2023年山东省物理中考试题分类-声现象

B．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小C．用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低2023年、2023B．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小C．用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低一．声音的产生〔6小题〕A．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅12023•烟台〕小明设计了如下图的几个试验，能够探究声音产生缘由的是〔A．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D．对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭22023•菏泽〕关于声现象，以下选项正确的选项是〔 A．声音可以在真空中传播B．依据响度可以区分不同乐器的声音C．声音是由物体振动产生的DD．对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭32023•青岛〕以下关于声现象的说法，错误的选项是〔 〕A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C“引吭高歌“低声细语”中的“高“低”描述的是声音的音调D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是由于其振动频率低于人类听觉的下限42023•德州〕如下图，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。以下关二胡说法正确的是〔 〕A．二胡发出的声音是琴弦振动产生的B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了转变响度C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高D．二胡发出美丽的声音肯定是乐音52023•日照〕生活中我们接触的乐器可分为三种类型：打击乐器、弦乐器和管乐器。乐器发出的声音是由乐器内的 振动产生的。62023•枣庄〕小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的试验；如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观看到乒乓球被弹开，这说明白 。如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音 ，并由此推理可以得出 不能传声。将正在响铃的闹钟用塑料袋包好放入水中仍可以听到铃声说明水可以 。二．声音的传播条件〔6小题〕72023•青岛〕琴声悠扬，歌声洪亮…我们世界布满声音。以下说法正确的选项是〔 A．用手拨动琴弦发声，是由于琴弦在振动B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高C“闻其声而识其人，是依据响度来区分的D．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音82023•滨州〕以下关于声现象的描述和分析，正确的选项是〔 〕A．图甲：运发动在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播B．图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了转变响度大小C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中掌握噪声的92023•济宁〕以下与声现象有关的几个试验中，能说明声音产生缘由的是〔 〕试验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声渐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。A．①② B．②④ C．③④ D．①③1〔2023•莱芜区〕关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕A．我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音，是由于真空不能传播声音B．敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是由于音叉振动变快C．莱芜城区从2023年5月开头禁放鞭炮，这是在传播过程中掌握噪声D．渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置A．小“人”随着音乐起舞12023•聊城〕以下各图描述的试验中，能说明声音的传播需要介质的是〔A．小“人”随着音乐起舞B．B．转变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C．让空气进入抽成真空的罩内D．用不同力敲击音叉，观看乒乓球被弹开的幅度1〔2023•枣庄〕关于声现象，以下说法正确的选项是〔 A．声音可在真空中传播B．动听悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的C．通过声音的音调可区分乐器的种类D．用不同力敲击音叉，观看乒乓球被弹开的幅度三．声速〔1小题〕1〔2023•德州〕关于声现象，以下说法中正确的选项是〔 〕A．响度越大的声音在空气中的传播速度越大B．摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的C．从听筒中，能听出对方是谁，这是依据音色来推断的D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息四．声音在不同介质中的传播速度〔1小题〕1〔2023•泰安〕以下有关声的说法中，正确的选项是〔 〕A．声音在真空中的传播速度是3×108m/sB．物体的振幅越大，音调越高C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息D．大路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声五．人耳感知声音的过程及听到声音的条件〔1小题〕1〔2023•临沂〕关于声现象，以下说法正确的选项是〔 〕A．只要物体振动，人就能听见声音B．教室内学生听到教师的讲课声是靠空气传播的C．区分出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的六．频率与音调的关系〔1小题〕1〔2023•淄博〕音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音说法正确的选项是〔 〕调整琴弦松紧可以转变声音的响度用力拉琴可以转变声音的音调C．小提琴和钢琴发出的声音传播速度一样D．制止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声七．超声波与次声波〔1小题〕1〔2023•潍坊〕为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京盛大进展了“时代军乐之声音乐会，首次承受百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，雄伟庄重。以下关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的选项是〔 〕礼号发音不需要振动C．两者音色一样

