【解析】山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高一下学期6月阶段性测试英语试题

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山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高一下学期6月阶段性测试英语试题

一、阅读理解,阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。(共10小题；每小题3分,满分30分)

（2023·太原）阅读理解

SummerJobOffers

RedLemonshopAssistants(售货员)

Wearelookingforshopassistantsforthesummer.Ifyouareasocialpersonandgoodatsalesmanship,wewantyoutojoinourteam.Goodconditions.Perfectforstudents.

Phone01518976643forinformationabouthowtoapply.

CineramaCinemas

Weneedpeopletoworkeveningsandattheweekend.Responsibilitiesincludecheckingticketsandsellingpopcornandsoftdrinks.Watchthelatestfilms...free!Joinouryoungandfriendlyteam!

Phone01617546022formoreinformationaboutwages(工资)andconditions.

USAuPairs

EverwantedtovisitCaliforniaAreyoupatient,caringandgoodwithkidsWorkasanaupairinLosAngelesthissummer.Freefoodandaccommodation(食宿).

Phone0121077,2023forinformationabouthowtogetapplicationforms(申请表).

AreYouMadAboutSport

WouldyouliketospendallsummerteachingsporttopeoplefromaroundtheworldThencomeandworkatourinternationalsportscampSportsStarCamp!

Phone01911215533forinformationabouthowtogetandwheretosendapplicationforms,etc.

1．Whichnumbercanyoucallifyouwanttogetajobthatprovidesfreefilms

A．01518976643.B．01617546022.

C．01210772023.D．01911215533.

2．WhatcanwelearnaboutajobasaUSaupair

A．Itisahighpaidjob.

B．Itisperfectforkids.

C．Itoffersjobrelatedtraining.

D．Itrequiressomebodywithpatience.

3．WhowouldbemostinterestedinworkingforSportsStarCamp

A．Jill,whodreamsofbeingasportsstar.

B．Jack,whowantstobecomeasportscoach.

C．Joe,whoexpectstotravelaroundtheworld.

D．Jim,wholovestotakepartinsportscompetitions.

（2023·太原）阅读理解

"Goodmorning,"thenewteachersaid."I'mErnestoFlores,yourteacherforfifthgrade."Inallhisyearsinschool,Juliohadneverheardateacherusehisorherfirstname.Ofcourse,thestudentsalwaysfoundoutwhattheywere,butitwasuptothestudentstodiscoverthisinformationforthemselves.

"NowI'dliketofindoutwhoyouare,"saidMr.Flores.Hebegantocalltheroll(点名),startingwiththeboys.Julioshookhishead.Teachersalwaysbeganwiththegirls.

"JulioSanchez,"calledMr.Flores,pronouncingitHulio.ThatwasthecorrectwaytosaythenameinSpanish.

Severalkidslaughed.TheyhadneverheardJulio'snamepronouncedwithouttheJ.Mr.Floreslookedupfromtherollbook."Isn'tthathowyousayyourname？"heaskedJulio."OrdoyoupreferJuliowithaJ"

"Athome,theycallmeHulio.ButatschooleveryonecallsmeJulio,"Juliosaid.

"Doyouliketwopronunciationsofyourname？"askedtheteacher."It'sagoodSpanishnameandyoushouldbeproudofit."

Juliosmiled."Iknow,"hesaid,"butitdoesn'tmattertome."

"Areyousure？"askedMr.Flores."Yournameisaveryimportantpartofyou."

Juliothoughtforamoment."Okay,"hesaid."Fromnowon,everyonepleasecallmeHulio.PuertoRico,whereIwasborn,usedtobeaSpanishcolony(殖民地)."

"That'sright,"saidMr.Flores."CanyoutellussomethingaboutPuertoRico？"

"IcameherewhenIwasonlyeightmonthsold.Idon'trememberanything,"Julioreplied.

"Ithinkyoucaninterviewyourparentsinstead,"Mr.Floressaid.

Julionodded.Itwouldbefuntolearnmoreabouttheplacewherehehadbeenborn.

Juliohadtoadmit(承认)thatMr.Floreswascreativeandinteresting.

4．WhydidJulioshakehishead

A．Thenewteacherwasaman.

B．Thenewteacherusedhisfullname.

C．Thenewteacherstartedtherollwiththeboys.

D．Thenewteacheraskedhimaquestion.

5．Whydidsomekidslaugh

A．Theydidn'tlikeSpanish.

B．TheyfoundthatJuliohadafunnyname.

C．Theythoughttheteacherhadmadeamistakeinpronunciation.

D．Theydidn'texpectJulio'snametobecalledfirst.

6．WhatwouldJulioprobablydoafterschool

A．Discovermoreinformationabouthisnewteacher.

B．Learnhowtopronouncehisnamecorrectly.

