英法美资产阶级革命比较

九年级历史上册资料文艺复兴简表时间背景地区核心内容实质代表人物作用14-16世纪资本主义生产关系的发展，资产阶级兴起意大利（最早）随后扩展到欧洲人文主义：要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬个性，追求现实生活中的幸福新兴的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。但丁《神曲》达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》——欧洲艺术的拱顶之石1、冲破封建制度和宗教神学思想对人的束缚；2、为资本主义发展创造必要的思想文化前提。新航路的开辟简表原

因客观条件主要经过影响1、欧洲商品经济的日益发展与扩大2、西欧国家对东方财富的强烈向往3、奥斯曼土耳其控制原有的商路。指南针的应用、地圆学说的深入人心、航海造船技术的进步。航海家事迹支持国家1、推动海外扩张和世界市场的初步形成；2、促进资本原始积累；3、世界从分散走向整体。达·伽马到达印度，找到了通往东方的新航路葡萄牙哥伦布到达美洲的古巴、海地等西班牙麦哲伦完成了第一次环球航行西班牙英国资产阶级革命简表时间原因领导阶级主要经过结果意义1640年—1688年封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展资产阶级和新贵族（代表人物：克伦威尔）1、1、导火索：苏格兰人民起义

2、标志：1640年新议会召开

3、1645年纳西比战役击溃王党军

4、1649年处死国王，建立共和国

5、克伦威尔就任护国公

6、1660年封建王朝复辟7、1688年光荣革命，资产阶级、新贵族的统治确立确立了君主立宪制的资产阶级专政1、推翻了封建君主专制

2、确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路3、推动了世界历史的进程。

美国独立战争简表时

间1775--1783年原

因英国殖民统治严重阻碍北美经济的发展，英国殖民主义者压迫、剥削北美人民。任

务(1)脱离英国而独立

(2)发展北美的资本主义领导阶级资产阶级和种植园奴隶主代表人物：华盛顿革命主力农民、工人、手工业者和黑人

经过(1)爆发标志：来克星顿之战

(1775年)

(2)建军：华盛顿成为大陆军总司令

(3)建国：《独立宣言》发表(1776年7月4日)

(4)转折：萨拉托加战役

（1777年）

(5)胜利：约克镇英军投降（1781年）

(6)结果：签订《巴黎和约》，英国承认美国独立(1783年)历史意义(1)既是民族解放运动，又是资产阶级革命。（性质）

(2)摧毁了英国殖民枷锁，赢得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路。(3)对欧美的革命起了推动作用。拿破仑帝国简表背

景法国大革命结束后，政局动荡，资产阶级希望稳定统治秩序时

间1804年——1814年措

施1、对内巩固资产阶级的统治，颁布《法典》2、对外多次打败反法同盟的军队，扩大了第一帝国的疆域，控制欧洲很多地区战争性质1、革命性：打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主思想2、侵略性：损害了被侵略国家的利益，激起当地人民的反抗法国大革命简表时间1789年——1794年原因法国封建统治严重阻碍了资本主义的发展领导阶级资产阶级，以罗伯斯庇尔为代表经过1、

爆发标志：1789年7月14日攻占巴士底监狱

2、颁布《人权宣言》3、1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国，处死国王

4、高潮：罗伯斯庇尔等人的恐怖政策

5、结束：1794年7月，罗伯斯庇尔等人被推上断头台历史意义1、摧毁了法国的封建统治

2、传播了资产阶级的自由民主的进步思想

3、对世界历史的发展有很大影响★评价华盛顿：第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令；1777年10月带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利；1781年10月，英军司令康华利率领英军在约克镇向华盛顿投降。领导建立联邦政府，主持通过了1787年宪法。1789年华盛顿被当选为美国第一届总统。1796年9月，在做了两届总统后，华盛顿主动放弃了继续当美国总统的权利。开创了美国历史任期不超过两届的先例。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。一、材料题：1．阅读下列材料，回答有关问题（12分）材料一：国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由和向国王请愿的权利,国王不得对臣民滥施残酷刑。材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切统治关系也应从此完全废止。材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；法律面前人人平等；财产权是神圣不可侵犯的。请回答：（1）材料一出自什么文件？它是哪个国家在何时通过的？通过该文件的目的是什么？它的通过使该国确立了什么样的政体？（2）材料二出自什么文件？它是哪个国家在何时发表的？（3）材料三出自什么文件？它是哪个国家在何时颁布的？（4）材料二出自的文件与材料三出自的文件有什么关系？2、材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它-----《独立宣言》材料二：各州选举人应具有该州众议员之选举人所需之资格……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。）——《