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第1节植物的光合作用

（第2课时）叶绿体二氧化碳+水光有机物+氧气产物原料（条件）（场所）P66光合作用公式：光合作用的主要器官：条件：时间：场所：原料：产物：实质：叶光白天二氧化碳和水有机物和氧气制造有机物，储存能量叶绿体一、光合作用的发现p67将小鼠单独放在密闭的玻璃罩内，小鼠很快就窒息死亡将点燃的蜡烛与绿色植物放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭绿色植物在光下进行光合作用释放氧气将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息死亡二、探究植物进行光合作用的场所1880年，恩吉尔曼的实验水绵是一种结构简单的植物,最明显的特点是有呈带状的叶绿体好氧细菌是一种只能在氧气充足的环境下生存的细菌结论：绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体。

因为好氧细菌只集中在叶绿体受光部位的周围。实验前（左）实验后（右）银边天竺葵

巩固：有一个同学用银边天竺葵叶子做了一个实验，如下图所示：请根据所学知识回答：并完成记录表；甲乙丙甲乙丙完成观察现象记录表叶的部位现象白边（甲）中央遮光部分（乙）未遮光部分（丙）没变蓝（）没变蓝（）变蓝（）（2）、实验中，甲处和丙处的对比说明了____________________________.（3）、实验中，______处和_______处的对比，说明了_____是植物产生有机物必不可少的条件光合作用是在叶绿体中进行。乙丙光未有淀粉产生未有淀粉产生有淀粉产生光合作用的主要器官：叶三、观察叶片的结构示意图叶片结构表皮叶肉叶脉光二氧化碳水氧气有机物叶绿体二氧化碳+水有机物+氧气光叶绿体1、把无机物转变成有机物。2、将光能转变成化学能储藏在有机物里。3、维持大气氧气和二氧化碳的相对平衡。四、光合作用意义：1、合理密植：充分利用光照，提高产量。五、光合作用在农业生产中的应用2、增加二氧化碳浓度气肥”二氧化碳3、延长光照时间、增加光照强度叶绿素的形成需要光。动手做：探究光对叶绿素的形成光下培养的韭菜黑暗处培养的韭菜韭菜韭黄结论：让我们继续探究！同样的黄豆芽，在光下变绿、在黑暗处保持黄色。为什么？DIY叶绿素的形成需要光。1、光合作用的场所是：2、光合作用的原料是：3、光合作用的条件是：4、光合作用的产物是：5、光合作用的实质是：叶绿体二氧化碳和水光有机物和氧气制造有机物，储存能量巩固

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