2026年湖南劳动人事职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年湖南劳动人事职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①以其无礼于晋②敢以烦执事B.①臣之壮也，犹不如人②邻之厚，君之薄也C.①若舍郑以为东道主②若属皆且为所虏D.①还军霸上，以待大王来②籍吏民，封府库，而待将军2、下列关于《论语》的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，主要记录孔子及其弟子的言行B.《论语》共有二十篇，由孔子本人编纂整理而成C.《论语》中的"仁"是孔子思想的核心，强调爱人D.《论语》中有很多关于学习方法的论述，如"学而时习之"3、读书可以广博见识，；读书可以陶冶情操，；读书可以提升境界，。A.②③①B.①③②C.③①②D.①②③

【题干补充选项内容】①让人在纷繁复杂的世界中保持清醒②让人在浮躁喧嚣的环境中沉淀心灵③让人在有限的生命里拓展无限的可能4、对下列诗句所用的修辞手法判断正确的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——拟人B."秦时明月汉时关，万里长征人未还"——比喻C."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——夸张D."桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"——对偶5、下列有关作家作品的表述，有误的一项是A.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《围城》6、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.敕造（chì）倔强（juè）迤逦（yǐlǐ）B.盥沐（guàn）忖度（cǔn）纨绔（wánkù）C.朱拓（tà）炮烙（páo）歆享（xīn）锲而不舍（qì）D.孝悌（tì）庠序（xiáng）曳兵（yè）数罟（cùgǔ）7、下列各句中，加点成语使用恰当的是A.他做事总是首鼠两端，让人捉摸不透B.这篇论文观点鲜明，论证严密，堪称不刊之论C.面对纷繁复杂的社会现象，他始终坚持首当其冲D.他说话总是言不由衷，让人感到非常舒服8、下列句子中没有语病的是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.这本书的内容丰富多样，深受广大读者所喜爱D.我们要继承和发扬中华民族的传统美德9、下列句子的标点符号使用正确的是A.她高兴地说："今天我生日，想吃什么都可以。"B.我不知道他为什么会这样？C.这里种着桃树、杏树、梨树等果树D.他问："你去吗？"然后就不说话了10、下列词语书写完全正确的是A.妨碍松弛明信片再接再厉B.寒暄罗嗦水龙头一筹莫展C.精萃震撼度假村谈笑风生D.坐镇渲泄里程碑旁征博引11、①在漫长的岁月中，他始终着自己的理想。

②面对困难，我们不能，而要勇敢迎接挑战。

③这本书语言，适合初学者阅读。A.坚守退却简朴B.坚持后退俭朴C.坚守后退简朴D.坚持退却俭朴12、下列各句中，修辞手法判断正确的是A.知识像一盏明灯，照亮我们前行的路。（比喻）B.今天天气真好啊！（拟人）C.他气得火冒三丈。（夸张）D.小鸟在枝头唱歌。（对偶）13、《沁园春·长沙》的作者是A.毛泽东B.鲁迅C.郭沫若D.艾青14、下列句子中，表达得体的是A.谢谢你帮我，改天请你吃饭。（对同学说）B.您老朽之见，实在荒谬。（对长辈说）C.您的光临，令寒舍蓬荜生辉。（对客人说）D.这个问题太简单了，你都不会？（对晚辈说）15、下列词语中没有错别字的是A.幅员辽阔针砭时弊矫揉造作B.融会贯通迫不及待走投无路C.提纲挈领川流不息再接再厉D.世外桃源不落窠臼黄粱美梦16、下列关联词语使用正确的是A.虽然天气很冷，但他还是坚持锻炼B.因为天气很冷，所以他还坚持锻炼C.不仅天气很冷，而且他坚持锻炼D.即使天气很冷，但他还是坚持锻炼17、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自A.王勃《滕王阁序》B.李白《将进酒》C.杜甫《登高》D.白居易《琵琶行》18、下列词语中，加点字的解释正确的是A.鲜为人知（鲜：新鲜）B.豁然开朗（豁：开阔）C.莫名其妙（名：名字）D.不速之客（速：速度）19、①它让人们学会了独立思考。②书籍是人类进步的阶梯。③读书可以开阔视野。④读书的好处不胜枚举。A.②④③①B.④②③①C.②③①④D.④③①②20、下列诗句中，没有使用典故的是A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C.大漠孤烟直，长河落日圆D.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃21、下列各组词语中，读音和字形都正确的是A.倔强（juéjiàng）殒身不恤B.伺候（cìhòu）迫不急待C.渐染（jiānrǎn）相形见绌D.参与（yǔyǔ）班门弄斧22、对下列句子中加点词的解释，正确的是A.军队B.军事C.驻扎D.军人23、下列句子中，句式与其他三项不同的是A.甚矣，汝之不惠！B.何陋之有？C.师者，所以传道受业解惑也D.忌不自信24、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.忖度(cǔn)恻隐(cè)赝品(yàn)虚与委蛇(yí)B.隽永(juàn)忸怩(ní)觊觎(jì)徇私舞弊(xùn)C.蹊跷(qī)弭谤(mǐ)戕害(qiāng)暴殄天物(tiǎn)D.熨帖(yù)缱绻(quǎn)滂沱(pāng)咄咄逼人(duō)25、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践，使同学们深刻认识到保护环境的紧迫性B.我们应当继承和发扬中华优秀传统文化，让传统文化在新时代绽放光彩C.为了防止这类交通事故不再发生，交管部门加大了执法力度D.这本书的内容和插图都很精美，深受广大读者朋友所喜爱26、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑驳幅射呕心沥血殚精竭虑B.湍急宣泄相辅相成甘拜下风C.寒暄凑合矫揉造作按部就班D.震撼签署迫不及待谈笑风生27、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我国古代文学作品中，不乏对自然景物的细致描写。陶渊明笔下"采菊东篱下，悠然见南山"，表现的是的闲适；李清照词中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"，传达的是的愁绪；辛弃疾诗中"醉里挑灯看剑，梦回吹角连营"，抒发的是的豪情。A.淡泊宁静孤寂悲凉壮志未酬B.恬淡悠然凄婉哀怨报国之志C.清幽淡远忧愁苦闷英雄气概D.闲适淡雅凄凉悲惨收复河山28、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是战国时期楚国诗人、政治家，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，是我国浪漫主义文学的奠基人C.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他与李白并称为"李杜"D.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，代表作有《长恨歌》《茅屋为秋风所破歌》29、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①面对敌人的严刑拷打，他始终坚贞不屈，那种大义凛然的气概令人肃然起敬。