军鼓的声音属于超声波D．两者传播速度一样八．响度〔1小题〕1〔2023•聊城“公共场所，请勿高声喧哗，这是提示大家要掌握声音的〔 〕A．传播 B．音调 C．响度 D．音色九．响度与振幅的关系〔1小题〕1〔2023•菏泽〕以下说法中，错误的选项是〔 〕A．声音的响度与发声体振动的快慢有关B．声音在不同介质中传播的速度一般不一样C．利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量D．真空不能传播声音一十．音色〔3小题〕2〔2023•泰安〕以下有关声现象的说法中，正确的选项是〔 A．人们依据音色来区分长笛和二胡发出的声音B“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音C“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息2〔2023•东营〕如下图，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传奇中“芝开门”的神话。声纹锁区分声音主要依据的是〔 〕A．音调 B．响度 C．音色 D．频率2〔2023•烟台〕以下关于声现象的描述及其解释正确的选项是〔 〕ABCD一十一．音调、响度与音色的区分〔2小题〕2〔2023•威海〕线上学习中与声现象有关的说法，错误的选项是〔 A．教师可以依据音色推断谁在答复以下问题B．调整旋钮增大音量，增大了声音的响度C．有时听不到声音，可能是人发出了次声波D．学生听教师讲课，利用了声音能够传递信息2〔2023•莱芜区〕如下图的“苍峡雷鸣瀑流直泻。那飞泻的瀑布声，假设龙声虎啸，似惊雷远震，可闻数里，这里的“假设龙声虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的〔选填“音调“似惊雷远震，可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的〔〕一十二．防治噪声的途径〔4小题〕2〔2023•济南〕以下四个选项中的做法，能在传播过程中有效地减弱噪声的是〔〕A．在高架路的两旁修建隔声板B．机器旁人员佩戴防噪声耳罩C．在路口处安装噪声监测装置D．市区道路行车禁鸣汽车喇叭2〔2023•日照〕高速大路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20说法中正确的选项是〔〕隔音板能降低噪声的音调分贝是表示声音强弱等级的单位C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面掌握噪声D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面掌握噪声2〔2023•潍坊〕将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱对该现象说法正确的选项是〔 〕室外噪声不再产生噪声音调大幅降低C．在传播过程中减弱了噪声D．噪声在室内的传播速度大幅减小2〔2023•东营〕跳广场舞时，美丽的舞曲声是靠扬声器中“纸盆”的 产生的，音箱的音量调小，这是在 处减弱噪声。一十三．声与能量〔1小题〕2〔2023•淄博〕图中是利用钢尺探究声现象的试验情景。将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是 产生的。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；转变钢尺伸出桌面的长度，用一样的力拨动，发出声音的 不同。将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺觉察烛焰熄灭，说明声音可以传递 。2023年、2023年山东省物理中考试题分类〔3〕——声现象1【解答】解：一．声音的产生〔1【解答】解：

参考答案与试题解析A、发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动，故A符合题意；B、罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故B不符合题意；C、用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，空气柱变长，声音的音调变低，争论的是音调和频率的关系，故C不符合题意；D、对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，这说明声音能传递能量，故D不符合题意。应选：A。【解答】解：A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B、我们能区分不同乐器的声音，主要是由于音色不同，与响度无关，故B错误；C、声音是由于物体的振动产生的，故正确；DD错误。应选：C。【解答】解：A、一切声音是由物体的振动产生的，声音以声波的形式向外传播的。故A正确；B、声音的传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度一般不同；在固体中最大，其次是液体，再次是气体；故B正确；CC错误；D、蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/20Hz，属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音。地震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到，故D正确。应选：C。【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，二胡发出的声音是琴弦振动产生的，故A正确；B、拉二胡时，手按压琴弦不同位置，琴弦的振动快慢就会不同，发出声音的音调就会不同，故B错误；C、拉弓弦时，用力越大，弦的振动幅度越大，发出声音的响度越大，故C错误；D、从环保角度来看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声，在有些状况下，乐音也可以成为噪声，故D错误。