班主任工作手册模板_第1页
班主任工作手册模板_第2页
班主任工作手册模板_第3页
班主任工作手册模板_第4页
班主任工作手册模板_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

〔 — 学年度第 学期〕学校班级目 录一、学期工作计划… 1二、周工作安排… 3三、学生基本情况… 5〔留意：学生根本状况按格式打印在班主任工作手册后面〕期工作总结… 6生干部名册… 7生基本情况统计… 8集体荣誉记录… 8八、受到奖惩的学生及其状况记载… 8〔学生根本状况、工作内容、方法、措施〕周工作安排周别 工作内容 备注周工作安排周别 工作内容 备注性名 出生姓名别族 年月

家长姓名 号码 家庭住址〔任务完成状况、阅历或体会、问题及改进意见〕一学期来，本人在数育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会1、为了上好课，我做了下面的工作教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工导中下生，有组织地进展课外活动，活动讲究实效重视对学生的学问考察，“我要学并学会”都是使学生把握根底学问的根本技能2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生映乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进展他们没有潜能。而是不信任自己有潜能，在经受了两次失败和挫折后，对自遇到问題，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教六年级二班的差生比较多，他们根底比较差，学习数学很吃力，屡次测验都没有及格过。他们主要是对数高3、乐观参与听课、评课，虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法，提高教学水平今后还要连续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能乐观参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课争论中去。4、作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到爱心耐给每一个学生，做到不偏爱优生，也不岐视任何一个差生。民主选挙班委会，留意培育小干部。坚持每周上好主题斑会帯领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对待优生的辅导，使学生的数学成贵有更大的提高，为教育事业贡自己的一份力气.职务姓名职务姓名职务姓名职务姓名学生基本情况统计全班人数全班人数政治面貌家庭状况期别工程名族状况

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论