江西省上饶市余干第二中学高二生物月考试卷含解析

江西省上饶市余干第二中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞液体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液参考答案：C2.某动物园将狮和虎从小放在一起饲养，并在性成熟时让其交配繁殖得到了具有观赏价值的狮虎兽。下列有关说法正确的是(

)A．实验结果说明狮和虎是同一个物种

B．杂交得到的狮虎兽是一个新的物种C．两只狮虎兽能够进行交配形成后代

D．狮虎兽的体细胞中没有同源染色体参考答案：D略3.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是()。

A．当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加

B．c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

C．下丘脑有体温调节中枢

D．在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用参考答案：D4.某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究，用红外线测量仪对室内的CO2浓度与时间关系的曲线（如图)。根据曲线所得到的结论是A.光合速率等于呼吸速率的是b点和c点B.光合速率最大的是b点，最小的是c点C.d点植物体内有机物含量比a点多D.呼吸速率最高是b点，最低的是c点参考答案：Aab段CO2浓度的增加说明只进行呼吸作用或呼吸作用大于光合作用，b点时CO2浓度达到最大，光合速率等于呼吸速率；bc段光合作用大于呼吸作用，c点时CO2浓度达到最低，光合速率等于呼吸速率，A项正确；光合速率最大和最小点应是曲线斜率最大和最小点，不是b点和c点，B项错误；d点时密闭玻璃温室中CO2浓度高于a点，说明植物体内有机物含量比a点少，C项错误；一天之中温度的变化影响呼吸速率，据图不能判断b点和c点呼吸速率的大小，D项错误。5.谷物中含量丰富的多糖是

A、糖原和纤维素

B、淀粉和糖原

C、淀粉和纤维素

D、蔗糖和麦芽糖参考答案：D6.有关基因治疗说法正确的是()A.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B.把正常的基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：B7.获取目的基因的常用方法之一是从基因文库中获取，关于基因文库的下列说法中，正确的是（）A.某种生物的全部基因称为该生物的基因文库B.部分基因文库就是cDNA文库C.基因文库包括基因组文库和部分基因文库D.将某种生物体内的DNA全部提取出来即获得了该生物的基因组文库参考答案：C试题分析：某种生物的全部基因称为该生物的基因组文库，所以A不正确；cDNA文库是部分基因文库的一种，所以B不正确；基因文库包括基因组文库和部分基因文库，所以C正确；将生物的基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，才能构成基因组文库，所以D不正确。考点：本题考查基因文库的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，形成知识网络的能力。8.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代(

)A．全部为纯合体

B．全部为杂合体

C．1/16为纯合体

D．4/16为纯合体参考答案：A9.PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比，主要有两点不同，它们是①PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA②PCR过程需要DNA聚合酶③PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶④PCR过程中，需要四种脱氧核苷酸为原料A．③④B．①②C．①③D．②④参考答案：C10.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是

（）

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C11.当DNA分子的一条单链中=0.7时，在其互补链中这些碱基的比例是（）A．1.43 B．0.7 C．0.5 D．0.3参考答案：A【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：DNA分子的一条单链中（A+G）与（T+C）的比值与其互补链该种比例的比值互为倒数．因此，当DNA分子的一条单链中=0.7时，其互补链中==1.43．故选：A．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及其应用，能运用其延伸规律做出准确的判断．

12.某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住，并向其中注入清水，然后将其浸在盛有10%的Nacl溶液的烧杯中。由该装置反复观察不到烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗液面升高的现象，应如何改进该实验（

）A.把猪的膀胱膜换成鸡的嗉囊

B.把Nacl溶液放在漏斗里，清水放在烧杯里C.把10%的Nacl溶液换成10%的蔗糖液

D.把Nacl溶液的浓度增到30%参考答案：B13.在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中，正确的是

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④参考答案：B14.培育“试管山羊”的基本过程如图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是(

)

A、甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

B、乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟

C、丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D、丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内参考答案：A15.DNA分子具有多样性是因为构成DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。若一个DNA分子中有200个碱基，则碱基对的排列方式可能有()A.250种

B.2100种

C.4100种

D.4200种参考答案：C16.某人用天竺葵叶片进行实验，发现14Ｃ标记的葡萄糖向着生长素浓度高的地方移动。利用这一特性，可在生产实践上用于A．促进扦插的枝条生根

