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第3页共3页校园学期宣传活动总结参考范文自“传统文化进校园”活动启动以来,我们____区第十五小学开展了一系列活动,下面就我校在假期中开展的有关“传统文化进校园”的活动:一、加强宣传,营造氛围。假前,我校充分利用校园广播站、宣传栏以及每班教室外的宣传墙进行宣传,利用校广播站播放关于《弟子规》的解读音频,便于学生在假期中理解、记忆、运用。二、经典在手,每日记诵。全校每名学生手中都有《弟子规》,做到了全校上下人手一本传统文化经典,各班老师根据本年级、本班级学生情况制定了背诵计划,学生根据计划每天认真学习记诵。假期中同学们撰写了感想深刻的读后感。开学后学校进行笔试、竞赛活动等形式进行考核。利用班会课时间,大家互相交流学习心得,多角度、多方位领会中华传统文化内涵,并且很快的把其中的精髓运用到自己的学习和生活中去。三、开展了以寒假中我们度过的“春节”、“圆宵节”为主题的摄影、绘画、征文活动,四--六年级学生还撰写了读《弟子规》读后感,学校就学生中的优秀作品统一进行展览,通过活动让学生更加喜爱传统文化,并学会积极运用传统文化。这些措施不仅可以让师生受到传统文化的熏陶,更给我校增添了浓厚的文化氛围。这就是我校在假期中开展的“传统文化进校园”活动,我们会坚定地把“传统文化进校园”活动继续开展下去,让传统文化更好的走进我们的学习和生活。校园学期宣传活动总结参考范文(二)在“爱鸟周”期间,根据上级有关的精神要求,在____月____日至____月____日,在中认真开展了“人人爱鸟护鸟,处处山清水秀”的生态道德教育,培养和提高了学生爱鸟护鸟的生态道德意识,效果比较良好。这次活动内容多,各项措施落实那比较好。1、学校大队部在____月____日的升旗仪式上,由小学五年级的刘叙作了关爱小鸟的国旗下讲话,提出了爱鸟倡议。保卫小学红领巾广播站在____月____日至____月____日中午12:30,充分发挥了宣传功能,由宣传委员等人轮流宣讲了鸟的益处,生态的平衡,以及当前一些人对鸟的猎杀行为,激发了学生对鸟的爱护情感,并发动了爱鸟护鸟、保护野生动物的倡议。2、班级宣传教育比较深刻。各班根据学校的要求,在各班班主任老师的帮助下,在班级内围绕“关爱小鸟”的主题开展爱鸟的主题班会活动。学生们热烈讨论了鸟的益处,鸟当前的处境,并检讨了自身曾经对鸟的不良行为。在老师的教育引导下,学生认识到了爱鸟的意义和方法,让学生从小就树立保护鸟类的意识。3、各班积极开展了“爱鸟”的书法和绘画竞赛活动,学生在活动中受到了很深的教育,并出现了许多优秀作品。4、各班班主任收集资料,在班上进行学习宣传,组织人员办理了一期以“爱鸟”为主题的黑板报,学生们积极性很高,所办黑板报有一定质量。____月____日至____日,学校安排各班组织学生落实“爱鸟”的活动,要求学生在家期间响应学校的倡议,积极投入到爱鸟护鸟的行动中。自己不伤害鸟,还积极向自己的家里人进行了宣传,让家人更深地认识到了
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