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文档简介
4.3.1角
学习目标1、理解角的定义及有关概念。2、用运动的观点理解角、直角、平角、周角等概念。3、掌握角的表示方法。它们给我们怎样的图形印象现实有关角的实物角是怎样构成的?在下列图形中,哪些可以近似地看成角?角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。公共端点顶点射线射线边边公共端点一、判断下列哪些图形是角
(√)(√)(√)(×)练习CAB角也可以看做是由一条射线绕端点旋转所形成的图形。我思我想我进步BBOBOA我思我想我进步B始边终边OAB
射线OA绕点O旋转360度后,回到原来的位置时,所成的角叫做
。OBA射线OA绕点O旋转180度后,终边OB和始边OA成一直线时,所成的角叫做
;
射线OA绕点O旋转90度后,终边OB和始边OA垂直时,所成的角叫做
。OAB思考
平角直角周角角的概念1、角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。2、角也可以看做一条射线绕端点旋转所形成的图形。静动我思我想我进步说明:在不做特别说明的情况下,我们说的角都指不大于平角的角练习
二、判断题:
下列语句正确的在()打“√”。1、两条直线组成的图形叫做角()2、两条射线组成的图形叫角3、从同一点引出的两条射线组成的图形叫角()4、平角是一条直线()
我思我想我进步√平角是一条直线()×区别1.平角是个角,它符合角的定义;而直线是条“线”;2.平角可度量,1平角=180度;直线不可度量;3.最明显的区别是:平角有一个顶点和两条边,而直线则没有。联系由于平角的两条边与顶点都在同一条直线上,从“形”上看“特直线”,因此为了研究问题的方便,我们有时要把平角看成直线。在直线取一点,这个点就把直线分成了具有一个公共端点的两条射线,这时我们就可把直线看成一个平角。一句话:为了研究的需要,直线与平角可以互相转化。角的表示方法课本已经说得比较清楚,请同学们通过课本探究,角有几种表示方法。请在课本上划出来。ABO这个角该叫什么名字呢?角的表示ABO表示法:∠AOB或∠BOAO是角的顶点,A、B分别是角两边上的一点,A、B可以交换位置,但O必须写在中间。任何角都可以用此方法表示。角的符号这样的角还可以怎样表示?1、用角的符号及三个大写字母表示角的表示O表示法:∠O当以某一个字母(如O)为顶点的角只有一个角时可以这样表示。若以O为顶点的角有若干个时,不能用此表示法。ABABCO注意:这种情形不能表示为∠O2、用角的符号及一个大写字母表示角的表示表示法:∠1用此法时,必须在近顶点处加上弧线并注上阿拉伯数字或小写希腊字母α、β、γ1α表示法:∠α12这四种表示方法,你认为哪一种比较方便?3、用角的符号及一个数字或希腊字母来表示方法图标记法适用范围备注1、用三个大写字母表示∠AOB或∠BOA任何角都可以用此方法表示2、用一个大写字母表示∠O当以某一个字母(如O)为顶点的角只有一个角时可以这样表示。3、用一个数字或希腊字母来表示当一个角的内部没有别的角时,可用此法。OABO2β∠2∠β牛刀小试把图中的角表示成下列形式:①∠APO②∠AOP③∠OPC,④∠O⑤∠COP⑥∠P。其中正确的有___________(把你认为正确的序号都填上。)POCA将图中的角用不同的方法表示出来,并填写下表∠1∠3∠4∠ACB∠ABCADCBE54312∠BCE∠2∠BAC∠DAB∠5BACD(3)图中有几个小于平角的角?请分别表示出来。∠BAD,∠BAC,∠DAC,BACDE(∠BAD,∠BAC,∠BAE,∠DAC,∠DAE,∠CAE)(3)图中有几个小于平角的角?请分别表示出来。角度制1、以度、分、秒为单位的角的度量制2、1度=1分=我思我想我进步反思总结我思我想我进步小结角的定义角的表示方法表示方法注意事项1、用三个大写的字母表示表示顶点的字母要写在中间2、用一个顶点的字母来表示一个字母只表示一个角
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