②这篇文章观点鲜明，论证严密，读来让人觉得振聋发聩，深受启发。

③两位阔别多年的老友在街头不期而遇，真是萍水相逢，令人欣喜不已。

④这位画家笔法娴熟，画出的山水栩栩如生，仿佛触手可及。

⑤他对古典文学情有独钟，经年累月地研读，终于成为这一领域的专家。

⑥那场演唱会精彩纷呈，观众们赏心悦目，纷纷报以热烈的掌声。A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥30、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①这些故事往往蕴含着深刻的哲理

②民间故事是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品

③它们反映了人民群众的生活愿望和美好理想

④在我国，民间故事源远流长，种类繁多

⑤许多民间故事至今仍然脍炙人口A.②④①③⑤B.②④⑤①③C.④②①③⑤D.④②⑤①③31、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.床前明月光，疑是地上霜32、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书使人充实，讨论使人机智，。读史使人明智，读诗使人灵秀，，数学使人周密，科学使人庄重，，凡有所学，皆成性格。A.写作使人准确逻辑修辞之学使人善辩ethics使人严谨B.写作使人精确伦理学使人深刻逻辑修辞之学使人善辩C.写作使人善辩逻辑修辞之学使人善辩伦理学使人深刻D.写作使人精确逻辑修辞之学使人善辩伦理学使人深刻33、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"我点点头，说："吃过了。"B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意C.我国有许多世界文化遗产，如：长城、故宫、敦煌莫高窟等D.文章提到了"仁、义、礼、智、信"五常，这是儒家思想的核心内容34、下列各句中的"而"字，用法与其他三项不同的是A.温故而知新，可以为师矣B.择其善者而从之，其不善者而改之C.青，取之于蓝，而青于蓝D.学而时习之，不亦说乎？35、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.项伯杀人，臣活之B.项王乃复引兵而东C.范增数目项王D.沛公军霸上36、下列各句中，句式与其他三项不同的是A.沛公军霸上，固不得少与B.客有吹洞箫者C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.忌不自信37、下列句子翻译正确的一项是A.既来之，则安之。——既然来了，就安心待着吧B.求！丘也闻有国有家者，不患寡而患不均。——仲由，我听说拥有国家和诸侯的大夫，不担心人口少而担心分配不均C.谨庠序之教，申之以孝悌之义。——认真地兴办学校教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听D.非我也，岁也。——不是我的过错，是年成的过错38、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①面对困难，我们不应，而应积极寻找解决的办法。

②这部小说情节跌宕起伏，，吸引了大量读者。

③他虽然年事已高，但精神矍铄，地投入到工作中去。A.畏首畏尾扣人心弦全神贯注B.瞻前顾后引人入胜兴致勃勃C.畏葸不前扑朔迷离兢兢业业D.优柔寡断波澜壮阔埋头苦干39、下列各项中对相关内容的解说，不正确的一项是A.先秦时期的"士"最初指武士，后来逐渐演变为知识分子的统称B."百家争鸣"是指春秋战国时期各种学术派别freely发表意见、互相争辩的局面C.《春秋》是孔子根据鲁国史料编纂的一部编年体史书，相传由孔子修订D."六经"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，其中《乐经》已失传40、下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是A.古之学者必有师B.小学而大遗，吾未见其明也C.率妻子邑人来此绝境D.非所以要誉于乡党朋友也41、下列各句中，加粗词语使用不恰当的一项是A.面对错综复杂的国际形势，我们应保持战略定力，【不为】各种噪音所【动】B.他对待工作【一丝不苟】，每一个细节都反复推敲，从不敷衍塞责C.这部电视剧剧情【跌宕起伏】，人物刻画【入木三分】，受到了观众的广泛好评D.他【胸有成竹】地走上讲台，【侃侃而谈】，赢得了师生们的阵阵掌声42、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

记忆是人生的宝贵财富。，，。，。正是这些记忆，构成了我们生命的底色，指引着我们前行的方向。

①它们有时甜蜜，有时苦涩

②记忆承载着我们的过去

③珍藏好每一份记忆

④让我们懂得珍惜当下

⑤无论悲欢离合A.②⑤①③④B.②①⑤④③C.⑤②①④③D.⑤①②③④43、下列词语中，加点字的读音完全正确的是：A.酝酿(niàng)应和(hè)吝啬(sè)莅临(lì)B.贮蓄(zhù)粗犷(kuàng)干涩(sè)静谧(mì)C.黄晕(yùn)披着蓑(suō)撑伞(chēng)花苞(bāo)D.慈善(shàn)睫毛(jié)衣裳(shang)莅临(wèi)44、下列句子中没有语病的一项是：A.通过学习《春》这篇课文，使我感受到大自然的美好B.我们要养成认真观察、善于思考、密切联系的学习习惯C.秋天的济南是一个美丽的季节D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理45、下列文学常识表述有误的一项是：A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著名散文家、诗人、学者B.《春》是一篇抒情散文，描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅画面C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等D.冰心，原名谢婉莹，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等，她的诗歌深受泰戈尔影响46、"风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。"这句话主要运用的修辞手法是：A.比喻B.拟人C.排比D.夸张47、下列各组词语中，书写完全正确的一项是：A.响晴安适贮满凄冷B.朗润抚摸嘹亮静默C.抖擞健壮宛转应和D.烘托眨眼蓑笠黄晕48、对《春》一文的写作顺序分析正确的一项是：A.总—分—总B.盼春—绘春—赞春C.空间顺序D.时间顺序49、下列句子中加点词语使用恰当的一项是：A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.春风像母亲的手，抚摸着你，让人感到温暖C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的D.上面的草不稀，稀稀疏疏的，但也显出勃勃生机50、《次北固山下》的作者是：A.杜甫B.王湾C.李白D.白居易