C．Usethenewnamehisnewteachergavetohim.

D．Findoutmoreabouthisbirthplace.

7．InJulio'smind,whatkindofteacherwasMr.Flores

A．Strict.B．Proud.

C．Hardworking.D．Different.

（2023·太原）阅读理解

SincetheoutbreakofCOVID19inearly2023,publichealthandgovernmentofficialshaveputsocialdistancingrulesinplaceandadvisedpeopletostayathomeasmuchaspossible.Manyschoolsaroundtheworldstartedonlinelearning.

DoteenagershaveiteasybeinghomeallthetimeNotnecessarily.Theycan'tconnectwithteachersandfriendsinpersonanddooutdooractivities.Theyareevenconcernedaboutthedeadlydisease.Thesehavecausedariseinanxietyamongyoungpeople.

Inastudyofabout1,500teenslastspring,70%kidssaidthattheywerestrugglingwithanxietyand45%hadfeltmorestressedthanusual.Poncin,aprofessorofclinicalchildpsychiatry(精神病学),saidthatit'sdifficulttoshowexactlywhatiscausingtheincreasedstress.Somefactorsfocusonourcommunitiesandfamilies,whileothersareindividual(个别的)."Therearemanystressfactorsthatteensareworriedabout,liketheirparentslosingjobs,familymembersgettingsick,parentsnotbeinghome,nottalkingwithfriends,andmore,"Poncinsaid."Teensneedtolearnhowtobetogetherandhowtotalkandbewithpeople."

Thinkingaboutsomethingoverandoveralsobuildsstress.Tohelpease(缓解)theirworries,teenscanbike,walkthedogorevenpickupanewhobby.

InmyhomestateofNorthCarolina,RoyGoode,headofthelocaleducationalagency,isespeciallyconcernedaboutstudentswhodon'thavetheresourcestheyneedtolearnathome."Today'sstudentsaretomorrow'sleaders,"hesaid."Weneedtomakesuretheyallhaveachancetosucceedsowecanovercomeanychallengethatcomesourway."

8．WhydoestheauthorlistthenumbersinParagraph3

A．Totellthereasonsleadingtoanxiety.

B．Tostresstheimportanceofbeingtogether.

C．Toshowteens'increasedmentalproblems.

D．Tostresstheneedfordealingwithsadness.

9．WhichofthefollowingbestshowsPoncin'sopinion

A．Hebelieveschattingonlinehelps.

B．Hethinksteensshouldlearnathome.

C．Hethinkstherearedifferentreasonsforteens'stress.

D．HebelievesgovernmentisresponsibleforCOVID19.

10．Accordingtothepassage,whatcanteensdotofreethemfromworries

A．Stayathomealone.B．Developnewhobbies.

C．Playcomputergames.D．Haveawalkwithfriends.

二、任务型阅读(共5小题；每小题3分,满分15分)

（2023·太原）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

HowtoDealwithYourHomework

Writeitdown.

11．Makeanoteonyournotebook.Alwaysremembertowritedownanyhomeworkforschoolsoyouwon'tforgetanything.

Createahomeworkstation.

Findsomewherecomfortableandquiettowork.12．Itwilltaketwiceaslongtogetthehomeworkdone.Shutoffyourcellphone,poweroffyourcomputerandclosethedoor.

Doitasearlyaspossible.

Don'tleavehomeworktothelastminute.13．Theearlieryoustartyourhomework,thesooneryouwillfinish!

Doallyourhomeworkasearlyasyoucan.Thenyouwon'thaveapileof(一堆)homeworkthenextday.

14．

Thinkabouthowlongitwilltakeyoutofinisheachhomeworksubject.Forexample:English—tenminutes,science—tenminutes,math—fortyminutes,Chinese—twentyminutes,etc.

Relaxyourself.

Youcaneasilygettiredbysittingthroughanhourortwoofhomeworkwithoutstopping.Onceyoufinishhomeworkforasubject,takeasmallbreak.Justmakesureit'squick(nomorethan15minutes).Donotturnonthecellphone,oryou'llnevergobackandfinishyourhomework.15．

A.Useyourtimeinaproperway.

B.Startassoonasyougethome.

C.Startwithyourhardesthomework.

D.NeverdoyourhomeworkinfrontoftheTV.

E.Youcantakeawalkorfindsomethingtoeat.

F.Aftershortbreaks,returntofinishuptherestofyourwork.

G.Keepahomeworknotebookwhereyourecordallyourhomework.

三、完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)

（2023·太原）阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

DearSeth,

Youareonlythreeyearsold,andatthispointinyourlifeyouarenotabletounderstandthisletter.Butsomedaywhenyou16．,Ihopeyouwillfindsomething17．inwhatIamgoingtosharewithyou.

