我爱书法作文(集锦5篇)

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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家的我爱书法作文，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。

我爱书法作文1

书法已有几千年的历史，是中国最早特有的一种传统艺术。我爱书法，尤其是硬笔。

至于软笔，早些时候也练过，但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的脚印显现时，就让我大倒胃口。相比之下，硬笔书法更清秀，钢笔缓缓流淌，每个笔画拼贴地天衣无缝。相对软笔，我更爱硬笔书法。

我与硬笔的相逢却是被迫的（从这个角度看，我的字很烂），由于老师的火气不行遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑担心的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后，竟惊异的发觉老师表扬的话语频频灌入耳中，写的也越来越娴熟。

学了很长一段时间后，我的字好像有了退步，很大缘由就是字体仅限于书法课堂。我便用那双用劲太多中指变形的.右手找机会练习，苦练……在学习、练习的过程中，我的书法水平大为提高，也给我带来了许多，他给了我学问，它行云流水的样子，刻在我心上，印在我脑中。

硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯，点亮我的生活；是一支五颜六色的笔，充实我的学问；是一名德高望重的导师，给我刷新字体的力量；是一位朋友，鼓舞我努力奋进……

我爱你硬笔书法，你的发扬光大肯定有我的辛苦！

我爱书法作文2

从小时候到这，我有很多的爱好，比如：唱歌、画画、跳远等等，其中我最爱写书法了。

星期六，我写完了作业，就预备开头写书法了。我从铅笔盒里找出一支笔，从书包里找出一本田字格，就开头写了。我先写了书上练习里的八个词语写了两遍，又把书上的古诗默写了一遍。当我预备再从书上找一些好词好句好段再写到本子上时，妈妈就叫我去吃饭，我就抓紧拿出作业，把语文书竖着放到作业旁边，为了有不会的就看看书，再假装认仔细真的写作业。妈妈观察了就说：“过一会再写吧！就吃一顿饭的时间也耽搁不了你。”我说：“吃一顿饭的时间就能写好多作业！”妈妈又说：“看来你真的知道要仔细学习了。”其实我又在抄成语。突然，妈妈走过去拿起书来，想看看我不会做的题，她会吗。妈妈拿起书来一看，我在写书法，也没跟我发火，就叫我去吃饭。我只好去吃饭，省的妈妈发火。在我吃饭时，小表妹来了，她要找我玩。可是我还要去写书法啊！怎么和她玩。妈妈观察我不想去玩，就说：“你先去吃饭吧！”我刚过去吃饭，妈妈就对小表妹说：“你现在这里看着电视，我去给你倒杯水。”其实妈妈是去去藏我的笔和本子，妈妈想：没有了笔和本子，滋佳就没法写书法了，就只能和泽平玩了。妈妈想来想去最终想到了藏东西的好地方，那就是她的书包。妈妈的书包，谁都不能动，连爸爸都不能动。妈妈有了倒一杯水的三倍，才把笔和本子藏到平安的地方。过了四分钟，妈妈最终端来了一杯水。小表妹问妈妈：“舅妈，怎么这么长的时间才端来一杯水？”妈妈说：“由于水太热了，我可怕一端来，你就开头喝，怕烫着你了。”其实妈妈在说谎，水根本就不凉也不热，正好喝。我吃完了饭，又要去写书法了。可是，我回去一看，笔、本子都不见了。我只好用我的备用笔和一本破本子写了。

看！我是不是一个还写书法的孩子呢？

我爱书法作文3

艺术布满了美，艺术少不了汗水。而我们的生活，不行或缺的，便是艺术。在历史的长河中，哪门艺术影响了一代又一代的后人？是书法！而我最喜爱做的一件事就是写书法，在学习书法的路上，我体会到了酸甜苦辣。

暑假的一天，妈妈拿着墨水、毛笔字贴和毛笔来教我写毛笔字。没有写过毛笔字的我，连毛笔都握不好。妈妈一次又一次示范给我看，一次次订正我放手指的位置。握笔姿态摆正后，我便开头下笔了。我提起毛笔，一撇，一横，手臂随着毛笔的移动而移动。妈妈一把夺过毛笔，说：“手臂要压下去，要压腕，而且不能移动，要靠手腕敏捷地运笔！”我试着又写了，正写着，妈妈又唠叨起来：“放松，手腕要放松！”我挺直了身子，紧紧地压着手腕。一抬头，见妈妈正皱着眉头，看来“火山”将要小爆发了。“讲了多少遍了，要放松！”说着，她抓起我的手腕，把手掌扭来扭去。我的手由开头的硬邦邦变得松软，变得敏捷，毛笔在我手中温存得就像个小绵羊。