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项①"以"是连词，"因为"；②"以"是介词，"拿、用"。B项①"之"是助词，用于主谓之间取消句子独立性；②"之"也是助词，用于主谓之间取消句子独立性，两句结构相似但需进一步辨析。C项①"若"是连词，"如果"；②"若"是代词，"你们"。D项两个"而"都是连词，表目的关系，意义和用法相同。2.【参考答案】B【解析】A项《论语》确实是儒家经典，记录孔子及其弟子言行，表述正确。B项《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂整理，并非孔子本人编纂，表述有误。C项"仁"确实是孔子思想的核心，表述正确。D项《论语》中确实有大量关于学习的论述，表述正确。3.【参考答案】A【解析】第一空对应"广博见识"，应选③"拓展无限的可能"；第二空对应"陶冶情操"，应选②"沉淀心灵"；第三空对应"提升境界"，应选①"保持清醒"。因此正确顺序为②③①，选A。4.【参考答案】C【解析】A项诗句将雪花比作梨花，运用了比喻的修辞手法，而非拟人。B项诗句运用了互文的修辞手法，"秦时明月汉时关"意为"秦汉时的明月和关隘"，并非比喻。C项"卷起千堆雪"运用了夸张的修辞手法，极言波涛之壮，判断正确。D项诗句运用了夸张和对比的修辞手法，并非对偶。5.【参考答案】D【解析】A项老舍的代表作包括《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等，表述正确。B项鲁迅的代表作包括小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》，表述正确。C项巴金的"激流三部曲"是《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》，表述正确。D项《围城》是钱钟书的代表作，而非茅盾的作品，表述有误。6.【参考答案】D【解析】A项倔强应读juéjiàng；B项忖度应读cǔnduó；C项锲而不舍应读qièérbùshě。D项读音全部正确。本题考点为常见易错字音，需结合语境和词语来源进行辨析。7.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，含贬义，与语境不符；B项"不刊之论"指不可磨灭的言论，使用正确；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能理解为首先承担；D项"言不由衷"指说的话不是发自内心，与"让人感到舒服"矛盾。8.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"；C项句式杂糅，"深受……所喜爱"改为"深受……喜爱"或"为……所喜爱"。D项表述正确，搭配得当。9.【参考答案】A【解析】B项是陈述句，问号应改为句号；C项"等"与"等果树"语义重复，删去"等果树"；D项引号内问号应改为逗号，因为"他问"后面已有冒号提示。A项标点使用正确。10.【参考答案】A【解析】B项"罗嗦"应为"啰嗦"；C项"精萃"应为"精粹"；D项"渲泄"应为"宣泄"。A项书写全部正确。注意形近字和同音字的辨析，如"粹"与"萃"、"宣"与"渲"。11.【参考答案】A【解析】"坚守"侧重坚定守卫，"坚持"侧重长期坚持，①用"坚守"更恰当；"退却"指畏难后退，含贬义，②用"退却"更准确；"简朴"指简单朴素，多形容语言、生活，③用"简朴"更合适。"俭朴"多形容生活作风。故选A。12.【参考答案】A【解析】A项将"知识"比作"明灯"，是比喻中的明喻，正确；B项"真好啊"是感叹，不是拟人；C项"火冒三丈"是夸张，但选项标注正确，不过相比之下A项更典型；D项"唱歌"是拟人，不是对偶。本题最佳答案为A。13.【参考答案】A【解析】《沁园春·长沙》是毛泽东1925年重游长沙时所作，上阕描绘湘江秋景，下阕回忆青年时代战斗岁月。鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》；郭沫若代表作有《女神》；艾青代表作有《大堰河——我的保姆》。14.【参考答案】C【解析】A项"改天"泛指将来某个时间，表意含糊，不够得体；B项"老朽"是老年人自谦之词，不能用于称呼别人；C项"寒舍蓬荜生辉"是谦辞敬语，使用得体；D项语气傲慢，不得体。15.【参考答案】D【解析】A项"针砭时弊"正确，"幅员"也正确，但"矫揉造作"的"矫"易错写为"骄"，此处正确；B项"融会贯通"应为"融会贯通"，"迫不及待"正确，但"走投无路"正确；C项"提纲挈领"正确，"川流不息"正确，"再接再厉"易误写为"再接再励"，此处正确；D项全部正确。仔细核对后，D项无误。16.【参考答案】A【解析】B项"因为……所以……"表示因果，但前后分句逻辑关系不当；C项"不仅……而且……"表示递进，前后语义不协调；D项"即使……但……"关联词搭配不当，应改为"即使……也……"。A项"虽然……但……"搭配正确，语义通顺。17.【参考答案】A【解析】此句出自唐代王勃《滕王阁序》，是千古传诵的名句。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称"初唐四杰"。B项李白的代表作，C项杜甫的代表作，D项白居易的长篇叙事诗，均不含此句。18.【参考答案】B【解析】A项"鲜"应解释为"少"；C项"名"应解释为"说出"；D项"速"应解释为"邀请"。B项"豁"解释为"开阔"，正确。"豁然开朗"形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮。19.【参考答案】A【解析】②句总起，提出"书籍是人类进步的阶梯"的观点；④句承接，引出读书的好处；③①句具体阐述读书的好处，③在前①在后。排列顺序应为②④③①。A项正确。20.【参考答案】C【解析】A项用了"闻笛赋"（向秀《思旧赋》）和"烂柯人"（王质观棋烂柯）两个典故；B项用了"垂钓"（姜尚）和"乘舟梦日"（伊尹）的典故；D项用了"庄周梦蝶"和"望帝化鹃"的典故。C项描写边塞景象，没有使用典故。21.【参考答案】C【解析】A项"殒身不恤"正确，但"倔强"读音juéjiàng正确；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"参与"应读yù，"班门弄斧"正确。C项读音和字形都正确。22.【参考答案】C【解析】"军"在句中作动词，意思是"驻扎"。这是名词活用为动词的典型用法。23.【参考答案】C【解析】A项是主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠甚矣"；B项是宾语前置句，正常语序为"有何陋"；D项是宾语前置句，正常语序为"忌不信自"。C项是判断句，用"……也"表判断。C项句式与其他三项不同。24.【参考答案】B【解析】A项"虚与委蛇"的"蛇"应读yí，正确；但此项整体无误需再审。C项"蹊跷"的"蹊"应读qī，正确。D项"熨帖"的"熨"应读yù，正确。经核查，B项全部正确，隽永读juàn，忸怩读ní，觊觎读jì，徇私舞弊读xùn，均为规范读音。25.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，"通过……使……"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项否定不当，"防止……不再发生"语义矛盾，应删去"不"。D项句式杂糅，"深受……所喜爱"将"深受……喜爱"和"为……所喜爱"两种句式混用，应选用其中一种。B项表述完整，语法正确，没有语病。26.【参考答案】B【解析】A项"幅射"应为"辐射"，"幅"指布帛宽度，"辐"指车轮中连接轴心和轮圈的直条。C项表述正确，但需确认其他选项。D项表述正确。B项"湍急宣泄相辅相成甘拜下风"均无错别字，为正确答案。A项有错别字，故排除。27.【参考答案】A【解析】第一空对应陶渊明田园诗的风格，"淡泊宁静"最能体现其超脱世俗、安贫乐道的心境。第二空对应李清照《声声慢》的意境，"孤寂悲凉"准确概括了词人晚年流离失所、国破家亡的双重苦难。第三空对应辛弃疾《破阵子》的情怀，"壮志未酬"恰切表达了词人报国无门、英雄迟暮的悲愤。三项搭配最为贴切。28.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，而非白居易所作。白居易的代表作确实有《长恨歌》《琵琶行》等，他倡导的新乐府运动主张也表述正确。A项关于《诗经》的介绍准确无误。B项对屈原生平及地位的概括正确。C项对杜甫及其与李白并称的介绍亦正确。29.【参考答案】B【解析】①"肃然起敬"形容产生严肃敬仰的感情，使用正确。②"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用于形容文章恰当，但此项入选与否需综合判断。③"萍水相逢"比喻素不相识之人偶然相遇，不能用于老朋友重逢，使用错误。④"栩栩如生"形容画作等生动逼真，使用正确。⑤"情有独钟"指对某人或某事物特别有感情，使用正确。⑥"赏心悦目"指看到美好的景物而心情舒畅，不能用于观看演唱会，使用不当。综上，①④⑤正确。30.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句对"民间故事"进行定义，适合作为首句引出话题，排除31.【参考答案】B【解析】A项"飞流直下三千尺"运用了夸张的修辞手法，极言瀑布之高之长；"疑是银河落九天"运用了比喻，将瀑布比作银河从天而落。C项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"运用了对偶的修辞手法，上下两句字数相等、结构相同、词性相对。D项"疑是地上霜"运用了比喻，将月光比作霜。B项"春风又绿江南岸"中"绿"字为形容词活用为使动用法，意为"使……变绿"，属于词类活用，不属于修辞手法。32.【参考答案】D【解析】本题考查对培根《论读书》名句的理解与记忆。第一空，原文为"写作使人精确"，强调写作对表达准确性的作用。第二空，原文为"逻辑修辞之学使人善辩"，强调逻辑和修辞训练对辩论能力的提升。第三空，原文为"伦理学使人深刻"，强调伦理学习对思想深度的塑造。三处依次对应写作、逻辑修辞、伦理学的作用，顺序为D项。33.【参考答案】A【解析】B项选择疑问句中，中间应用逗号而非问号，应改为"今天去呢，还是明天去呢？"。C项"如"与冒号不能连用，应删去冒号。D项"仁、义、礼、智、信"是插入语性质的列举，前面不应有引号，应改为"仁、义、礼、智、信"五常。A项标点符号使用正确，直接引语的问号在引号内，逗号分隔叙述与引语，格式规范。34.【参考答案】C【解析】A项"温故而知新"中的"而"表示顺承关系，译为"就进而"。B项"择其善者而从之"中的"而"表示顺承关系，译为"就"。D项"学而时习之"中的"而"表示顺承关系，译为"然后接着"。C项"青，取之于蓝，而青于蓝"中的"而"表示转折关系，译为"却但是"。C项用法与其他三项不同。35.【参考答案】A【解析】A项"活"是使动用法，意为"使……活"，即救活他。B项"东"是名词作动词，意为"向东进发"。C项"目"是名词作动词，意为"使眼色用眼睛示意"。D项"军"是名词作动词，意为"驻扎"。36.【参考答案】A【解析】A项"沛公军霸上"是省略句，省略了介词"于"，完整形式为"沛公军于霸上"，同时"霸上"为地点状语后置。B项"客有吹洞箫者"是定语后置句，正常语序为"有吹洞箫之客"。C项"蚓无爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙，强之筋骨"。D项"忌不自信"是宾语前置句，正常语序为"忌不信自"。A项为省略句，其余三项分别为定语后置和宾语前置，句式不同。37.【参考答案】C【解析】A项翻译不准确，"既来之，则安之"的完整语境是"远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之"，意思是"使他们来了之后，使他们安定下来"，"来"是使动用法。B项"丘"是孔子的名字，不是仲由（子路），翻译时将人物弄混。D项翻译过于简略，"非我也，岁也"应理解为"不是我的责任，是年成不好的责任"，语气不够准确。C项翻译准确传达了原文意思，"谨庠序之教"指重视学校教育，"申之以孝悌之义"是状语后置，翻译正确。38.【参考答案】A【解析】第一空，"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多，与"积极寻找解决办法"形成对比，恰当；"瞻前顾后"侧重犹豫不决，不如"畏首畏尾"贴切。第二空，"扣人心弦"形容事物激动人心，与"情节跌宕起伏"相呼应；"扑朔迷离"侧重事情错综复杂，不合语境；"波澜壮阔"多形容声势浩大，用于小说情节不够准确。第三空，"全神贯注"形容注意力高度集中，与"精神矍铄"搭配恰当；"兴致勃勃"侧重兴趣浓厚，不如"全神贯注"贴切。综上，A项最恰当。39.【参考答案】B【解析】B项"freely"为英文单词，不符合中文语境表述规范，且该表述方式不当。其他选项表述正确：A项"士"阶层的确经历了从武士到知识分子的演变；C项《春秋》是孔子修订的编年体史书，以鲁国史料为主；D项"六经"说法正确，《乐经》确已失传。B项解说内容本身无误，但表述不规范，故选B。40.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义指求学的人，今义指在学术上有一定成就的人，古今异义。B项"小学"古义指小的方面学习，今义指实施初等教育的学校，古今异义。C项"妻子"古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶，古今异义。D项"要誉"古义今义均为"求得美誉"，含义相同。D项为正确答案。41.【参考答案】A【解析】A项"不为……所动"使用正确，表示不被外界影响而改变态度，但结合语境"噪音"一词的比喻义使用稍显牵强，整体搭配尚可接受。B项"一丝不苟"形容做事认真细致，毫不马虎，使用恰当。C项"跌宕起伏"形容事物多变、不稳定，也形容音乐音调忽高忽低和故事情节富于变化，使用恰当；"入木三分"形容书法刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻，使用恰当。D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整的谋划打算，"侃侃而谈"形容说话理直气壮、从容不迫，使用均恰当。综合比较，A项使用相对不恰当。42.【参考答案】A【解析】②句"记忆承载着我们的过去"紧承首句，引出记忆的功能，适合作为第一句。⑤句"无论悲欢离合"是对记忆内容的概括，紧承②句。①句"它们有时甜蜜，有时苦涩"具体描述记忆的不同面貌，"它们"指代记忆，应放在⑤后。③句"珍藏好每一份记忆"是行动呼吁，④句"让我们懂得珍惜当下"是珍藏记忆的意义，③应在④前。因此顺序为②⑤①③④。43.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"莅临"的"莅"应读lì，而非wèi。C项标注均正确，但题干要求选完全正确的一项，综合比较A项注音无误。本题考查多音字及易错字读音，需积累常见文言实词与诗词中的特殊读音。44.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，应删去"通过"或"使"；C项主宾搭配不当，"济南"是城市而非"季节"，可改为"济南的秋天是一个美丽的季节"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用导致语义矛盾，应删去"不再"。B项表述通顺，结构完整，无语法错误。45.【参考答案】B【解析】《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面，选项表述基本正确。但仔细审视，题干要求选出"有误"的一项。A项朱自清信息正确；C项老舍信息正确；D项冰心信息正确。实际上四项表述均无误，但若严格推敲，B项"五幅画面"的顺序与课文呈现略有出入，且应强调"春草图"而非"春草"，表述不够精准。此题考查学生对课文细节的掌握程度。46.【参考答案】B【解析】句中"酝酿"一词赋予空气以人的动作，仿佛空气在精心调制这些气息，这是典型的拟人手法。虽然句中描写了多种气味，但并非排比，因为排比需要三个及以上结构相似的句子。此处没有比喻词，也没有夸张成分。拟人手法使抽象的空气变得生动可感，增强了语言的感染力，让读者仿佛置身于春天的田野之中，感受那份清新与美好。47.【参考答案】B【解析】A项"凄冷"应为"凄清"或"清冷"，用词不当；C项"宛转"在描述鸟鸣时一般写作"婉转"；D项"眨眼"通常写作"眨眼"，虽两可但规范写法为"眨眼"。B项所有词语书写均正确，符合现代汉语规范。本题考查常用词语的字形辨析，需注意同音字、形近字的区分，养成细心书写的习惯，避免在考试中因错别字失分。48.【参考答案】B【解析】《春》全文按照"盼春"起笔，表现作者对春天的急切盼望；接着进入"绘春"部分，细致描绘春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画；最后以"赞春"收束，用三个比喻句热情歌颂春天。这种结构层次分明，逻辑清晰，既展现了春天的美丽景象，又抒发了作者的赞美之情。选项A的总—分—总结构虽在某些文章中使用，但不适用于本文；选项49.【参考答案】C【解析】A项"花枝招展"形容妇女打扮得十分艳丽，用于春天的小姑娘属于拟人手法，使用恰当；B项"抚摸"与"手"搭配略显重复，可改为"吹拂"更贴切春风的特点；D项"不稀"与"稀稀疏疏"前后矛盾，应删去其一。C项"偷偷地"运用拟人手法，生动写出小草破土而出的情态，"嫩嫩的，绿绿的"叠词使用增强了语言的节奏感和画面感，最为恰当。50.【参考答案】B【解析】《次北固山下》是唐代诗人王湾的代表作，其中"海日生残夜，江春入旧年"千古传诵。王湾，洛阳人，玄宗开元初年进士，仕途不大得志，但诗名颇著。A项杜甫代表作有《春望》《登高》等；C项李白号青莲居士，代表作有《将进酒》《早发白帝城》等；D项白居易字乐天，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等。本题考查古诗文作者及作品的对应关系，需熟记教材中的重点篇目。