Lifecanbe18．.Therewillbepeopleinyourlifewhowon'tbeverynice.They'll19．youbecauseyouaredifferent,orfornogoodreason.Youwillalsofaceheartbreakandmightbe20．bythoseyoulove.Ihopeyoudon'thavetofacethesetoomuch,butsuchthingshappen.

Beopentolifeanyway.You'llfindcruelty(残忍)and21．inyourjourneythroughlife,butdon'tletthat22．youfromfindingnewthings.Don'tretreat（退却）fromlife,anddon'thideorwallyourselfoff(把自己隔离).Beopentonewthings,newexperiences,andnewpeople.Youwill23．manytimes,butifyouallowthattostopyoufromtrying,youwill24．manychances.Dorememberfailureisasteppingstoneto25．.

Youwillmeetmanypeoplewhowilltrytodo26．thanyou,inschool,incollege,andatwork.They'lltrytohavenicercars,biggerhouses,nicerclothes,andsoon.Tothem,lifeisacompetition.However,Ibelievelifeisa27．.Ifyoualwaystryyourbestto28．others,youarewastingyourlife.Learntoenjoyyourlifeinsteadandyouwillmakeitajourneyof29．,oflearningandoflove.

Finally,knowthatIloveyouandalwayswill.Youare30．areallywonderfuljourney,andIwillalwaysbethereforyou.

Love,

Dad

16．A．growupB．showupC．cheerupD．giveup

17．A．familiarB．valuableC．normalD．interesting

18．A．unkindB．peacefulC．enjoyableD．simple

19．A．lookatB．runafterC．laughatD．lookafter

20．A．hurtB．foundC．acceptedD．impressed

21．A．luckB．painC．differenceD．hope

22．A．protectB．encourageC．stopD．choose

23．A．leaveB．prepareC．escapeD．fail

24．A．enjoyB．tryC．missD．meet

25．A．successB．lifeC．actionD．sadness

26．A．earlierB．betterC．lessD．faster

27．A．challengeB．dramaC．journeyD．dream

28．A．changeB．pardonC．followD．beat

29．A．noiseB．dangerC．happinessD．quietness

30．A．startingB．breakingC．finishingD．replacing

四、阅读下面句子,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。(共10小题;每小题2分,满分20分)

31．Theyweregivenfoodandshelterinexchangework.

32．（2023·太原）Whiletheplanslook（impress）onpaper,theirfinalsuccessdependsentirelyonsuccessfulpractice.

33．（2023·太原）Iamdeeplysorrytohearthatyoufinddifficulttogetusedtoyournewschool.

34．（2023·太原）Thousandsofpeople（be）attractedtogoonholidaythereeveryyear.

35．（2023·太原）Theywent(hike)onasunnyday,putupinacomfortablehotelandhadagoodtime.

36．（2023·太原）Ilovenature,soIreallywanttoseesomebeautiful(sight)inChinaduringthefollowingsummerholiday.

37．（2023·太原）AreyoufreetonightWouldyoulike(come)alongwithustowatchthefilm

38．（2023·太原）Mostofthemajorcitiesoftheworldsuffertrafficjams.

39．（2023·太原）Therearea(vary)ofprogramsinTVstationstomeettheneedsofpeopleofallages.

40．（2023·太原）IamanativeEnglishspeaker,(major)forEnglishLiterature.

五、语法填空（20分）

（2023·太原）阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Inmyhometownthere'sariver.Afterschool,many41．(student)wentthereandswam,butmyparentsdidn'tallowmetoswimthere.OnereasonwasthatalmosteveryyearoneortwopeoplediedintheriverandthesecondwasthatIwasverythinandweak.Myparents42．(worry)aboutme.

Oneafternoon,Ididn'thaveclass;myfriendsandIwentoutsidetoplay.Wewenttotheriverandtheyswamthere;they43．(be)veryhappy.Istoodonthebank.Ireallywantedtoswim,butIwasafraid.Atthatmomentonefriendsmiledand44．(persuade)me,"Theriverisshallow.YoucanswimhereandIcanteachyou."Iwalkeddowntotheriverandshetaughtme.Afterhalf45．hourshesaid,Youpracticehere.Iwanttoswimforawhile.Ipracticed46．(happy)againandagain.WhenIstoodup,IfeltthewaterwasdeepandIsankinthewater.Suddenlyahandcaughtme.Itwasoneof47．(I)friends.

IwenthomebutIdidn'ttellmyparents.Soonmyparentsknewthatevent,whichmadethemvery48．(anger).Myfatherhasafriend,49．knewthatthingandtoldmyfather,"Yourdaughterissothin,andsheneedstodoexercise.Icanteachher50．(swim)."Dadthoughthewasrightandallowedmetoswim.ThereforeIcouldswimeveryday.