B．使子房及其周围组织膨大而获得无子果实C．防止落花落果

D．促进植株的长高参考答案：B17.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致A.全身出现性过敏反应

B.刺激神经不能引起肌肉收缩C．肌肉对神经递质的反应性提高

D.机体对病原体的反应能力提高参考答案：B18.下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图：

请据图回答：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在

酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的

序列，再通过化学方法合成所需基因．（2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有、

、4种脱氧核苷酸三磷酸和

酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．（3）在基因工程中，利用大肠杆菌生产胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子，其中启动子的作用是

．在用表达载体转化大肠杆菌时，常用

处理大肠杆菌，其目的是使其成为

细胞，有利于吸收重组DNA分子．为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可利用

技术；为了检测胰岛素基因转录出的mRNA是否翻译成蛋白质，常用

技术．参考答案：（1）逆转录（或“反转录”）

脱氧核苷酸（2）引物

模板（A基因）（两空可调换位置）

热稳定DNA聚合（或“Taq”）（3）RNA聚合酶识别和结合的部位

Ca2+

感受态

分子杂交

抗原﹣抗体杂交

【考点】基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图示是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图，其中A为目的基因，B为运载体（质粒），C为重组质粒，D为受体细胞．【解答】解：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在逆转录酶的催化下，合成合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的脱氧核苷酸序列，再通过人工合成（化学）方法合成所需基因．（2）利用PCR技术扩增DNA时所需的条件：引物、模板DNA（目的基因或A基因）、原料（4种脱氧核糖核苷酸）和耐热性的DNA聚合酶等．（3）在基因工程中，利用大肠杆菌生产胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子，其中启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位．在用表达载体转化大肠杆菌时，常用Ca2+处理大肠杆菌，其目的是使其成为感受态细胞，有利于吸收重组DNA分子．为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可利用分子杂交技术；为了检测胰岛素基因转录出的mRNA是否翻译成蛋白质，常用抗原﹣抗体杂交技术．【点评】本题结合制备“工程菌”的示意图，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．19.细胞中的各种细胞器既分工又协作，不同的细胞器在生理功能上具有相似性。下面根据生理功能将细胞器进行归类，合理的是()①核糖体和线粒体都能产生水

②线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]③叶绿体和核糖体都能产生mRNA

④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝A.①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：A20.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是

A．循环经济和生态工程

B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段

D．无污染原则和生态工程参考答案：A21.下列有关细胞学说粒的错误的是A.细胞学说主要由施莱登和施旺提出B.建立细胞学说的意义在于揭示了生物体结构的统一性C.细胞学说揭示了病毒、细菌、动物、植物都是由细胞构成的D.细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点参考答案：C细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，A正确；细胞学说解释了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；细胞学说揭示了动物、植物都是由细胞构成的，但是不包括病毒、细菌，C错误；细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点，D正确。22.使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果就越来越差，原因是（

）A.害虫对农药进行了定向选择

B.害虫对农药产生了定向变异C.害虫对农药产生了隔离

D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择参考答案：D农药对害虫的抗药性进行了定向选择，A错误，D正确；害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的，B错误；使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，原因是农药对害虫进行了选择，剩下的绝大多数都具有抗药性，C错误。【点睛】解答本题关键能理清进化中自然选择的作用，基因突变是不定向，因此使用农药之前，抗药性变异已经产生，使用农药后，农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择而已，切记不是使用农药诱导细菌产生了抗药性变异。23.孟德尔遗传规律在哪种生物中不起作用:A.

蓝藻

B.

玉米C.

大豆

D.

人类参考答案：A24.下列关于细胞结构的说法中，正确的是A．细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B．乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D．白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是叶绿体、线粒体参考答案：B25.染色质和染色体的正确关系是

（

）A．同种物质在同一时期的两种形态

B．不同种物质在同一时期的两种形态

C．同种物质在不同时期的两种形态

D．不同种物质在不同时期的两种形态参考答案：C26.关于图中种群数量变化的说法错误的是A．种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长C．如果不考虑迁入迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率D．假设这是鱼的种群，当种群达到K/2值时开始捕捞，可持续获得最高产量参考答案：B27.胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的是A．胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C．胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D．胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎参考答案：B28.下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有()。后代表现型亲本组合黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒甲×乙85289432甲×丁78626871乙×丙0011334丁×戊004951

