高中生物教材实验专题汇编试题一(50题含答案)

高中生物教材实验专题汇编试题一(50题含答案)1.选择题：关于生物学实验的叙述，最科学的是哪个？A.在观察线粒体实验中，先用盐酸水解，再用健那绿染色。B.在观察低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液固定细胞形态。C.在调查某种鱼的种群密度及土壤中小动物丰富度时，使用标志重捕法。D.在生态缸内各营养级的生物数量搭配时，要合理并放在阳光下。2.选择题：以下实验中，需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的是哪组？A.观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验。B.检测生物组织中的还原糖实验。C.探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验。D.探究DNA半保留复制方式的实验。3.选择题：下列有关实验的叙述，正确的是哪个？A.使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，先加A液再加B液，加热一段时间后溶液变紫色。B.纸层析法分离绿叶中的色素时，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色。C.观察洋葱根尖有丝分裂时，在高倍镜下可看到染色体的形态变化。D.利用样方法调查种群密度时需要去掉最大值和最小值，再来计算平均值。4.判断题：下列关于相关实验的叙述中，正确的是哪个？A.图1的实验中没有对照。B.图2的实验结果出现后向滤液中再加少量碳酸钙，再次进行色素的分离。C.图3视野中看不到分裂期的原因可能是观察部位不对或显微镜放大倍数太小。D.图4的实验过程中如果保温时间过长，实验现象也变化不大。5.选择题：下列关于NaOH溶液在生物实验中作用的叙述，正确的是哪个？A.在探究pH对纤维素酶活性的影响时，可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度。B.在鉴定还原糖时，向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境。C.在探究酵母菌细胞呼吸方式时，让空气先通入NaOH溶液是为了提供碱性环境。D.在探究细胞大小与物质运输关系时，使用NaOH溶液以提高物质运输效率。6.选择题：下列有关实验的叙述中，正确的是哪个？A.可用溴麝香草酚蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2。B.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，如果计数之前试管中的培养液没有摇匀，统计结果就偏小。C.在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，卡诺氏液浸泡过的根尖要用清水冲洗两次。观察细胞中DNA分布的实验时，用盐酸作用于口腔上皮细胞膜，将有利于DNA与甲基绿结合。正确的是B、D、A、B、D。9.研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了一条解决的途径。在进行“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时，如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙，最可能会出现的结果是研磨不充分，提取的色素少。10.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是B。植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离；绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同；植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程；T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离。11.下列相关实验中，实验材料的选择或处理与实验目的相符的是A。验证动物细胞通过渗透作用吸水或失水可用人红细胞做实验材料；用高倍显微镜观察线粒体需将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后直接观察；探究细胞大小与物质运输的关系应将处理好的琼脂块加入NaOH溶液中静置浸泡十分钟；可将迎春花枝条浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液中直至生根来探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。12.下列关于生物学实验的描述，正确的是B。在常温下，双缩脲试剂加入到酶溶液中一定能观察到紫色反应；为加速健那绿染液对线粒体染色，可用适宜浓度的盐酸处理细胞；洋葱根尖制成装片后进行低温处理，可观察到染色体加倍的细胞；“低温诱导染色体加倍”的实验中，作为对照的常温组也要用卡诺氏液处理。13.下列关于实验的相关叙述中，错误的是无。A.双缩脲试剂A液、B液和斐林试剂甲液、乙液成分相同，但浓度和使用方法不同。B.在使用绿叶中色素的提取液进行吸光度测定实验时，应该使用蒸馏水作为对照组的溶液。C.当洋葱鳞片叶细胞发生质壁分离复原时，细胞的吸水能力会逐渐降低。D.盐酸可以使染色质中的DNA与蛋白质分离，从而有利于DNA与染色剂结合。14.不合理的是A，因为紫色的牵牛花瓣不适合用于探究植物细胞的失水和吸水。15.正确的是D，因为噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质，而萨顿使用假说演绎法得出了基因在染色体上的推论。16.正确的是C，因为苏丹Ⅲ染液可以用50%体积分数的酒精洗去浮色。17.正确的是D，因为艾弗里使用放射性同位素示踪法研究了肺炎双球菌的遗传物质。18.错误的是B，因为低温诱导染色体加倍实验应该观察根尖分裂区细胞。19.不正确的是A，因为脂肪检测时应该用70%乙醇洗去浮色，而不是50%酒精。B.在固定洋葱根尖细胞形态后，需要使用体积分数为95%的酒精进行冲洗。C.盐酸可以使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与吡罗红结合。D.在室温下，盐酸与酒精的混合液可以使洋葱根尖分生区的细胞互相分离。20.错误的说法是：D.用溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短可以检测酵母菌培养液的CO2产生情况。21.正确的说法是：A.滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，可以观察到质壁分离。22.错误的是：C.细胞增殖过程中不会形成只有A、B和a、b两个等位基因的细胞。23.正确的说法是：B.西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热，呈现砖红色可以证明西瓜汁中含有还原性糖。24.错误的是：D.温特实验并没有证明燕麦胚芽鞘尖端产生了吲哚乙酸，只是发现了光对燕麦胚芽鞘的影响。25.正确的说法是：A.在植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离。C.在植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程。为了观察分离过程，需要先用盐酸将细胞质和染色体分离。D.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离。离心之后，上层液体中的细菌残骸和下层沉淀中的噬菌体DNA分离。26.正确的是B.在用绿叶中色素的提取液作为吸光度测定实验时，所设置的对照组应用蒸馏水作为对照溶液。