六、书面表达（35分）

51．（2023·太原）阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头续写两段,使之构成一篇完整的短文

BobandIhungoutthewholesummer,runninginthefield,swimminginthelakeandexploringeverywherejoyfully.

Itwasatypicalsummerafternoon.Bobsuggestedweskipalanguagelessontoplaybasketball.Aha!Iwouldshowmydefense,lay-upsandthree-pointshooting.Ilovedtoexplore,Ilovedsports,andIlovedbasketballmost.IbelievedIwouldbethenextLeBronJames.

ButmypassionforsportscametoasuddenstopwhenIbeganexperiencingextremebackpainlaterthatday.

Afterseveralvisitstodoctors,finallyIwastoldthataspine(脊柱)surgerywasnecessary.Unfortunately,thesurgeryaccidentallydamagedmyspinalcord(脊髓).Iwasinthewardhangingfacedowntorelievethepressureonmyspine.

Afterfour-monthrehabilitationtraining(康复训练)inhospital,realityslowlysetin–Iwasunabletowalkagain.Icouldn'tbelievethisshouldhavehappenedtome,thatitwasn'tpossibletorecover,thatIwouldn'tbecomeafamousbasketballplayer,thatmylifeasIhadknownit,wasover.Myfuturewouldbechainedtoawheelchair.Iwasjust16yearsold!

Backhome,Ilearnedhowharditwasgoingtobetogetaroundinawheelchair.Iwithdrewfrommyfriendsandmybasketball.AtBob'srepeatedinvitation,Iagreedtogotoourregularswimminghole.Unabletomakeitdowntheriverbankalone,Iwastooproudtoaskforhelp.WhenIfinallyrealizedmypridewouldkeepmeawayfrompeopleandsportsIloved,IletBobcarrymeonhisbacktotheriver'sedge.

Allowingotherstohelpwasaturningpoint.IrealizedmyattitudewasthebiggestbarrierIhadtoface.HowcouldIexpectotherstoseemypotentialifIdidn'tseeitmyselfHowcouldIrealizemybasketballdreamifIwithdrewintomyself

Paragraph1:Oneday,Bobtookmetoawheelchairbasketballgame.

Paragraph2:WithBob'sencouragement,Idecidedtohaveatryatmydream.

52．（2023·太原）假如你是李华,请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书,谈谈作为中学生用实际行动保持环境。要点

如下：

1.现在环境情况不令人满意；

2.倡议：出行时多步行或骑自行车,不乱扔垃圾等。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

Boysandgirls,

答案解析部分

【答案】1．B

2．D

3．B

【知识点】推理判断题；细节理解题；时文广告类；应用文

【解析】【分析】本文是一篇应用文，介绍了四份暑假工作。

【点评】考查阅读理解，包含细节理解题、推理判断题，是一篇介绍类阅读，注意先略读文章，掌握文章大意，再分析题干及选项，到文中找到相关内容并进行理解。

1．考查细节理解。根据CineramaCinemas部分中的"Watchthelatestfilms...free!"看最新的电影…免费的!；以及"Phone0161-754-6022formoreinformationaboutwages(工资)andconditions."拨打电话0161-754-6022咨询关于工资的更多信息和条件。可知，如果你想得到一个免费看电影的工作就拨打电话0161-754-6022。故选B。

2．考查推理判断。根据USAuPairs部分中的"Areyoupatient,caringandgoodwithkidsWorkasanaupairinLosAngelesthissummer.."你有耐心，有爱心，和孩子相处得好吗今年夏天在洛杉矶做互惠生。可知，互惠生工作需要有耐心的人，故选D。

3．考查推理判断。根据AreYouMadAboutSport部分中的"WouldyouliketospendallsummerteachingsporttopeoplefromaroundtheworldThencomeandworkatourinternationalsportscampSportsStarCamp!"你愿意花整个夏天向世界各地的人教授体育吗那就来我们的国际运动训练营工作吧!。可知，想成为体育教练的Jack.对在体育明星训练营工作最感兴趣。故选B。

【答案】4．C

5．C

6．D

7．D

【知识点】推理判断题；细节理解题；观点态度题；故事阅读类；记叙文

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了Julio的名字一直被念错，直到新老师Mr.Flores的出现，不仅让他正确朗读自己的西班牙语名字，也告诉他要去了解更多关于自己出生地信息的故事。

【点评】本题考点涉及细节理解，推理判断和观点态度三个题型的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在捕捉细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。

4．考查细节理解。根据第二段中的"Hebegantocalltheroll(点名),startingwiththeboys.Julioshookhishead.Teachersalwaysbeganwiththegirls.."他开始点名，从男生开始。Julio摇了摇头。老师总是从女生开始。可知，Julio摇头是因为新老师从男生开始点名了。故选C。

