五年级书法下册教案《第4课 反文旁》湘美版_第1页
五年级书法下册教案《第4课 反文旁》湘美版_第2页
五年级书法下册教案《第4课 反文旁》湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级书法下册教案《第4课反文旁》湘美版课程概述本节课是五年级书法下册的第四课，讲解的是“反文旁”。该课程主要介绍了“反文旁”的定义、笔画和基本用法，并通过实例讲解了如何在书写中运用“反文旁”。通过本节课的学习，学生可以掌握“反文旁”的基本知识和使用技巧，提升书写水平。教学目标了解“反文旁”的笔画结构；掌握“反文旁”的基本用法；学习如何在书写中运用“反文旁”；提高书写水平。教学重点理解“反文旁”的笔画结构；掌握“反文旁”的基本用法；学习如何在书写中运用“反文旁”。教学难点如何在书写中灵活运用“反文旁”。教学准备钢笔或毛笔；宣纸或文化纸；教案；茅台酒或山泉水。教学过程第一步：引入1.1导入新课老师向学生介绍本节课要学习的内容：“反文旁”。并引入讨论：“谁知道‘反文旁’是什么？”1.2热身练习请学生先用笔写出一页“内、外、开、合”字。第二步：学习2.1什么是“反文旁”“反文旁”是“旁”的一种；名称来源于它的两个部分：上方的“反”，意思是往相反的方向；下面的“文旁”，意思是旁边是文的部分。2.2“反文旁”的笔画结构“反文旁”由“又”和“斜钩”组成；“又”为“反文旁”的上部分，由横、竖、弯钩构成；“斜钩”为“反文旁”的下部分，由三个斜向笔画构成。2.3“反文旁”的基本用法“反文旁”在书写中多作为部首出现；可以作为“内、外、开、合”字的偏旁部首。2.4“反文旁”的使用技巧“反文旁”的书写要体现出反向之意，笔画勾画要有力度；笔画的连通要自然流畅，不要出现生硬的痕迹。第三步：示范演练3.1教师演示老师在黑板/白板上书写相关的汉字，引导学生观察“反文旁”的书写方法和要点。3.2学生练习请学生在纸上仿写，多次练习，熟悉“反文旁”的书写方法和使用技巧。第四步：总结4.1课堂小结老师向学生总结本节课的要点、难点和重点，强调需要重点掌握的内容。4.2课后作业请学生完成教师布置的书写练习，带到下节课上检查。第五步：结束教师感谢学生的认真听讲和配合，教学结束，开始点名。教学反思本节课让我感到很愉快，学生们都很专注于学习“反文旁”的知识。学生们在练习中也发挥了自己的创造力和想象力，写出了不同风格的“内、外、开、合”字。当然，在教学实践中，还存在一些不足之处。比如，在引入新课时，讲解略显枯燥，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论