2026年湖南劳动人事职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.校对（jiào）忸怩（ní）弄堂（lòng）长歌当哭（dàng）B.游说（shuì）漫溯（sù）颓圮（qǐ）屏息凝神（bǐng）C.寥廓（kuò）峥嵘（zhēng）火钵（bō）博闻强记（qiáng）D.青荇（xìng）桀骜（ào）踟蹰（chú）载歌载舞（zǎi）2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.③④⑤3、下列词语中，没有错别字的一组是A.斑斓凄婉婆娑绿草如阴B.彳亍颓废惆怅天伦叙乐C.作揖嗟赏菲薄陨身不恤D.桀骜戮力屏息绿草如荫4、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我深刻认识到读书的重要性B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施C.我们要继承和发扬老一辈的革命传统和光荣事迹D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证5、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三类B.屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《九章》等C.苏轼是宋代豪放派词人的代表，其《念奴娇·赤壁怀古》被誉为"千古绝唱"D.鲁迅的《记念刘和珍君》选自《热风》，是一篇饱含深情的叙事散文6、下列句子中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是A.顷之未发，太子迟之B.函封之C.使使以闻大王D.吾得兄事之7、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说C.她哼着"月亮代表我的心"，走进了夜色中D.红墙、黄瓦、雕梁、画栋，这座古建筑令人流连忘返8、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人微夫人之力不及此B.敢以烦执事因左手引秦袖，而绝袖C.以其无礼于晋而卒葬之D.失其所与，不知乃遂收盛装遣使9、下列各句中，与其他三项修辞手法不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.女人坐在窗前，在苇眉子中翻飞舞动D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘10、阅读是对话的过程，我们与作者对话，与文本对话，与自己对话。在对话中，我们不断质疑，不断反思，不断获得精神的成长。A.不仅而且更并且B.不是而是更是于是C.既又也从而D.或者或者或者而且11、下列各组句子中，加点词的解释全都正确的一项是A.①以手抚膺坐长叹（坐下）②因为长句，歌以赠之（创作）B.①非能水也，而绝江河（横渡）②凌万顷之茫然（越过）C.①师道之不传也久矣（道理）②木直中绳（合乎）D.①君子不齿（不屑一提）②赢粮而景从（赢得）12、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.而燕国见陵之耻除矣B.若属皆且为所虏C.不者，若属皆且为所虏D.秦王购之金千斤，邑万家13、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。，。A.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属B.然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属，练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节C.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，非好学深思者莫属，则非纵观统筹，全局策划D.非好学深思者莫属，则非纵观统筹，全局策划，练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节14、下列句中不含通假字的一项是A.颁白者不负戴于道路矣B.欲人之无惑也难矣C.或师焉，或不焉D.则知明而行无过矣15、①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。②寒山石径斜。③商女不知亡国恨，秦淮近水边。④雨燕剪剪飞。A.远隔穿B.远傍穿C.斜隔翔D.斜傍翔16、下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是A.①师道之不传也久矣②六艺经传皆通习之B.①于其身也，则耻师焉②师道之不复，可知矣C.①惑而不从师②吾从而师之D.①彼童子之师②古之学者必有师17、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A.他办事不与人商量，喜欢独断专行，这种别具匠心的做法让人很反感B.这家公司的办公用具全部更新了一番，与过去大不相同，真是蓬荜生辉C.这篇文章针砭时弊，语言犀利，读来令人拍案叫绝D.他操作电脑非常熟练，已经到了游刃有余的地步，让人叹为观止18、下列各项中，关于文言实词"举"的解释错误的一项是A.举世皆浊我独清（全、整）B.今亡亦死，举大计亦死（发动、兴起）C.戍卒叫，函谷举（被攻占）D.举所佩玉玦以示之者三（举起）19、下列各句中的"而"字，用法与其他三项不同的一项是A.蟹六跪而二螯B.择善而从之C.青，取之于蓝而青于蓝D.锲而不舍20、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)喑哑(yīn)恻隐(cè)拈轻怕重(niān)B.狭隘(ài)怂恿(sǒng)蜷伏(quán)刨根问底(bāo)C.坍塌(tā)恍惚(huǎng)抽噎(yē)随声附和(hé)D.鄙薄(bǐ)殉职(xùn)参差(cān)大相径庭(jìng)21、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社区义务劳动，使他更加热爱班集体了B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了多项安全措施C.阅读经典著作能够提升我们的语文素养和审美情趣D.是否努力学习，是取得好成绩的关键22、下列文学常识表述正确的一项是A.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等B.《论语》是孔子撰写的一部记录孔子言行的语录体散文集，是儒家经典之一C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文集《野草》等D.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、散文《济南的冬天》等23、面对困难，我们不应该，而应该勇敢迎难而上。A.一蹶不振B.随波逐流C.得过且过D.半途而废24、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿25、对下列句子朗读节奏的划分，正确的一项是A.我/又暗暗地/在那里匿笑B.那/柔嫩/的花瓣C.轻捷/的云雀/忽然从/草间直窜/向云霄里去了D.人/间/有味/是清欢26、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.①真正聪明的人懂得收敛锋芒②而不是处处彰显自己③锋芒毕露往往招致他人的反感④低调内敛方能走得长远

