洁净手术室建筑与设计课件

洁净手术室建筑与设计1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。洁净手术室建筑与设计洁净手术室建筑与设计1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。洁净手术室的建筑与设计主讲人:李爽吉林省四平市中心医院手术室的发展史速最OYoLTHINKISHOURI新石器时代美国一个图书馆教室在信息飞速发展的时代，计算机已经在我们生活中随处可见了，因此计算机基础课程就俨然成为值得我们去深入研究的一门课程。而学生是我们社会的希望，让学生掌握一定的计算机基础知识，对于他们能更好地适应社会，对于他们将来的发展都很有益处。一、创新教育的重要性一直以来国家就非常重视教育，而随着时代的进步，对于教育我们也不能一成不变，我们需要有创新教育来发展人们的素质以便适应新的社会步伐。在教育过程中，教师是学生学习和生活的引导者，课堂上教师与学生的互动形成一种双向教育活动，这种双向教育模式有利于创新教育的发展。在平时的教学中，教师不应该仅仅重视学生的成绩而忽略培养学生的创新意识。我们要充分认识到创造性教育可以让我们的学生更好地立足于社会，我们可以为社会培育出新的人才，有利于社会的发展。二、创新教育观下计算机基础课程教学研究的实施1.改变教学的观念，以学生为中心教师应该不断地学习并充实自己，使自己有更多的知识来传授给学生，以至于不被时代所淘汰。教学中不仅仅只是传授教材上的知识，我们还要培养学生的创新精神，不断地激发学生的潜力，用正确的思维方式来开发学生的创新精神。我们要倡导学生之间相互交流，让每个学生自由发挥他们的特长，相互学习，取长补短，这样对于新的知识他们更容易接受，更容易理解，要培养学生的团队协作能力，这对于创新精神的培养也是必不可少的。教师可以明确地告诉学生哪些是学生应该去做的，哪些是应该去深入探究的，引导学生正确利用互联网，在网络的利弊面前做出正确的选择，因为网络虽然带给我们方便，开阔了我们的视野，但同时也会存在弊端，学生容易迷失在网络里，这都需要我们理智地选择，正确地判断。2.教育要重视培养学生的兴趣要向学生传递计算机基础课程的必要性，让学生从中找到学习的动力和求知的精神，教师要尽可能多而全地将自己的知识传授给学生，跟学生一起学习，一起探索，这样可以避免让学生在心理上产生太大的压抑，敢于说出自己的想法，从而可以让学生的思维不被束缚，这样学生可以用所学的知识发挥创造力，毕竟学以致用才是最终的目的。3.改善教学方法，慢慢培养创新的意识最传统的教学方式就是照本宣科，给学生布置作业题目，然后批改作业，其他就放任自由，不闻不问了，这样的学习模式，学生除了完成任务就不会有创新思维。计算机虽然很普及，但是对于刚入学的新生而言基础水平还是相差很大的，教师在教学过程中如果起点太高会挫伤学生的学习积极性，要打好学生的基础才能培养学生的创新精神，要合理设置课程讲授的内容，重视创新精神的培养。同时，由于条件限制，学生亲自动手操作的机会并不多，即使有机会让学生动手实践，学生也存在一些违规行为，对操作机会并不是很珍惜。如今，用计算机等级考试来决定学生的计算机能力水平，并且把等级证书作为领毕业证不可缺少的条件，我们虽然不能盲目地追求过级率，但教师应该加强监管力度，让每一节课都充满意义，让每个学生都有所收获，让学生找到课堂的价值所在，引导学生开阔自己的视野，激发自己的创新精神，认识到人只有不断地学习才能更好地适应这个飞速发展的社会，才能在社会上站稳，跟上时代的步伐。要给学生及时布置作业，除了书本上的作业以外，我们还可以布置一些需要在网络上完成的作业，让学生用计算机来完成，增强他们动手的能力，并且通过邮件来收发作业，批阅作业，如此方便快捷的学习方式相信会深受广大学生的喜爱。时代在发展，社会在发展，我们的教学和学生的学习方式也要跟着时代向前发展，我们的教学思维要不断更新，要努力去适应社会的发展变化。