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文档简介
二年级下册综合实践活动导学案-我们与塑料袋导学目标本次综合实践活动将通过对塑料袋的认知、绘画创作及公益行动等形式进行塑料袋的再利用教育，达到以下目标：认识塑料袋的危害和重要性；学习如何把塑料袋再利用；发扬公益精神，减少环境污染。活动引入在活动开始前，教师可以先让学生观察一下身边常见的塑料袋，并提出以下问题：已经使用过的塑料袋应该怎么处理？你知道塑料袋有哪些危害？如何减少使用塑料袋？通过提出问题，让学生进一步认识塑料袋对环境的危害，启发他们思考如何减少使用和再利用塑料袋。学习活动1.认知塑料袋让学生了解塑料袋的制作过程，生产工厂以及塑料袋的应用范围；给学生介绍塑料袋对环境的危害并且带领学生观看有关塑料袋对动物和环境带来的危害的视频，直观了解塑料袋对环境的危害。引导学生积极行动起来，减少使用塑料袋。通过认知塑料袋的制作和危害，让学生在了解知识的同时加深了解对环境的认识。2.绘画创作让学生分成小组并找到一些废弃的塑料袋，学生用彩笔绘制图画。这是可以设想一些情境，如：画一幅漂亮的花园，塑料袋被用来做绿色的草坪；画一个海滩，塑料袋被用来当作追求蓝色大海；画一个公共场所，塑料袋被用来制作公共设施，如垃圾桶和凳子。能让学生自由发挥，加深对再利用塑料袋的认知。3.公益行动在校门口或校园附近自发开展垃圾分类宣传与义务清扫活动，让学生亲自体验保护环境、减少浪费、再利用资源的实践意义。需要注意的点：认真阅读相关的安全提醒，确保具备义务清扫的安全措施；分别由不同的小组担任宣传推广，清扫任务和现场安全巡视，确保不同的小组都能有自己的表现。通过公益行动，鼓励学生参与到有意义的活动中，同时激发他们的公益精神。并启发他们采取实际行动来保护环境。活动总结活动结束后,教师要对此次综合实践教学活动进行总结，重点强调以下事项：塑料袋对环境的危害；规范塑料袋使用；减少塑料袋的使用量；加强环境保护意识。通过本次活动，学生能够进一步了解塑料袋对环境的危害和再利用塑料袋的方
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