小学教师个人发展计划-工作计划

小学教师个人发展计划_工作计划_模板小学教师个人发展计划（一）教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校本年度发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：一、 发展目标：“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。二、 课堂教学方面：进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。三、 思想工作方面：注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。四、 具体措施：（1） 善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考,创造性地开展工作。（2） 乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出一定时间到阅览室，认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料；尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇；通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量。（3） 继续提高学历层次，通过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要,也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历,已经取得小学高级教师职称，但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。（4） 继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。江泽民主席说：“当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。”注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。（5） 注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。（6） 提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。小学教师个人发展计划（二）作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者。“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行，为此特制定个人专业发展规划，为自己今后的发展指明方向。一、 指导思想在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发展与学生的发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。二、 自我分析工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。三、 个人专业发展目标1、 提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2、 做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化，领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。3、 做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。4、 作一名“善于反思，勤于积累”的老师。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼，积极投稿。5、 现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，让这一片天地更好的为自身、为教师发展服务。四、 实现目标采取的具体措施1、 首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。2、 勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。3、 积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。4、 及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。5、 加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。6、 每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及创建有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。我愿把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。opK>***队关于开展大力“兴五风、创造新业绩”活动的安排意见为认真贯彻落实矿党委关于开展“大力兴'五风'创造新业绩”活动的实施方案，不断推进党建工作和领导班子建设，努力提高区队管理水平，促进各项工作稳步健康发展，特制定如下安排意见。