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文档简介
7、智慧之花蹦蹦跳跳嬉闹相继惊恐万分难以逃脱刹那间绝缘体避免转忧为喜小心翼翼开门见山半信半疑一五一十机智勇敢融于一身1、课文讲了哪两个小姑娘的故事？是怎样的故事？2.从这两个故事中选择一个进行缩写，字数不超过150字，要把事情说清楚。(4)语言要简练，语句要连贯。缩写基本要求(1)要交代清楚故事的六要素——即时间、地点、人物、起因、经过、结果；(2)要保持中心思想和主要内容不变，根据主要内容，适当进行扩充；(3)要保持原文的结构和段落顺序,保持人物原有特点
《智慧之花》缩写
下午，上五年级的小姑娘玛利亚，在放学的路上，看见五个邻班的男生由于嬉闹而触电。
她想起橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。玛丽娅迅速将尼龙裙揉成一团，跑到同伴身旁。玛丽亚用尼龙裙将电线包住了，并从同伴身上拉开了。五个男生成功得救了！玛丽亚教育他们：“要记住和应用学过的知识，学会保护自己呀！”
一天中午，江雪去买冰棍儿吃,晚上就开始泻肚子。第二天早上,吃冰棍儿的几个女生也泻肚子，她怀疑是冰棍儿的问题。放学后江雪去找卖冰棍的阿姨理论，可阿姨不理会她，江雪便去工商所，并把事情告诉了工作人员，工作人员立即检测冰棍儿，结果发现冰棍儿里面有许多病菌，卖冰棍儿的阿姨承认了非法自制冰棍儿的事。《智慧之花》缩写3.读了这两个故事，你想到了什么？把你的感想写下来，也可以写你知道的自我保护或救助别人的其他故事。
我在语文书上看了一篇阅读文章——智慧之花。我实在对课文中玛利亚和江雪感到敬佩，玛利亚依靠自己的智慧和勇气，将走向黄泉路的五个男生拉了回来;而江雪把法律作为武器，保护了消费者的权益。读完这篇文章后，我想到，这两个女孩是多么令人敬佩，如果这两种危险的事情发生在别人身上，那些人也许就会置之不理或是忍气吞声。在社会中，许多人都是这样的：见到好朋友有危险了，不会先想到怎么就好朋友，却先想到的是害怕，自己会不会有危险。自己吃亏了，顶多是跟别人吵几句，有的甚至大打出手，也不会用法律来保护自己。我们从小到大学得那么多知识都是白用的么？难道就不能多加应用，来保护我们的财产、生命安全么？玛利亚面对险情毫不慌乱，而是动脑思考，最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出，勇敢的和不法商贩作斗争，最终巧妙的借助法律武器，保护了自己和同伴。她们的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人，但和玛利亚、江雪比起来，我感到有很大的差距。但是，我们应该向玛利亚和江雪学习，学习他们的勇敢，学习他们的聪明。遇到危险，积极的运用老师教我们的知识，战胜困难，摆脱危险，保护自己。在今后
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