4.注重情感交流，适时调节在传统的教学中，教师往往会忽略学生的情感，只是进行教学内容的传授，对于学生在学习中遇到的困难留意的并不多，没有适时地进行引导和鼓励，这些都不利于学生建立和发展创造性思维。所以，在平时的教学中，我们要注意和学生多交流，及时帮助学生释疑解惑。要想在这种竞争激烈的社会中生存下去，我们不但需要时刻保持清醒的头脑，更要不断地学习和创新。只有学习才能使我们进步，唯有创新才能让我们进一步发展。时代在变迁，我们必须跟着时代让自己进步，只有掌握了一定的信息技术，我们才不会被这个信息时代所淘汰。所以，计算机教育教学中，我们要从教学观念、目标、内容、策略和评价体系来营造一个优良的平台，促进学生全面发展。一、英美文学在大学英语教学中的意义所在（一）英美文学本身意义所在将文学作品带入到教学中，是因为文学作品本身具有应用于教学的意义。首先，文学作品的阅读本身能够为学生提供良好的教学语境，在以往英语教学过程中，英语的教学总是存在着教师缺乏语境的问题，教师为学生进行语境的补充，但却很难让学生产生共鸣。文学作品本身就是一个世界，作家构建的充满想象却又与现实相符的文学作品，能够为学生的学习产生很好的补充。文学语言是艺术语言，是语言的最高层次，在其中本身具有着艺术魅力以及语言的逻辑性，能够将学生带入其中，并产生吸引力。另外，大部分文学作品拥有中文译本，能够使学生在阅读过程中产生兴趣，能够自觉投入其中。（二）符合教学发展的趋势将英美文学这种更高级别的语言载体引入到大学英语教学中，也是顺应教学发展改革的必然。或者说是教学改革发展到一定程度为英语文学的引入提供了可能。纵观近年来的大学英语教学，可以发现，新课改的思路日益深入教学工作者心中，时刻对教学产生着影响，学生的主动性也被日益的调动出来。多媒体技术在教学中得到充分的运用，这些都将高校英语教学推向了新的发展阶段。尽管我们要看到英语教学本身存在的问题所在，但也是机遇所在。（三）语言学科本身的内在联系文学本身就是文字的艺术，是较为高级的语言，将英美文学融入到大学英语教学中，实际上是从一个更高的阶段对语言教学展开拉伸。在新的历史时期，社会对人才的要求日益强调综合素质，文学作品不仅仅是从语言的角度为英语学习提供依据，也从人文性方面进行英语教学。诚如语文教学是我国当前最重要的人文学科，英语作为一门语言学科也应该承担着这样的责任，我们学习英语，除了要看到其工具性外，也要挖掘其中的人文性，探寻西方文化本身的魅力所在，这也是英美文学融入大学英语教学的更为内在的意义所在[1]。二、英美文学融入大学英语教学的策略思考（一）借鉴一些成熟的教学尝试在当前大学英语教学中，英美文学的融入其实在其他学科教学中早已有所体现并且进行尝试了。例如在历史专业的教学中，许多院校都专门开设了中外文献阅读、外国文献史等作为专业公共课。在这些课程教学中，尽管看似是围绕历史学科展开的，但是所引用的资料包括《吉尔伽美什史诗》、《俄狄浦斯王》等内容，这些内容不仅仅是对历史有参照作用，更是光耀至今的世界文学名著。在这些课程中，都会引入英文文献，并且由教师引导学生进行阅读，为英美文学的阅读与学习积累了经验。在外语教学中，可以借鉴这些积累下来的英语文献阅读教学经验，为英语教学中引入英美文学奠定基础[2]。（二）借助英美文学调动学生的学习兴趣文学作品本身就具有艺术魅力，在英语教学中加以引用，能够借此提高学生的英语学习兴趣。在整个教学过程中，教师可以借助于与教材内容相符合的英语文段，将学生带入到学习中。在教学过程中，教师所选择的文段要注意趣味性、短小精悍性以及内容的丰富性，这些都是教学发展必须关注到的，只有巧妙地选择文段，才能使学生感受到语言学习的魅力，自觉融入其中，并且能够自觉地去学习、去探究。值得关注的是，随着影视艺术的发展，许多经典的文学作品被改编为影视作品，教师可以通过这些作品，以更为丰富的形式将文学作品传递给学生，让学生进行观看、学习[3]。