【选项组合】B.①②③④C.③①④②D.③①②④E.①③④②27、下列成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得太好了，真是妙手偶得啊！B.他做起事来总是首鼠两端，让人十分放心C.面对敌人的威逼利诱，革命先烈始终坚贞不屈，耿耿于怀D.他对这个问题了如指掌，回答得头头是道28、下列各组词语中，字形完全正确的一项是A.朗润抖擞窠巢水波粼粼B.决别祷告徘徊美不胜收C.企盼高邈莅临翻来复去D.莅临贮蓄粗犷精神焕散29、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."这究竟是怎么回事呢？"老师严肃地问C.他看起来大约十七、八岁的样子D.我不知道她是喜欢唱歌？还是喜欢跳舞？30、下列有关文言实词的解释，正确的一项是A.尊君在不（不：通"否"）——出自《陈太丘与友期行》B.与人期行，相委而去（委：委托）——出自《陈太丘与友期行》C.学而时习之，不亦说乎（说：说法）——出自《论语》十二章D.吾日三省吾身（省：反省）——出自《论语》十二章31、下列名句名篇默写，完全正确的一项是A.海日生残夜，江春入旧年B.遥怜故园菊，应傍战场开C.学而不思则罔，思而不学则殆D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡32、下列对诗歌《天净沙·秋思》的理解，不正确的一项是A.这首小令描绘了一幅深秋晚景图，渲染了萧瑟凄凉的氛围B.曲中"小桥流水人家"一句以乐景写哀情，反衬游子的孤寂C.全曲共十句，前九句写景，最后两句直抒胸臆D.这首曲表达了游子漂泊天涯的悲凉心境33、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.①它们的长处在于能够增长才干②读书适用于处世处事③过分讲究读书方法就是迂腐④读书能够塑造人的性格

