幼儿园中班音乐律动《数高楼》教案反思【幼教课件】_第1页
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文档简介

幼儿园中班音乐律动《数高楼》教案反思【幼教课件】\o"音乐教案"#音乐教案活动目标：掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构。初步学唱歌曲《数高楼》，体验理解与学唱歌曲的快乐。通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。学会歌唱本首歌曲。活动准备：多媒体课件、音乐伴奏等活动过程：一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动重点：感受旋律，并能根据旋律的节奏做出各种运动的动作今天天气真好，看，草地上谁来了?他们在干什么?我们也来跟他们一起玩一玩吧!二、说说唱唱：弟弟妹妹数高楼A重点：熟悉旋律，学唱歌曲旋律部分看看，这位小妹妹发现了什么?请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。(教师示范歌唱)带领幼儿一同歌唱B重点：在说唱变化中体验节奏型变化的不同韵律。启发联想。总结：“一层楼，住着谁?一只小猫喵。”听听声音。总结：“二层楼，住着谁?两只小狗汪!汪!。”看看图形。总结“三层楼，住着谁?三只老鼠，吱吱吱。”猜猜谜语。总结：“四层楼，住着谁?四只青蛙，呱呱呱呱。”数数念念。总结：“五层楼，住着谁?五只小鸡，叽叽叽叽叽。”完整练习A歌唱与B说唱。三、走走逛逛：弟弟妹妹看上海重点：了解上海著名的建筑。我们的上海也很很多有名的高楼，你们知道有哪些吗?以后我们也来把这些高楼编到歌词里面去唱给小弟弟小妹妹听。教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=ho

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