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文档简介

体适能教学大纲(现代安保方向、体育教育方向、健身保健方向)参考学时:28-36学时一、课程性质和任务本课程是健身保健专业的一门任选课。课程的主要任务:通过本课程的学习使学生了解体适能的基础知识,建立正确健康理念,学会体适能一般项目的测量与评价,并具备指导健身人群进行安全锻炼的技能能力。二、课程的基本内容和要求1.体适能简介体适能定义;健康的定义;体适能与体育运动及休闲运动的关系;体适能的类别范畴;健康体适能的五大要素;体适能的发展趋势。2.健康人生(1)何谓身心健康;(2)身心健康六要素与五高关系;(3)到底你有多well?身心健康测试;(4)个人身心健康剖析网;(5)身心健康的实践;(6)推动健康人生的巨轮;(7)达至优质生活、迈向健康人生。3.心肺耐力适应(1)心肺耐力的定义与概念;(2)影响心肺耐力的敌人——冠心病;(3)心肺系统与运动的关系。4.肌肉适应(1)肌力与肌耐力;(2)体型类别;(3)人体活动时的平面及轴(Axis);(4)人体的杠杆活动原理;(5)肌肉适能的成分;(6)影响肌肉适能训练的因素;(7)进行肌肉适能锻炼的好处;(8)增进肌肉适能的方法——重量训练(weightTraining);(9)重量训练的种类;(10)重量训练的原则;(11)重量训练的模式;(12)关于重量训练的错误观念;(13)健康成年人的阻力训练渐进模式。5.身体成分与体重控制身体成分;营养与健康;体重控制。6.柔韧性及伸展运动(1)柔韧性的类别;(2)关节活动方向及活动范围;(3)影响柔韧性的因素;(4)改善柔韧性的好处;(5)伸展运动的种类;(6)伸展运动的指引;(7)热身运作建议;(8)腰背保健运动。7.压力及处理方法(1)压力的概念;(2)身体对压力的生理反应;(3)个人对压力的心理反应;(4)压力的来源;(5)压力与疾病;(6)压力与表现;(7)压力的应对与策略。8.体适能测试与评估(1)体适能测试的作用;(2)健康体适能测试项目;(3)心肺耐力测试;(4)肌力及肌耐力测试;(5)柔韧性测试;(6)身体脂肪测试。9.运动安全守则及一般急救常识(1)运动安全守则;(2)应避免的常见危险动作及其修正动作;(3)一般急救常识;(4)总结。三、能力培养要求1.根据体适能的基本原理,掌握体适能一般项目的测量与评价方法,具有指导健身人群进行安全锻炼的技能能力。2.掌握提高心肺耐力、肌肉力量、柔韧伸展、体重控制和现场急救等方面的对策措施,具有良好的口头表达和实际操作能力。四、习题与作业体适能与运动及休闲活动的关系;身心健康测试;个性化重量训练效果实施方法;身体成分与体重控制;压力给身心造成的影响及应对策略;体适能测试与评价。五、学时分配序号内容学时1体适能简介42健康人生43心肺耐力适应24肌肉适应25身体成分与体

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