五年级下册心理健康教案-第二十三课 合作｜北师大版_第1页
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文档简介

五年级下册心理健康教案-第二十三课合作｜北师大版课程概述本课程是五年级下册的心理健康教学课程，第二十三课。本节课程主题为“合作”，主要目的是让学生了解合作的重要性，提高合作意识，培养合作精神和团队合作能力，并在实际中探究如何发挥合作的力量。教学目标了解合作的重要性和作用，并认识合作的好处。培养学生的合作精神和团队合作能力，探究如何发挥合作的力量。增强学生的自信心，让每个学生感知到自己的价值和重要性。提高学生交流和协商的能力。感受行动带来的快乐和满足。教学内容什么是合作，为什么要合作合作的定义合作的好处合作能力倾听和尊重他人的意见分工合作，各司其职互帮互助，互相支持培养信任感和责任感学会协商共同达成目标合作的例子团队建设项目合作社区服务合作中的挑战和解决办法分歧和矛盾有效沟通理解和包容共同解决问题教学活动开场小游戏：搭积木比赛学生分成若干组，每组给出一定数量的积木要求学生在规定的时间内合作搭成一个完整的构图最后比较每组完成的构图，选择最优秀的一组，并解析成功的原因、失败的原因片段欣赏：《心灵捕手》向学生展示片段，让学生认识到合作的重要性以及团队内每个人都有自己的重要性通过观看片段，让学生明白只有相互支持和合作，才能完成一项任务小组活动：漂亮的城市需要我们团结合作学生分成小组合作完成任务任务要求：给出一幅简单的城市地图，让学生们讨论并设计出一个漂亮的城市规划方案。在小组活动中，督促学生认真听取他人的建议，提出自己的意见和建议，最终达成共识。课堂总结：探究合作的重要性和好处通过回答问题，总结探究合作的重要性和好处问答题目：什么是合作？为什么要合作？说一说合作所需要的能力？说一说合作的例子？合作中会遇到哪些问题，你认为应该怎么解决？课后作业课后作业为“梦想城市规划”，要求学生根据上课讨论的内容，完成梦想城市规划的设计，并附带详细的解释。要求学生细致认真，画出自己心目中的梦想城市。在共同合作的过程中，体会合作的乐趣，并在团队合作中不断学习和进步。总结通过本节课程，学生们认识到合作的重要性和作用，并掌握了合作能力。通过小组合作，让学生们明白团队合作的重要性，学会协商，培养了互

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