应选：A。【解答】解：管乐器是中空的，发声时，是里面的空气柱在振动。故答案为：空气柱。1〕用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，则发声的音叉在振动，说明声音是由发声体振动产生的；将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出其中的空气，由于介质的削减，听到的声音的响度也会减小；玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声；将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，这说明声音能在水中传播，即液体能够传声。1〕声音是由物体的振动产生的〔〕〕二．声音的传播条件〔6小题〕【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，琴弦发声靠的是琴弦的振动，故A正确；B、高声唱国歌，其中“高”指的是声音的响度大，故B错误；CC错误；D故D错误。应选：A。【解答】解：A、运发动在水中在水中也能听到音乐声，说明声音可以在水中传播，液体能传声，故A正确；BB错误；C、医生用B超查体，说明声音可以传递信息，故C错误；D、防噪声耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故D错误。应选：A。【解答】解：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声渐渐减小。说明声音的传播需要介质来传播，声音在真空中不能传播；②使正在发声的音叉轻轻插入水里，水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出声音的音调不同，说明音调与频率有关，说明音的音调与声源振动的快慢〔频率〕有关；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上快速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的。故②④符合题意，①③不合题意。应选：B。【解答】解：A、我们听不到真空罩内的铃声，是由于真空不能传声，故A正确；B、敲击音叉的振动幅度较大，声音的响度越大，故B错误；C、禁放鞭炮，这是从声源处掌握噪声的，故C错误；D故D错误。应选：A。【解答】解：A、将小“人”放在音乐盒〔或音箱〕上，会觉察小“人”随着音乐跳动，说明发声的物体在振动；故A不符合题意；B、转变图中钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢不同，钢尺发出声音的音调不同，故B不符合题意。CC符合题意；D叉的振幅不同，说明响度与振幅有关，故D不符合题意。应选：C。【解答】解：A、声音在真空中不能传播。故A错误。B、声音是由物体振动产生的。动听悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的。故B正确。C、通过声音的音色可以区分是什么乐器在振动发声。故C错误。D、考场四周制止机动车鸣笛是在声源处掌握噪声的。故D错误。应选：B。三．声速〔1小题〕【解答】解：A度相等，故A错误；B、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，故B错误；C、不同的人说话声音的音色不同，从听筒中，能听出对方是谁，就是依据音色来推断的，故C正确；D、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，故D错误。应选：C。四．声音在不同介质中的传播速度〔1小题〕【解答】解：A、声音不能在真空中进展传播，故A错误；B、物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C、医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递能量，故C错误；D、大路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故D正确。应选：D。五．人耳感知声音的过程及听到声音的条件〔1小题〕【解答】解：A、物体振动能够产生声音，但是产生的声音不肯定被人听到，只有频率在人耳听觉范围内的声音才能被人耳听到，故A错误；B、教室内学生听到教师的讲课声是靠空气传播的，故B正确；C、区分出合奏中的各种乐器主要是依据音色的不同，故C错误；D、剧院内墙用吸音材料装饰，属于在传播过程中减弱噪声，故D错误。应选：B。六．频率与音调的关系〔1小题〕【解答】解：A、调整琴弦松紧可以转变琴弦的振动快慢，从而转变声音的音调，故A说法错误。B、用力拉琴可以转变弦的振动幅度，从而转变声音的响度，故B说法错误。C、小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度是一样的，故C说法正确。D、制止听众喧哗是从声源处减弱噪声的，故D说法错误。应选：C。七．超声波与次声波〔1小题〕【解答】解：A．一切声音都是由物体振动产生的，故A错误。B错误。礼号和军鼓是不同的物体，不同的物体材料不同，音色不同。故C错误。故D正确。应选：D。八．响度〔1小题〕解：公共场全部“公共场所，请勿高声喧哗”的规定音大，即指声音的响度大。应选：C。九．响度与振幅的关系〔1小题〕【解答】解：A、声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音调与振动频率有关，故A错误；BD、声音在不同介质中的传播速度不同，一般状况下，声音在空气中的传播速度小于其在液体中的传播速度，在液体中的速度小于在固体中的传播速度，在真空中不能传播，BD正确。C、利用超声波清洗眼镜，说明声波可以传递能量，故C正确；应选：A。一十．音色〔3小题〕【解答】解：A、不同乐器、不同发声体的材料和构造不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来区分乐器的种类。所以我们区分出长笛和二胡声音，是依据音色来区分的，故A正确；B、隔墙有耳，说明墙〔固体〕可以传声，真空不能够传播声音，故B错误；C些，故C错误；D、用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递能量，故D错误。应选：A。【解答】解：在声音的三要素中，音调和响度都可以仿照到一样的程度，只有音色是AB错误，C正确。而频率是用来描述音调的，所以D也错误。应选：C。【解答】解：A、不同的人说话，在音调和响度都差不多的状况下，音色是不同的，所以“闻其声知其人”的依据是音色不同，故A正确；B来表示声音的大小，所以“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共