗读和背诵课文，抄写最后一个自然段。3,理解寓言故事的内容，懂得对意外的收获不要心存侥幸，做人要老老实实，成功要靠诚实的劳动。二年级下一大截

守护窜出撞到树桩从此锄头读读认认jiéshǒucuànzhuàngzhuāng

cǐchú“乐滋滋”的意境

cuàn“窜”的含义

“从此”是从什么时候开始？读读想想读《守株待兔》，你觉得这个种田人的想法怎样？

如果你看见了,会怎样劝他?

你们想知道古时候的人是怎样写这个故事的吗？拓展宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得而身为宋国笑。今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。

种田人的庄稼全完了，他又会怎

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