经过一番“熬煎”，我又开头写，伴着“碎碎念”，我的眼里已有泪珠在徘徊着。压腕，顿笔，起笔，回锋……妈妈握着我的手，一笔一笔地写。经过反复的练习，我大致把握了运笔。我试着下笔，写出的字简直是“四不像”，这一横，粗得像条皮绳，这一竖，细得像条丝线，整个字像蛇一样七扭八歪的。毛笔字真难写呀，我都有些气馁了。“要在文化上有成果，则非韧不行。”脑海里回荡着这句话，指引着我再次提笔，毛笔轻轻一转，再往上提，一点写好了，再一顿，一横，回锋收笔，最终再来一竖，先一顿，往下竖，一停，毛笔一转，一提，一个刚劲有力的字就写好了。慢慢的，我学会了书法。

书法是一门艺术，在学习的过程中，我收获了苦与甜。一有时间我便会练练书法，由于我能从中学到许多学问，获得很多欢乐。

我爱书法作文4

每到星期五，我就非常兴奋，由于要上校本课程了。这学期我选的科目是软笔书法。

带着预备好的笔墨纸砚，我早早等在教室里。最终给我们上课的王老师来了，他没有急着教我们写字，而是给我们讲了颜真卿和勤礼碑的故事：颜真卿是我国古代一位闻名的书法家。他小的时候，家里非常贫困，没有纸，他就用笔醮着黄土水在墙上练字。经过他的勤学苦练，潜心钻研，最终成为一位大书法家，为四大书法家之首。勤礼碑是颜真卿为他的曾祖父书写的碑文，从碑文中我们知道了他曾祖父一生的故事，而我们要练得正是勤礼碑。听完故事，我不禁暗下决心：肯定要好好学习书法，练出一手美丽的毛笔字。

接下来，王老师先教我们正确握笔的方法，然后带我们从点、横、竖、撇、捺等基本笔画练起。看着老师提起笔来，很轻松的写出了这些笔画，我觉得简洁极了。于是，我自信满满的拿起笔来，蘸上了墨汁，在纸上写下了一个点。呀！这哪像个点呀，简直是个“大黑虫”，真难看！我又写了一横，这哪是横呀，简直是一根“粗木棍”！我又写了“麻花”似的竖，“扫把”似的撇和捺。毛笔在我手里，像一个调皮的孩子，我让它向上它偏向下，我让它往左它偏往右，我让它静止它偏乱蹦，一点也不听我的话，这可怎么办?老师看到了我焦急的样子，走到我面前，给我示范正确书写方法，并叮嘱我，不要焦急，渐渐来！我静下心来，根据老师的方法，渐渐地运笔，练习了一遍又一遍，最终写出了美丽的一点，我兴奋极了！

我明白了，练好书法不能急于求成，要静下心来，一笔一画，一横一竖，全神贯注，丝毫马虎不得！其实，做什么事不是如此呢？

我爱软笔书法！

我爱书法作文5

要说我闲着的时候想干点儿什么，则非练书法莫属。要问我爱它爱到什么程度，那可以用五个字来概括，废寝忘食也。

一次，我写到一个特殊难写的字，怎么写也不好看。我苦思冥想，百思不得其法。到了中午，妈妈大声说：“奕奕，该吃饭了。”我应了一声“好！”，又思索在字上了。妈妈看我半天没有过去，便又来叫我吃饭，可我想得太入神，竟然没有听到。妈妈以为我出了什么事，冲进房间，只见我一手托腮，一手拿笔在草纸上画来画去。妈妈抢下我的笔，牵起我的手，把我拉到饭桌前。我夹起一口菜放进嘴里嚼着，手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。突然，我恍然大悟，叫了一声，起身跑回书房，刷刷几笔，最终写出了满足的字。你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀！

书法是我生活中的一部分。一天，我由于发烧没有写书法，晚上吃完药就上了床，但是怎么也睡不着，在床