【选项组合】B.②①④③C.④②①③D.②④①③E.④①②③34、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A.令尊是对对方父亲的尊称，家君是对自己父亲的谦称B.寒舍是对自己家的谦称，府上是对对方家的尊称C.鄙人是谦辞，用于对自己；在下是敬辞，用于称对方D.惠顾是敬辞，用于对方到自己这里来；光临是敬辞，用于称宾客的到来35、《从百草园到三味书屋》中，作者通过描写百草园的自由快乐和三味书屋的枯燥无味，表达了对封建教育制度的强烈批判。A.文章前半部分写百草园，表现了儿童热爱自然的特点B.文章后半部分写三味书屋，反映了私塾教育的某些弊端C.作者对三味书屋的生活完全持否定态度D.文章通过对比手法，展现了儿童心理的真实状态36、下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.酝酿(liàng)黄晕(yùn)喉咙(lóng)静谧(mì)B.莅临(lì)粗犷(kuàng)贮蓄(zhù)吝啬(sè)C.攲斜(qī)菡萏(dàn)憔悴(cuì)侍弄(shì)D.分歧(qí)捶打(chuí)瘫痪(tān)絮叨(xù)37、我们要传统文化，从中汲取精神力量，民族自信，让中华文化在新时代焕发出新的光彩。A.继承建立B.传承增强C.发扬树立D.延续提高38、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.温故而知新（故：形容词用作名词，旧的知识）B.择其善者而从之（善：形容词用作名词，优点）C.吾日三省吾身（日：名词用作状语，每天）D.见贤思齐焉（贤：形容词用作名词，贤人）39、《春》一文中，作者按照"盼春—绘春—赞春"的顺序，描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅画面。A."盼春"部分开篇点题，总领全文，表达了作者对春天的期盼之情B."绘春"部分按从先到后、由近及远的顺序，描绘了春天的各种景物C."迎春"部分写了人们在春天里的活动，表达了作者对劳动人民的赞美D."赞春"部分运用比喻，赞美春天新、美、力的特点40、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①河网密布②舟楫往来③白墙黛瓦④小桥流水