5．考查细节理解。根据第四段中的"Severalkidslaughed.TheyhadneverheardJulio'snamepronouncedwithouttheJ."几个孩子都笑了。他们从来没有听过胡里奥的名字不带J的发音。可知，孩子们笑是因为他们认为老师在发音上犯了错误。故选C。

6．考查推理判断。根据倒数第二段"Julionodded.Itwouldbefuntolearnmoreabouttheplacewherehehadbeenborn."Julio点点头。更多地了解他出生的地方会很有趣。可知，Julio也许在放学后会了解更多关于他出生地的信息。故选D。

7．考查观点态度。根据最后一段"Juliohadtoadmit(承认)thatMr.Floreswascreativeandinteresting."Julio不得不承认弗洛雷斯先生很有创造力，也很有趣。可知，Julio认为Mr.Flores是与众不同的。故选D。

【答案】8．C

9．C

10．B

【知识点】推理判断题；细节理解题；说明文；社会现象类

【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了一种社会现象，因为疫情，年轻人的焦虑增加了，并介绍了如何缓解这种焦虑。

【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一篇社会现象类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

8．考查推理判断。根据第二段中的"Theycan'tconnectwithteachersandfriendsinpersonanddooutdooractivities.Theyareevenconcernedaboutthedeadlydisease.Thesehavecausedariseinanxietyamongyoungpeople."他们不能亲自与老师和朋友联系，也不能进行户外活动。他们甚至担心这种致命的疾病。这些都引起了年轻人焦虑的增加。可知，第二段介绍了一种社会现象，因为疫情，年轻人的焦虑增加了；以及第三段中的"Inastudyofabout1,500teenslastspring,70%kidssaidthattheywerestrugglingwithanxietyand45%hadfeltmorestressedthanusual."在去年春天对1500名青少年进行的一项研究中，70%的孩子说他们正在与焦虑作斗争，45%的孩子感到比平时更紧张。可知，下文列举了具体的研究数据说明年轻人的焦虑增加了，例如70%的孩子说他们正在与焦虑作斗争，45%的孩子感到比平时更紧张，可推断，在第3段中列出数字是为了显示青少年心理问题的增加。故选C。

9．考查推理判断。根据第三段中的"Poncin,aprofessorofclinicalchildpsychiatry(精神病学),saidthatit'sdifficulttoshowexactlywhatiscausingtheincreasedstress.Somefactorsfocusonourcommunitiesandfamilies,whileothersareindividual(个别的)."临床儿童精神病学教授Poncin说，很难确切说明是什么导致了压力的增加。一些因素集中在我们的社区和家庭，而另一些则是个别因素；以及"‘Therearemanystressfactorsthatteensareworriedabout,liketheirparentslosingjobs,familymembersgettingsick,parentsnotbeinghome,nottalkingwithfriends,andmore,'Poncinsaid."Poncin说："青少年担心的压力因素很多，比如父母失业、家人生病、父母不在家、不与朋友交谈等等。"可知，Poncin认为，导致青少年压力增加的因素有很多，一些因素集中在我们的社区和家庭，另一些则是个别因素，例如担心父母失业、家人生病等，可推断，Poncin认为青少年的压力有不同的原因。故选C。

10．考查细节理解。根据倒数第二段中的"Tohelpease(缓解)theirworries,teenscanbike,walkthedogorevenpickupanewhobby."为了缓解他们的担忧，青少年可以骑自行车、遛狗，甚至培养新的爱好。可知，青少年可以通过培养新的爱好来让他们摆脱焦虑。故选B。

【答案】11．G；12．D；13．B；14．A；15．F

【知识点】说明文；七选五；学习教育类

【解析】【分析】本文是一篇说明文，针对如何更好地完成家庭作业这一问题给出了一些建议。

【点评】考查七选五，本文是一篇教育类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。

11．根据空后"Makeanoteonyournotebook.Alwaysbesuretowritedownanyhomeworkforschoolsoyouwon'tforgetanything."在你的笔记本上做个记录。一定要把学校的家庭作业写下来，这样你就不会忘记任何东西。可知，本段的建议是记下所有家庭作业，以免忘记。G.Keepahomeworknotebookwhereyourecordallyourhomework."准备一个家庭作业笔记本，记下所有的家庭作业"符合语境，故选G。

12．根据本段小标题"Createahomeworkstation."创建一个家庭作业站；空前"Findsomewherecomfortableandquiettowork."找一个舒适安静的地方工作；以及空后"Itwilltaketwiceaslongtogetthehomeworkdone."完成家庭作业要花两倍的时间。可知，后文提到某事会让完成家庭作业的时间翻倍，D.NeverdoyourhomeworkinfrontoftheTV."永远不要坐在电视机前做作业"符合语境，故选D。

