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文档简介

第

八

单元分数的初步认识

第2

课时简单分数加减法第八单元分数的初步认识第2课时1回顾：1．分数是由分母、分子和分数线三部分组成的。2．分数线下面的数叫分母，表示把单位“1”平均分成的份数，分数线上面的数叫分子，表示取了这样的多少份。回顾：2例1（1）在圈里填上合适的符号。221441＝＝说一说你是怎样想的。（2）试着写出加法或减法算式。例1（1）在圈里填上合适的符号。221441＝＝说一说你是怎3你还能写出其他算式吗？这是我列的算式：我是这样写的：

＋＝＝1121222

＋＋＋＝＝11414141444我写出一道减法算式：12121－＝你还能写出其他算式吗？这是我列的算式：我是这样写的：4练一练1．看图填空。＝（）1（）（）1＋1＋13（）（）（）（）1＋1＋1＋141＋12＝练一练＝（）1（52．看图讲故事，提出数学问题。问题：还剩多少西瓜？哈哈，找到一个大西瓜，平均分成４块吧！我吃1块……还想吃……我把猴哥的也吃了吧……2．看图讲故事，提出数学问题。问题：还剩多少西瓜？哈哈，找到6（）83．还剩下几分之几？1－＝58＝（）88－（）853（）83．还剩下几分之几？1－＝57例2红红过生日，妈妈买来一个蛋糕。平均切成8块吧！妈妈吃2块，爸爸吃3块……（1）妈妈和爸爸一共吃这个蛋糕的几分之几？例2红红过生日，妈妈买来一个蛋糕。平均切成8块吧！妈妈吃28＋＝28＋382＋3858＝＝2个加3个，是5个。181818（2）还剩下这个蛋糕的几分之几？＋＝28＋382＋3858＝＝2个加3个，是988－588－5838＝＝8个减去5个，剩3个。181818（3）妈妈和爸爸吃的蛋糕比剩下的多几分之几？你还能提出什么数学问题？58－388＝（）288－588－5838＝＝8个减去5个，剩310练一练

练一练

11答：还剩八分之五。38一个西瓜，吃了它的，还剩它的几分之几？381－=58答：还剩八分之五。38一个西瓜，吃了它的，还剩123．看一看，填一填。14＋＝2435＋＝251－＝2658－＝2834146383．看一看，填一填。14＋＝2435＋13简单分数加减法-课件14梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，15●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。─

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