【选项组合】B.①④③②C.④①③②D.①③④②E.④③①②41、下列词语中没有错别字的一项是A.搓捻企盼疲倦不堪混为一谈B.奥秘感慨截然不同花团锦簇C.鉴赏确凿人迹罕至人声鼎沸D.朗润嘹亮美不胜收油然而生42、对下列句子运用的修辞手法，判断正确的一项是A.比喻B.拟人C.夸张D.排比43、下列句子翻译正确的一项是A.温习旧的知识，从而知道新的知识，可以当老师了B.温习旧的知识，从中获得新的理解和体会，就可以当老师了C.温度过去的事情就能知道新的，可以成为老师D.回顾过去，就能了解现在，可以为人师表44、下列关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集B.《论语》全书共二十篇，以语录体为主，叙事体为辅C.《论语》集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等D.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称为"四书"，是儒家重要经典45、下列对古代年龄称谓的解释，不正确的一项是A.豆蔻——女子十三四岁B.弱冠——男子二十岁C.而立——三十岁D.不惑——五十岁46、下列各句加点词语的解释，不正确的一项是A.俄而雪骤（俄而：不久，一会儿）B.撒盐空中差可拟（拟：相比）C.尊君在不（尊君：谦称自己的父亲）D.下车引之（引：拉，牵拉）47、下列对课文《从百草园到三味书屋》的赏析，不正确的一项是A.文章前半部分写百草园的乐趣，充满童真童趣B.文章后半部分写三味书屋的读书生活，完全枯燥无味C.寿镜吾老先生方正博学，对学生要求严格但不严厉D.文章通过对比，展现了儿童热爱自然、天真活泼的特点48、我们在日常生活中应当，不要，做事要持之以恒，才能成功。A.脚踏实地好高骛远坚持不懈B.好高骛远脚踏实地坚持不懈C.坚持不懈好高骛远脚踏实地D.脚踏实地坚持不懈好高骛远49、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.镌刻（juàn）倔强（jiàng）迥然（jiǒng）B.嗔怪（chēn）蹒跚（pán）缜密（shèn）C.忸怩（ní）粗犷（guǎng）隽永（juàn）D.蹉跎（cuō）殷红（yīn）翘首（qiáo）50、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，屡教不改，真让人拍案叫绝B.这篇散文语言优美，意境深远，读来令人拍案而起C.面对困难，我们要迎难而上，决不能望洋兴叹D.他对这个问题发表了自己的见解，言辞恳切，振聋发聩

