向量的加法与减法-课件

向量的加法与减法(1)1ppt课件向量的加法与减法(1)1ppt课件向量AB的大小即为向量AB的长度（或称模）.记作：|AB|手写体复习回顾2ppt课件向量AB的大小即为向量AB的长度（或称模）.记作：|AB|特殊向量：3ppt课件特殊向量：3ppt课件3)4ppt课件3)4ppt课件

数能进行运算，因为有了运算而使数的威力无穷.

下面我们就来学习向量的线性运算.

与数的运算类比,向量是否也能进行运算呢？

人们从向量的物理背景和数的运算中得到启发，引进了向量的运算.

阅读教材回答问题：何为向量的加法运算？5ppt课件数能进行运算，因为有了运算而使数的一、向量的加法：(1)、定义：求两个向量和的运算叫向量的加法。(2)、图示：baOaaaaaaaabbbbbbb这种作法叫做三角形法则.BbaA(3)、作法a+b6ppt课件一、向量的加法：(1)、定义：求两个向量和的运算叫向量的加法例1O作法：AB7ppt课件例1O作法：AB7ppt课件特例：ab方向相同方向相反baaaaaaABbbbCabaaaaaaABbbbbbC8ppt课件特例：ab方向相同方向相反baaaaaaABbbbCabaa（1）（2）（3）（4）练习1.如图,已知用向量加法的三角形法则作出9ppt课件（1）（2）（3）（4）练习1.如图,已知二、平行四边形法则baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b作法:(1)在平面取一点A(2)以点A为起点以向量a、b为邻边作平行四边形ABCD.即AD＝BC＝a,AB=DC=b

（3）则以点A为起点的对角线AC＝a+b10ppt课件二、平行四边形法则baAaaaaaaaabbbBbaDaCb

（1）（2）练习2.如图,已知用向量加法的平行四边形法则作出11ppt课件（1）（2）练习2.如图,已知用向三、运算律

ab12ppt课件三、运算律ab12ppt课例2：化简：

由于向量的加法满足交换律与结合律，因此，多个向量的加法运算就可按照任意的次序与任意的组合来进行.解：13ppt课件例2：化简：由于向量的加法满足交换律与结合律，一般地，口诀：“首尾相接首尾相连”.14ppt课件一般地，口诀：“首尾相接首尾相连”.14ppt课件思考：结论:15ppt课件思考：结论:15ppt课件向量的加法与减法(2)16ppt课件向量的加法与减法(2)16ppt课件向量的减法于是定义：求两个向量差的运算叫向量的减法.17ppt课件向量的减法于是定义：求两个向量差的运算叫向量的减法.17pp图示：aBaaaaaaaAaa-bbbbbbbbbO.说明：即：减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.18ppt课件图示：aBaaaaaaaAaa-bbbbbbbbbO.说明：OABO.ABBA.O19ppt课件OABO.ABBA.O19ppt课件思考一：结论:20ppt课件思考一：结论:20ppt课件思考二：结论:21ppt课件思考二：结论:21ppt课件例．化简下列各式：解：22ppt课件例．化简下列各式：解：22ppt课件23ppt课件23ppt课件

向量的加法，减法的运算并不困难，但运算的途径很多，十分灵活，如平面任一向量即可以写成两个向量的和，也可以写成两个向量的差等．通过这种调整来简化运算．说明：24ppt课件向量的加法，减法的运算并不困难，但运算的途径说教材92页B组5.已知O为四边形ABCD所在平面内的一点，且向量OA、OB、OC、OD满足：OA+OC=OB+OD.（1）作图并观察四边形ABCD的形状；（2）四边形ABCD有什么特征？试证明你的猜想.ABOC