一、 目的意义开展“大力兴'五风'创造新业绩”活动，是矿党政贯彻党的十五届六中全会精神，进一步加强党的作风建设的重大举措。该活动主要着眼于领导班子和干部队伍作风的转变，切实解决作风建设方面影响改革发展和队伍建设的突出问题。深入开展“大力兴'五风'创造新业绩”活动，将对我矿创建“独具特色、全新模式”现代化矿井起到巨大的推动作用。二、 指导思想以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实江泽民“七一”讲话和党的十五届六中全会精神及矿党委关于开展“大力兴'五风'创造新业绩”活动的实施方案，紧紧围绕矿井改革发展稳定大局，结合生产工作实际，以生产服务为落脚点，着力在提高管理水平和生产服务运作水平上下功夫，以新的境界和新的业绩，为全矿实现“5610438”的年度奋斗目标作出积极努力和贡献。三、 方法和步骤（一） 整体动员，形成氛围。根据矿党委统一部署，自四月一日至四月二十日，着重加强对有关文件和要求的学习，明确活动的意义、方法步骤。在广泛宣传、深入发动的基础上，召开队委班子会议，制定活动方案和实施措施。（二） 自检自查，认真总结。本阶段的主要任务是对照上级党组织及有关规定，查找领导班子及班组长以上管理干部在作风建设方面存在的问题和不足，制定整改措施，明确今后的努力方向。具体做法是：1、 广泛征求群众意见。能否系统全面地征求职工群众的意见和建议，关系到整改措施的落实和转变作风的质量。为此，要通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表和班组反馈信息等形式，把职工群众的意见和建议从不同的渠道征集上来。此项工作要在4月30日前完成。2、 认真搞好自检。对征求的意见和建议要分类整理，对照上级规定认真查找领导班子及班组长以上干部中存在的突出问题和细节问题，并建表设档。此项工作在5月10日前完成。3、全面进行自我总结。综合职工的意见和建议,班子成员及班组长以上干部要认真进行自我总结，并形成书面材料。总结材料要实事求是的把成绩经验写充分，把存在问题写准确，分析要透彻，整改措施和努力方向要具体明确。自我总结写好后，分别由主要领导和分管领导进行审查把关。在此基础上,要于5月中旬前召开“五风”建设专题民主生活会，进一步剖析思想、统一认识、明确目标。（三）扎实推进，务求实效。本阶段是“大力兴'五风'创造新业绩”活动的重要阶段，也是落实整改措施的关键时期，要通过整改，重点在五个方面抓好落实，追求效果最大化：1、 弘扬开拓创新之风，反对因循守旧、不思进取。要突出胶轮车的维护使用和管理，不断研究和解决新的矛盾，化解制约因素，提高服务水平。针对我队车辆老化、配件供应渠道不畅的现实问题，要从领导班子做起，抓重点重点抓，以建立完善管理制度，强化劳动组织为切入点，一是在车辆的维护质量上下功夫，通过提高维修人员素质，加大维修投入，增强职工的责任心和工作主动性，及时消灭故障萌芽，减少故障发生率；二是通过强化劳动管理，严格奖罚制度，从管理人员到三八制司机，形成以“包保协议”为主要内容的责任承诺制度，努力使车辆的完好程度保持到一定的水平；三是通过大力开展QC活动，在配件国产化的实践中有所突破，缓解配件制约矛盾。2、 弘扬密切联系群众之风，反对脱离群众、漠视群众。职工是矿井的主人，是企业发展的原动力。全队上下要在如何调动职工群众生产工作积极性上出主意、想实招，做实功，通过落实三项制度，做到“三心”（回答职工提问要耐心、对职工的事情要关心、为职工排忧解难要实心）、开展“三联”（班子成员联班组长、班组长联职工、党员干部联职工家庭）活动，实行队务公开、政务公开，定期召开职工代表大会、开展民主评议、评廉等活动，拓宽民主渠道，密切干群关系，促进队风转变，提高区队凝聚力，增强号召力和向心力。3、 弘扬求真务实之风，反对脱离实际、形式主义。要坚持一切从实际出发，既尊重客观事实规律，又敢于打破老框框，勇于实践，大胆探索。一是按照创建好班子标准要求，找准切入点、选好结合点，建立健全相关制度，加强班子建设，班子成员要根据任务分工，制定各自的工作目标和实施措施，建立完善包保体系，以独立负责的精神抓好各自的工作，并形成严密的工作机制，提高工作质量和效率。二是围绕生产工作重点，注重调查研究，深入现场和实际，强化现场管理、提高工作效率。要逐步建立以支护材料供应及排矸为主的运输环境汇报制度，防止情况不明、调度不灵、指挥不准的现象发生。要有针对性地切实抓好每项工作的每一个步骤，并做到中心突出、重点明确、方法得当、措施有力、效果明显。三是根据矿生产特点，抓好工作面转换期间设备的运输和支护材料供应两个重点，为一线生产创造良好的条件。为此，要强调司机的整体观念，树立大局意识。既要努力完成任务，又要相互创造条件，确保安全运输；要提倡文明生产，反对野蛮操作；要鼓励多拉快跑，反对不择手段；要通过开展优质服务竞赛，转变思想作风、工作作风，树立胶轮车队良好的队伍形象。4、 弘扬艰苦奋斗之风，反对大手大脚、奢侈浪费。建设“独具特色、全新模式”的现代化矿井，既要有大量的资金投入，更要树立勤俭办企业的思想，全队上下要站在新的高度，以新的境界，重新认识济三矿在集团公司的政治地位和经济地位，在工作中不仅要讲求高效率、图谋大发展，更要大兴艰苦奋斗、勤俭节约之风。根据我队维修量大、材料消耗多的特点，要通过建立各类考核制度，突出抓好修旧利废和维修材料领用支出的管理。此项工作由赵志新和扈志成负责。5、 弘扬清正廉洁之风，反对以权谋私、搞特殊化。要按照党风廉政建设有关规定，建立完善运行机制，突出抓好廉洁勤政工作。着重加强廉洁自律和相互监督制约，教育党员干部清清白白做人、老老实实做事，争当廉洁勤政的模范。在搞好日常活动的同时，今年要重点在民主生活会方面有新的探索和创新，努力使民主生活会成为增强团结、转变作风、提高班子整体战斗力的“输血器”、“加油站”，促进全队党风、政风的根本好转。