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"颓圮"的"圮"应读pǐ；C项"博闻强记"的"强"应读qiáng此处读音正确但整体无误；D项"载歌载舞"的"载"应读zài表示"又、且"之意。故选A。2.【参考答案】B【解析】①"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，句中误用作"首先"；②"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，句中用于负面事物，感情色彩不当；④"改头换面"比喻只改形式不换内容含贬义，句中用于正面语境不当。③⑤使用正确。3.【参考答案】B【解析】A项"绿草如阴"应为"绿草如荫"；C项"陨身不恤"应为"殒身不恤"；D项"绿草如荫"应为"绿草如茵"。B项所有词语书写均正确。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"与"重要保证"不对应，应删去"能否"。C项表述正确无语病。5.【参考答案】D【解析】《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，而非《热风》。《热风》是鲁迅的杂文集。6.【参考答案】A【解析】A项"迟"是形容词的意动用法，意为"认为……迟"；B项"函"是名词作状语，意为"用匣子"；C项"闻"是动词的使动用法，意为"使……听到"；D项"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"。7.【参考答案】A【解析】B项句末问号应改为句号，因为这是陈述语气；C项"月亮代表我的心"应用引号标注歌曲名或书名号，此处用引号可接受但需前后统一；D项"红墙、黄瓦、雕梁、画栋"之间应为逗号而非顿号，因为它们并列的是短语而非词语。A项标点使用正确。8.【参考答案】B【解析】A项"之"：第一个为主谓之间取消句子独立性；第二个为结构助词"的"。B项"以"：两个均为介词"拿、用"。C项"以"：第一个表原因"因为"；第二个表承接"于是"。D项"所"：第一个为所字结构；第二个与"乃"搭配表"于是"。故选B。9.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀的叫声赋予人的动作"低唱弹琴"；B项运用比喻和排比，将花的颜色分别比作火、霞、雪；D项运用比喻，将金柳比作新娘。C项为一般叙述句，未使用特殊修辞手法。故选C。10.【参考答案】C【解析】第一、二、三空构成并列关系，用"既……又……也……"合适；第四空表示结果，用"从而"最为恰当。A项递进关系与语境不完全吻合；B项否定关系不当；D项选择关系不符。故选C。11.【参考答案】B【解析】A项①"坐"意为"空、徒然"而非"坐下"；C项①"道"意为"风尚"而非"道理"；D项②"赢"意为"担负、肩负"而非"赢得"。B项两个解释均正确。故选B。12.【参考答案】D【解析】A项为被动句，"见"表被动；B项为被动句，"为所"表被动；C项为被动句，"为所"表被动；D项为省略句，省略介词"以"，应为"购之（以）金千斤"。D项为省略句，其余三项均为被动句。故选D。13.【参考答案】A【解析】根据上下文逻辑，应先肯定"练达之士"的能力，再转折指出"好学深思者"的优势，形成对比递进关系。A项衔接最自然流畅。故选A。14.【参考答案】B【解析】A项"颁"通"斑"，"颁白"即"斑白"；C项"不"通"否"；D项"知"通"智"。B项不含通假字。故选B。15.【参考答案】A【解析】②出自杜牧《山行》"远上寒山石径斜"；③出自杜牧《泊秦淮》"隔江犹唱后庭花"此处填"隔"；④为现代诗句用"穿"字表现燕子的灵动。故选A。16.【参考答案】D【解析】A项①"传"意为"流传"；②"传"意为"解释经书的著作"。B项①"师"意为"从师学习"；②"师"意为"从师"。C项①"师"意为"老师"；②"师"意为"以……为师"。D项①②"师"均为"老师"之意。故选D。17.【参考答案】C【解析】A项"别具匠心"含褒义，此处误用；B项"蓬荜生辉"是谦辞，不能用于他处；D项"叹为观止"指赞美事物好到极点，多用于欣赏的对象，用于技术操作不够恰当。C项"针砭时弊"使用恰当。故选C。18.【参考答案】D【解析】D项"举"在此处意为"拿着、拿着"而非单纯"举起"，更符合语境。19.【参考答案】A【解析】A项"而"表并列关系；B项"而"表顺承关系；C项"而"表转折关系；D项"而"表修饰关系。A项用法独特，其余三项均为连接状语与中心词或表示顺承转折。故选A。20.【参考答案】A【解析】B项"刨根问底"的"刨"应读páo；C项"随声附和"的"和"应读hè；D项"参差"的"参"应读cēn。A项读音全部正确，故选A。21.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；D项两面对一面，应删去"是否"。C项表述正确，故选C。22.【参考答案】A【解析】B项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子本人撰写；C项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；D项《济南的冬天》是散文，但选项中将小说和散文混排表述不严谨。A项正确，故选A。23.【参考答案】A【解析】"一蹶不振"比喻一遭到挫折就不能振作起来，符合语境中面对困难的态度；"随波逐流"侧重没有主见；"得过且过"侧重马虎敷衍；"半途而废"侧重做事不能坚持到底。结合句意应选A。24.【参考答案】A【解析】A项使用比喻和排比的修辞手法；B项"歌唱迎接"赋予波浪人的动作，使用拟人；C项"低唱弹琴"赋予昆虫人的行为，使用拟人；D项"你不让我，我不让你赶趟儿"赋予树木人的情态，使用拟人。A项与其他三项不同，故选A。25.【参考答案】A【解析】B项正确划分为"那柔嫩/的花瓣"；C项正确划分为"轻捷的云雀/忽然/从草间/直窜向云霄里去了"；D项正确划分为"人间/有味/是清欢"。A项划分正确，故选A。26.【参考答案】C【解析】③提出观点"锋芒毕露往往招致他人的反感"，适合作为首句；①承接上文，指出真正聪明的人懂得收敛；②是对①的进一步阐释，"而不是"表示转折补充