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文档简介
页 110首先,我在开学初就制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。同时,充分利用早课、课间谈话和班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。其次,还注意关怀后进生、行为偏差生。对于他们,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。再者,常规管理是班主任工作的大头,因此,常规管理我也常抓不懈,及时教育学生规范日常行为。另外,我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。除此以外,组织学生参与各样的活动也是班主任分内之事,活动期间,我便密切关注学校的各项安排,认真组织学生开展好活动。为了提高自己的业务水平,我在今年还参加了“中国小学教育学 研修班,从中获益不少。项活动中表现较佳,在这一年中也获得了不少荣誉, 比赛三等奖等。相信我班已经逐步在向着一41111111后,要求每1位同学供稿,让全班同学都参与到其中,并专门开111如我们一班42人性格差异十分巨大并且每个学生的个性也是 我所实习的学校中学,是一所私立学校,实行的是封闭式1210(有成绩好的也有成绩不怎好的学生,分也只有317(7、14、21……)7(17、27……)37720年_月_日 25
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