13．根据本段小标题"Dohomeworkasearlyaspossible."尽早做作业；空前"Don'tleavehomeworktodielastminute."不要把家庭作业留到最后一刻；以及空后"Theearlieryoustartyourhomework,thesooneryouwillfinish!"你越早开始做作业，就会越早完成！可知，本段的建议是尽早开始完成家庭作业，B.Startassoonasyougethome."你一到家就开始"符合语境，故选B。

14．根据空后"Thinkabouthowlongitwilltakeyoutocompleteeachhomeworksubject.Forexample:English-tenminutes,science-tenminutes,math-fortyminutes,history-twentyminutes."想想你完成每一门功课要花多长时间。例如：英语十分钟，科学十分钟，数学四十分钟，历史二十分钟。可知，本段的建议是针对家庭作业的时间规划问题，A.Useyourtimeinaproperway."明智地利用你的时间"符合语境，故选A。

15．根据空前"Onceyoufinishhomeworkforasubject,takeasmallbreak.Justmakesureit'squick(nomorethan15minutes).DonotturnontheTV,oryou'llnevergobackandfinishyourhomework."一旦你完成某一科目的作业，休息一下。一定要快（不要超过15分钟）。不要打开电视，否则你就永远回不去完成作业了。可知，上文提到完成作业后可以休息，但是时间不要太久，因为要返回来完成后面的作业。F.Aftershortbreaks,returntofinishuptherestofyourwork."短暂休息后，返回来完成最后的工作"符合语境，故选F。

【答案】16．A；17．B；18．A；19．C；20．A；21．B；22．C；23．D；24．C；25．A；26．B；27．C；28．D；29．C；30．A

【知识点】时文广告类

【解析】【分析】本文是一篇应用文，给自己的女儿写信希望她在未来不惧困难，把生活当成一场旅行，尽情享受生活的美好，同时也表达了对女儿深沉的爱。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及动词，名词，形容词，固定短语等多个知识点的考查，是一封信，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

16．句意：但是有一天当你长大了，我希望你会发现一些有价值的东西，这是我将与你分享的。A.growup"成长"；B.showup"出现"；C.cheerup"欢呼"；D.giveup"放弃"。根据上文"Youareonlythreeyearsold"；以及空前"Butsomeday"之间是转折关系，说明的女儿现在三岁，someday是表示未来的某天，推断出是希望女儿长大后能理解信件的内容。故选A。

17．句意：但是有一天当你长大了，我希望你会发现一些有价值的东西，这是我将与你分享的。A.familiar"熟悉的"；B.valuable"有价值的"；C.normal"正常的"；D.interesting"有趣的"。根据语境可知，这是一封写给孩子的信，告诉她生活中遇到的问题和正确的生活方式，推断出想要让孩子发现一些有价值的东西。故选B。

18．句意：生活可能会是不友好的。A.unkind"不友好的"；B.peaceful"和平的"；C.equal"平等的"；D.simple"简单的"。根据下文"Therewillbepeopleinyourlifewhowon'tbeverynice."可知，你生命中的某些人不会是友好的，推断出生活是不友好的，故选A。

19．句意：他们嘲笑你因为你不同，或者没有更好的理由。A.lookat"看"；B.runafter"追赶"；C.laughat"嘲笑"；D.lookafter"照顾"。根据上文"Therewillbepeopleinyourlifewhowon'tbeverynice."可知，有些人不友好，推断出他们会因为你的不同而嘲笑你。故选C。

20．句意：你也许会面临心碎，也许会被你所爱的人伤害。A.hurt"伤害"；B.found"发现"；C.accepted"接受"；D.impressed"留下印象"。根据空前"Youwillalsofaceheartbreak"可知，你可能会面临心碎这种不好的事情，推断出空格处是并列结构，推断出是被爱的人伤害。故选A。

21．句意：你会发现残忍和在你的生命历程里的痛苦，但不要让它们阻止你发现新的东西。A.luck"运气"；B.pain"痛苦"；C.difference"不同"；D.hope"希望"。根据空前"You'llfindcruelty(残忍)"和and并列结构可知，残忍和设空处的名词是并列关系，"痛苦"符合句意。故选B。

22．句意：你会发现残忍和在你的生命历程里的痛苦，但不要让它们阻止你发现新的东西。A.protect"保护"；B.encourage"鼓励"；C.prevent"阻止"；D.choose"选择"。根据下文"Don'tretreat(退却)fromlife"可知，鼓励她的女儿不要从生活中退缩，推断出前文提到的残忍和痛苦会阻止女儿去发现新的东西。故选C。

23．句意：你将会多次失败，但如果你让它阻止你继续尝试，你将错过很多机会。A.leave"离开"；B.prepare"准备"；C.escape"逃跑"；D.fail"失败"。根据下文"Dorememberfailureisasteppingstone"可知，失败是成功的垫脚石，推断出在讲述如何面对失败。故选D。