四、加强组织领导开展“大力兴'五风'创造新业绩”活动，是当前和全年的一项政治任务和重要工作，全队上下要做到领导重视，思想统一、宣传广泛、形成合力、效果明显。为此，队成立“大力兴'五风'创造新业绩”活动领导小组，由***、***任组长，***、***、***、***为成员。在活动中要坚持学用结合，边整边改，并把是否解决了作风上存在的突出问题，是否把弘扬“五风”落实在行动上，是否促进各项工作的健康发展，作为检验活动是否成功的标准，使之成为活动的主线，贯穿于全过程，以此推进党的建设、思想政治工作和物质文明建设的健康发展，为创建“独具特色、全新模式”的现代化矿井做出积极的贡献。成果名称：完成单位：申请鉴定单位：（盖章）申请鉴定日期：申请组织鉴定单位：组织鉴定单位受理日期：经办人：（签字）国家科学技术委员会一九九四年制科技成果中文名称邙限35个汉字）研究起始时间□□□□□□□□研究终止时间□□□□□□□□申请鉴定单位单位名称隶属省部代码□□口名称所在地区代码□□口名称单位属性（）1.独立科研单位2•大专院校3.工矿企业4•集体个体5•其他联系人邮政编码联系电话1.2.通信地址任务来源（）1-国家计划2-省部计划3-计划外成果有无密级（）0-无1-有密级（）1-秘密2-机密3-绝密内容简介内容简介技术资料目录主要研制人员名单序号姓名性别出生年月技术职称文化程度（学位）工作单位对成果创造性贡献123456789101112131415注：主要研制人员超过15人可加附页申请鉴定单位意见领导签字（盖章）主管业务部门意见领导签字（盖章）任务下达单位意见领导签字（盖章）组织鉴定单位意见经办人（签字）；主管领导（签字）鉴定形式填写说明1•《科技成果鉴定申请表》本表规格为标准A4纸，竖装。必须打印或铅印，字体为4号字。2•成果名称：由成果完成单位填写。3•完成单位：指承担该项目主要研制任务的单位。由两个以上单位共同完成时,原则按计划任务书或技术合同中研制单位的顺序由第一完成单位填写，如有变化，填写前,完成单位必须协商一致。4•申请鉴定单位：由成果完成单位填写，名称必须与单位公章完全一致。两个以上单位完成的，原则由计划任务书或合同书中第一承担单位提出申请，如有变化，在提出申请鉴定之前，各完成单位必须协商一致。5•申请鉴定日期：由成果完成单位填写，并以申请鉴定单位盖章日期为准。6.申请组织鉴定单位：指向有组织鉴定权，并向其提出鉴定申请的单位。由成果完成单位填写。7•组织鉴定单位受理日期：指申请鉴定单位将本鉴定申请表送达申请组织鉴定单位的日期。由经办人填写并签字。8•申请表中的“科技成果名称”必须填写全称，并与封面上的科技成果名称完全一致。9•研究起始时间：是指该项成果开始研究或开发的时间，应以计划任务书或合同、协议书上的时间为准。10.研究终止时间：是指该成果最终完成的时间为准。11.申请鉴定单位：（1）单位名称：封面上的申请鉴定单位。（2）隶属省部：指申请鉴定单位的行政隶属关系属于哪个地方或部门，如果本单位有双重隶属关系，请按本单位最主要的隶属关系填写。隶属省部的名称由申请鉴定单位填写，代码由申请组织鉴定单位按照“省、自治区、直辖市名称与代码；国务院各部、委、局及其机构名称与代码”填写。（3）所在地区：是指鉴定申请单位所在的省、自治区、直辖市，地区名称由申请鉴定单位填写，代码由申请组织鉴定单位按照“省、自治区、直辖市名称与代码”填写。（4）单位属性：是指成果第一完成单位在1.独立科研机构2.大专院校3.工矿企业4.集体个体5.其他五类性质中属于哪一类，并在括号中选填相应的数字即可。（5）联系人：是指申请鉴定单位的该项成果的技术负责人。（6）通信地址：指鉴定申请单位的通信地址，要依次写明省、市（区）、县、街和门牌号码。12.任务来源：是指该项目隶属于哪个计划，请在括号中选填123即可。13.成果有无密级：根据国家有关科技保密规定，确定该项目是否有密级。14.密级：根据国家有关科技保密的规定确定的密级。该项目如无密级此栏可不填，如有密级请在括号内选填123即可。15.内容简介，应包括如下内容：（1）任务来源：计划项目应写清计划名称及其编号。计划外的应说明是横向或自选项目。（2）应用领域和技术原理。（3）性能指标（写明计划任务书或合同书要求的主要性能指标和实际达到的性能指标）。（4）与国外同类技术比较。（5）成果的创造性、先进性。（6）作用意义（直接经济效益和社会意义）。（7）推广应用的范围、条件和前景以及存在的问题和改进意见。16.技术资料目录：指按照规定应由鉴定单位提供的主要文件和技术资料。17.主要研究人员：由成果完成单位根据研究人员对成果的创造性贡献大小顺序填写。并应得到所有完成单位的认可。18.申请鉴定单位意见：由申请鉴定单位填写，经领导签字后，加盖单位公章。19.主管业务部门意见：由申请鉴定单位的上级业务主管部门填写，经领导签字后，加盖单位公章。20•任务下达单位意见：由该项目的任务下达单位填写，经领导签字后，加盖单位公章。21.组织鉴定单位意见：由组织鉴定单位填写，由经办人和主管领导签字。22.鉴定形式：由组织鉴定单位填写。2015年泉河街道社区卫生服务中心慢病工作计划慢病工作包括健康档案管理、慢病管理、居家养老、家庭医生式服务、高血压自我管理小组、糖尿病社区项目等日常性工作，同时还有许多疾控中心布置的临时性工作。（一）、加强对慢性病、健康档案的管理：主动上门、电话追访、门诊就医者的健康档案进行完善，并制定四种慢病干预计划，每个站每年要进行四次干预活动。均需对慢病进行规范化管理。对辖区居民健康档案根据区域划分进行分配,对负责的辖区居民进行主动搜索,提高健康档案的利用率，积极主动利用电子健康档案。规范化管理工作：根据区疾控中心的统一部署，要求高血压登记率为60%，规范管理率为35%，控制率为30%，糖尿病登记率为60%，规范管理率为30%，控制率为25%，每个社区服务站针对高血压、糖尿