A选项中，双缩脲试剂A液、B液与斐林试剂甲液、乙液组成成分相同，但浓度和使用方法不相同，不是错误的。C选项中，洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离复原时，细胞的吸水能力逐渐增强，不是错误的。D选项中，盐酸能够使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，不是错误的。27.错误的是32C.用P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适当时间后搅拌离心，检测到沉淀物的放射性很低。正确的应该是32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适当时间后搅拌离心，检测到沉淀物的放射性很高。28.正确的是A.在高倍镜下可以看到黑藻细胞中的叶绿体具有双层膜。B选项中，观察细胞的有丝分裂实验中，可以观察到分生区细胞中染色体向两极移动的过程，是错误的。C选项中，加入CaCO3的目的是中和提取液的酸性，不是加速叶绿素溶解。D选项中，将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中一段时间，再加入双缩脲试剂摇匀可以看到紫色反应，不是错误的。29.正确的是A.①③必需始终保持细胞活性。B选项中，噬菌体侵染细菌的实验不一定使用同位素标记法。C选项中，体积分数为95%酒精不是常用的同位素标记法。D选项中，光学显微镜不是同位素标记法的常用工具。30.正确的是C.R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是染色体变异。A选项中，盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离，不是观察有丝分裂。B选项中，用斐林试剂鉴定还原糖需要加热，但温度范围不是50~65摄氏度。D选项中，用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由橙变绿再变蓝色，不是蓝变绿再变黄色。31.正确的是①探究分泌蛋白的合成运输过程。②噬菌体侵染细菌的实验。③低温诱导植物染色体数目的变化。④生物组织中脂肪的检测与观察。A.健那绿染液是一种专门用于染色活细胞中线粒体的染料，可以使线粒体呈现灰绿色。B.在花生种子的匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，可以观察到匀浆呈橘黄色。C.用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液进行洋葱外表皮细胞的质壁分离实验，可以观察到质壁分离现象，并且也可以观察到自动复原现象。D.在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，变成蓝绿色。32.选项C叙述错误，健那绿染液使线粒体呈现灰绿色，不能用来判断上皮细胞是否死亡。33.选项B正确，使用适宜浓度的盐酸处理细胞可以加速健那绿染液对线粒体的染色。34.选项A正确，观察花生子叶脂肪的实验中，用苏丹Ⅲ染液染色后需要用清水洗去浮色。35.选项D不正确，蛋白质双缩脲试剂需要加热才能出现紫色反应。36.选项B正确，进行酵母菌计数时，应该将培养液滴于计数室，然后盖上盖玻片。37.选项A叙述错误，探究甘蔗中有无还原糖，应该设置斐林试剂加入甘蔗汁中观察是否出现砖红色沉淀，并且应该设置蒸馏水作为对照。B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可以不检测酒精生成，因为在有氧条件下不会产生酒精。在观察口腔上皮细胞中的线粒体时，可以直接使用健那绿染液做临时装片。D.在探究酵母菌种群数量随时间变化规律的实验中，不需要设置对照组。38.正确的选项是A。用健那绿染液可以清晰观察黑藻叶片内叶肉细胞的线粒体形态和分布。在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量。用苏丹Ⅲ染液在花生子叶薄片上滴加1-2滴体积分数为50%的酒精，可以洗去浮色。将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中，溶液呈紫色。39.正确的选项是B。可以使用洋葱鳞片叶作为实验材料提取胡萝卜素和叶绿素。40.错误的选项是B。在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中，若细胞呈长方形，说明细胞正在分裂。41.正确的选项是A。在单侧光照射下，金丝雀藕草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，说明生长素在尖端发生了横向运输。42.合理的选项是C。步骤③的目的是将细胞分裂阻断在中期，以便进行染色体加倍。43.下列关于生物实验的相关叙述，错误的是（）A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时使用盐酸，有利于DNA与染色剂结合。B.在高倍显微镜下可见黑藻细胞内的叶绿体具双层膜结构。C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂，可据染色体的存在状态判断细胞所处的分裂时期。D.一般不用过氧化氢酶催化过氧化氢分解的反应来探究温度对酶活性的影响。44.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察。B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察。C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同。D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察。45.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测。B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色。C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色。D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色。46.以下有关实验的说法，正确的是（）A.在“观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布”的实验中，健那绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。B.在“探究酵母菌呼吸方式”的实验中，为了控制无氧条件，盛有酵母菌培养液的锥形瓶要先封口放置一段时间，再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶。C.在“低温诱导染色体加倍”的实验中，低温抑制了分生组织细胞中纺锤体的形成，着丝点不能分裂，导致细胞中染色体数目加倍。D.在“土壤中小动物类群丰富度研究”的实验中，对个体较大、种群数量有限的群落，可以用目测估计法统计丰富度。47.下列实验中需要用到的洗法叙述错误的是（）A.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程为：解离→染色→漂洗→制片。B.鉴定花生种子切片中的脂肪，染色后需要用50%的酒精洗去浮色。C.观察DNA和RNA在细胞中分布需要用蒸馏水的缓水流冲洗固定后的载玻片。D.低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中用卡诺氏液固定后需要70%酒精冲洗。48.下列有关生物学实验的叙述正确的是（）①用健那绿染色线粒体时，需要盐酸处理人的口腔上皮细胞。2.盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中具有相同的作用。3.绿色植物成熟叶肉细胞可用于观察植物细胞失