24．句意：你将会多次失败，但如果你让它阻止你继续尝试，你将错过很多机会。A.enjoy"享受"；B.try"尝试"；C.miss"错过"；D.meet"见面"。根据空前"ifyouallowthattostopyoufromtrying"可知，如果你停止尝试，就会失去很多机会，故选C。

25．句意：一定要记得失败是成功的垫脚石。A.success"成功"；B.life"生活"；C.action"行动"；D.sadness"悲伤"。"failureisasteppingstonetosuccess"这是一个习语，意为"失败是成功的垫脚石"。故选A。

26．句意：你将在学校、大学和工作中遇到许多比你做的更好的人。A.earlier"更早的"；B.better"更好的"；C.less"更少的"；D.faster"更快的"。根据下文"They'lltrytohavenicercars,biggerhouses,nicerclothes,andsoon."可知，他们努力比你拥有更好的汽车，更大的房子更好的衣服等等，说明这些人比你做得更好。故选B。

27．句意：然而，我认为生活就是一场旅行。A.challenge"挑战"；B.drama"戏剧"；C.journey"旅行"；D.dream"梦想"。根据下文"youwillmakeitajourney"可知，希望他的女儿把生活当做是一场旅行，故选C。

28．句意：如果你总是尽力去打败别人，那么你是在浪费生命。A.change"改变"；B.pardon"原谅"；C.follow"跟随"；D.beat"打败"。根据上文"Tothem，lifeisacompetition."可知，别人认为生活是一场竞赛，有比赛自然就会想要打败别人取得胜利，推断出希望他的女儿不要总是想着打败别人。故选D。

29．句意：相反学会享受你的生活，你将使它成为幸福、学习和爱的旅行。A.noise"噪音"；B.danger"危险"；C.happiness"幸福"；D.quietness"安静"。根据空前"Learntoenjoyyourlife"可知，希望他的女儿学会享受生活，推断出希望她能有幸福的人生之旅。故选C。

30．句意：你正在开始一个真正奇妙的旅行，我会一直在你身边。A.starting"开始"；B.breaking"破坏"；C.finishing"完成"；D.replacing"代替"。根据上文"Youareonlythreeyearsold"可知，的女儿只有三岁，所以她的人生之旅是刚刚开始。故选A。

31．【答案】for

【知识点】固定短语；简单介词

【解析】【分析】句意：他们得到食物和住所以换取工作。inexchangefor，固定短语，“用交换”，故填for。

【点评】考查介词，以及固定短语inexchangefor。

32．【答案】impressive

【知识点】形容词的用法

【解析】【分析】句意：虽然这些计划在纸面上看起来令人印象深刻，但它们的最终成功完全取决于成功的实践。此处形容词作表语，impress"给留下印象"，动词，其形容词是impressive"印象深刻的"，故填impressive。

【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。

33．【答案】it

【知识点】it的用法

【解析】【分析】句意：听说你很难适应你的新学校，我深感抱歉。此处it作形式宾语，不定式togetusedtoyournewschool作真正的宾语，故填it。

【点评】考查代词，本题涉及it作形式宾语。

34．【答案】are

【知识点】动词的语态；一般现在时；主谓一致

【解析】【分析】句意：每年都有成千上万的人被吸引到那里度假。此处是谓语动词，与attracted构成被动语态，结合时间状语everyyear，可知应用一般现在时，主语是Thousandsofpeople，是复数，故填are。

【点评】考查时态语态，本题涉及一般现在时的被动语态。

35．【答案】hiking

【知识点】固定短语；动名词

【解析】【分析】句意：他们在一个阳光明媚的日子徒步旅行，住在一家舒适的酒店里，玩得很开心。gohiking固定短语，"徒步旅行"，故填hiking。

【点评】考查非谓语动词，以及固定短语gohiking。

36．【答案】sights

【知识点】可数名词

【解析】【分析】句意：我喜欢大自然，所以我真的很想在接下来的暑假里去中国看看美丽的风景。此处名词作宾语，sight"风景"，是可数名词，结合空前的some，可知应用复数形式，故填sights。

【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。

37．【答案】tocome

【知识点】固定短语；动词不定式

【解析】【分析】句意：你今晚有空吗？你愿意和我们一起去看电影吗？wouldliketodo固定短语，"想要做"，不定式作宾语，故填tocome。

【点评】考查非谓语动词，本题涉及不定式作宾语，以及固定短语wouldliketodo。

38．【答案】from

【知识点】固定短语；简单介词

【解析】【分析】句意：世界上大多数大城市都遭遇交通堵塞。sufferfrom，固定短语，"遭受"，故填from。

【点评】考查介词，以及固定短语sufferfrom。

39．【答案】variety

【知识点】固定短语；可数名词

【解析】【分析】句意：电视台有各种各样的节目来满足各个年龄段的人的需求。不定冠词后解答数名词，vary"变化"，动词，其名词是variety"多样性"，avarietyof固定短语，"多种多样的"，故填variety。