A.甲、丙

B.甲、戊

C.乙、丙、丁

D.乙、丙、戊参考答案：D29.图为tRNA的结构示意图。以下叙述正确的是A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B．每种tRNA在a处只可以携带一种氨基酸C．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对参考答案：B30.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分见右图。单侧光照射后，琼脂内生长素含量（

）

A．左右相等

B．左多右少

C．左少右多

D．左右均无参考答案：B31.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A．甲：AaBb

乙：AAaBbbB．甲：AaaaBBbb

乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb参考答案：A32.江苏省启东中学高一新生在南通市新生军训会操中勇夺团体一等奖。同学们在训练过程中不畏艰辛咬牙坚持，好多同学脚底部磨出了水泡，水泡中的液体来源于（

）A．血浆

B．组织液

C．淋巴

D．细胞外液参考答案：B33.下列关于动物细胞培育的说法错误的是

（

）A.动物细胞培养使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶的目的是使细胞分散开，以解除接触抑制B.在动物细胞培养的细胞分裂过程中可能会发生基因突变、基因重组或染色体变异C.在动物细胞培养的培养基中通常要加入动物血清等D.动物细胞培养可用于生产一些生物制品、克隆动物的培养等领域参考答案：B动物细胞培养使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶的目的是使细胞分离开，以解除接触抑制，A正确；在动物细胞培养的细胞分裂过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，而有丝分裂过程中可能会发生基因突变或染色体变异，但不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；在动物细胞培养的培养基中含有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常需加入动物血清、血浆等天然成分，C正确；动物细胞培养可用于生产一些生物制品、克隆动物的培养等领域，D正确。34.“桑基鱼塘”的生产方式，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，下列关于该方式的叙述中错误的是（

）A.科学规划，能量得到更有效利用 B.实现能量的多级利用C.提高能量的传递效率 D.废物资源化，减少环境污染参考答案：C【分析】桑基鱼塘耕作以鱼塘养鱼（主要是青、草、鲢、鳙四大家鱼）、塘基种作物，桑叶养蚕、杂粮养猪，蚕沙（蚕粪）、猪粪和作物残茎回塘养鱼，塘泥又培基种作物，蚕茧加工后销售市场。基塘之间一环扣一环，它们相互制约、相互促进，“桑茂蚕壮猪肥鱼大，塘肥基好茧多丝优”。【详解】桑基鱼塘”生产模式是：利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，使得能量得到更有效的利用，A正确；桑基鱼塘是生态农业，该生态系统合理调整了生态系统中的能量流动关系，实现能量的多级利用，废物资源化，减少环境污染，使能量持续高效地流向对人类有益的部分，BD正确；桑基鱼塘”能提高能量的利用率，但不能提高能量的传递率，C错误。35.下列物质属于脂质的是

A．纤维素

B．胰岛素

C．性激素

D．抗体参考答案：C36.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（

）A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%参考答案：D37.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂快的方式是主动运输

参考答案：B38.恐龙是一种已经灭绝的动物，请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，主要的四种元素是（

）A．C、O、Ca、K

B．C、O、H、N

C．C、O、P、N

D．C、O、H、P参考答案：B39.有关基因工程的叙述正确的是（

）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案：D40.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针将（

）A．不会发生偏转 B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答：（1）图中结构1是

；（2）提供细胞能量的“动力车间”为[

]

；（3）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是

；（4）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[

]

；（5）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[

]

；（6）12所示的结构的化学组成为

和

，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。（7）合成酶的场所是

。（8）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为

细胞。参考答案：（1）细胞膜

（2）[9]线粒体

（3）细胞核

（4）[4]叶绿体

（5）[13]中心体

（6）DNA

蛋白质（7）核糖体

（8）低等植物42.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。神经元按引起下一个神经元兴奋还是抑制可分为兴奋性神经元和抑制性神经元，二者活动机制不同。图甲表示某种反射弧中的部分调节过程，图乙表示突触后膜上A、B、C三处及它们受到某种刺激后的相关电位变化（单位为mV）。请分析回答：（1）神经递质位于突触小体的

中，突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是具有

。（2）图乙中曲线所示的是神经元的