【点评】考查名词，以及固定短语avarietyof。

40．【答案】majoring

【知识点】动词现在分词

【解析】【分析】句意：我以英语为母语，主修英国文学。I和major在逻辑上是主谓关系，现在分词表助动词，此处作伴随状语，故填majoring。

【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词作伴随状语。

【答案】41．students；42．worried/wereworried；43．were；44．persuaded；45．an；46．happily；47．my；48．angry；49．who；50．toswim

【知识点】故事阅读类；记叙文

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了小时候父母因为她身体弱不让游泳，有一天和朋友去河里游泳差点溺水，让的父母决定让她学游泳的故事。

【点评】考查语法填空，本题考点涉及名词，时态，主谓一致，冠词，副词，代词，形容词，定语从句，非谓语动词以及固定搭配等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。

41．句意：放学后，许多学生去那里游泳，但我的父母不允许我在那里游泳。此处名词作主语，前面有many修饰，应用复数名词，故填students。

42．句意：我的父母很担心我。根据句意可知，设空处为担心，可以用短语worryabout或beworriedabout，主语是Myparents，谓语应用复数形式，描述过去的事实，用一般过去时，故填worried/wereworried。

43．句意：我们去了河边，他们在那游泳；他们非常高兴。此处是谓语动词，描述过去的事情，用一般过去时，主语是they，故填were。

44．句意：这时，一个朋友笑着劝我说"河水很浅。你可以在这里游泳，我可以教你。"。此处是谓语动词，和smiled并列，应用一般过去时，故填persuaded。

45．句意：半小时后她说，你在这里练习。halfanhour，固定短语，"半小时"，hour是以元音音素开头的，故填an。

46．句意：我快乐地一次又一次地练习。此处修饰动词practiced作状语，应用副词，故填happily。

47．句意：那是我的一个朋友。此处修饰名词friends，应用形容词性物主代词，故填my。

48．句意：很快我的父母知道了这件事，这使他们非常生气。此处形容词作made的宾语补足语，故填angry。

49．句意：我父亲有个朋友知道这件事，他告诉我父亲。knewthatthingandtoldmyfather是非限制性定语从句，修饰先行词friend，在从句中作主语，应用关系代词who。故填who。

50．句意：我可以教她游泳。teachesbtodosth固定短语，"教某人做某事"，故填toswim。

51．【答案】Oneday,Bobtookmetoawheelchairbasketballgame.Thisbecameadecisiveturningpointinmylife.Thesamebasketballcourtandthesameexcitedaudience.TheonlydifferencewasthattheplayersweremovingaroundintheirwheelchairsjustlikeIdid.Theyturnedaround,chargingforwardandshowingtheirlay-upsnimbly.Amazedattheirskill,Ikeptapplaudinguntilthegameconcluded.Then,Bobsaidsomethingthatwasgoingtochangemylifeforever,"Jack,iftheycandoit,socanyou!Whynotreigniteyourbasketballdream"

WithBob'sencouragement,Idecidedtohaveatryatmydream.Isignedupforabasketballcourseforthedisabled.Everyweekend,myteammatesandIwouldpracticemoving,turningaround,passingtheballandshootinginawheelchair.WhenBobwatchedmygamethreemonthslater,itwashewhokeptapplaudingformyregainedbasketballskill.ThankstoBob'sencouragementandmychangingattitude,IamnowonmywaytobecomingLeBronJames.TheonlydifferenceisthatmyversionofJamesisplayinginthewheelchair,butbynomeansconfinedtoit.

【知识点】文字式记叙文；开放性作文；读后续写

【解析】【分析】本篇书面表达是读后续写。通过阅读文章可知，讲述了曾经是一名篮球运动爱好者，梦想成为一名篮球明星。但是突如其来的疾病让再也走不了路，更谈不上成为篮球明显。非常沮丧，幸亏的朋友鼓励和陪伴，终于走出了心理上的困境，开始了自己的轮椅篮球梦。段落续写：①由第一段首句内容"一天，鲍勃带我去看轮椅篮球比赛。"可知，第一段可描写轮椅篮球比赛给带来的触动。②由第二段首句内容"在鲍勃的鼓励下，我决定尝试一下我的梦想。"可知，第二段可描写决定重新开始自己的篮球梦。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。

【点评】本书面表达要点齐全，上下文连贯，使用一定数量的句式结构，让句子更加生动丰满，同时运用了许多高级词汇和固定短语，提高文章的档次，体现了对英语的熟练的驾驭能力。例如：TheonlydifferencewasthattheplayersweremovingaroundintheirwheelchairsjustlikeIdid.运用了表语从句；Amazedattheirskill,Ikeptapplaud