（三）阅读中注重学生观点的阐释在教学过程中，教师不仅要让学生阅读文学名著，更要让学生尝试写观后感、读书心得，将自己的感觉表达出来。尽管实现这样的目标需要一定的过程，但要在教学中不断地进行尝试与探索。文学的学习本身就是一种交流的过程，通过阅读，学生能够感受到更深层次的人文内涵、语言逻辑等，这些都是当前英语阅读教学中所不能实现的。教师引导学生及西宁观点的阐释，将自己的观点表达出来，在这个过程中实际上也是学生对于英语文化产生了解的过程，当学生能够读懂并分析出作品中所表达的感情的时候，就意味着他们已经理解了英语国家的文化，并且产生了一定的共鸣。在英?Z教学过程中，阅读教学本身就是最基础的部分，脱离了阅读的英语听说练习，就如同无本之木、无源之水，因此以更高的基础进行阅读教学，能够对英语学习的全面发展与进步奠定坚实的基础，这是文学引入英语教学的切实影响。三、结论在整个英语阅读教学过程中，英美文学的引入更多的是为教学带来了素材的积累、语境的创设。英美文学融入于高校英语教学中，能够在潜移默化中对教学产生影响。这种教学改革的尝试，早在教学中已经得以体现，但却并未得到普及与系统构建，因此，教学的改革需要作出进一步的尝试，与教学实践相联系，进而全面转变英语教学面貌。洁净手术室建筑与设计1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。洁净手术1洁净手术室的建筑与设计主讲人:李爽吉林省四平市中心医院洁净手术室的建筑与设计2手术室的发展史速最OYoLTHINKISHOURI新石器时代美国一个图书馆教室手术室的发展史3洁净手术室建筑与设计课件4发展中的手术室义在中手不发中的手发展中的手术室5现代化看净不晕中心医院手术室现代化看净不晕6体化智能化手一曰曰体化智能化手一7科学引领手术学发展的历史1846年麻醉技术推动手术学的建立第一代手术室(简易型手术室)1886年细菌学发现1887年洗手法建立1897年口罩使用1898灭菌橡胶手套使用第二代手术室(分散性)1937年现代模式手术室成立(巴黎万国博览会)第三代手术室(集中型)1966年美国巴顿纪念医院建立世界第一间层流洁净手术室第四代手术室(洁净手术室)科学引领手术学发展的历史8为什么要建立洁净手术室?降低感染给病人提供一个良好卫生环为什么要建立洁净手术室?9课堂目标、洁净技术的基本原理洁净手术室术语洁净手术室建筑课堂目标10洁净的含义采用物理的方法,过滤空气中的微生物气溶胶(含固态、液态),使进入指定空间的空气是洁净的,所含有机(微生物)或无机(灰尘)颗粒数控制在有关标准之内,从而有效控制外源性(特指微生物气溶胶)感染的发生洁净的含义11洁净手术室建筑与设计课件12洁净手术室建筑与设计课件13洁净手术室建筑与设计课件14洁净手术室建筑与设计课件15洁净手术室建筑与设计课件16洁净手术室建筑与设计课件17洁净手术室建筑与设计课件18洁净手术室建筑与设计课件19洁净手术室建筑与设计课件20洁净手术室建筑与设计课件21洁净手术室建筑与设计课件22洁净手术室建筑与设计课件23洁净手术室建筑与设计课件24洁净手术室建筑与设计课件25洁净手术室建筑与设计课件26洁净手术室建筑与设计课件27洁净手术室建筑与设计课件28洁净手术室建筑与设计课件29洁净手术室建筑与设计课件30洁净手术室建筑与设计课件31洁净手术室建筑与设计课件32洁净手术室建筑与设计课件33洁净手术室建筑与设计课件34洁净手术室建筑与设计课件35洁净手术室建筑与设计课件36洁净手术室建筑与设计课件37洁净手术室建筑与设计课件38洁净手术室建筑与设计课件39洁净手术室建筑与设计课件40洁净手术室建筑与设计课件41洁净手术室建筑与设计课件42洁净手术室建筑与设计课件43洁净手术室建筑与设计课件44洁净手术室建筑与设计课件45洁净手术室建筑与设计课件46洁净手术室建筑与设计课件47洁净手术室建筑与设计课件48洁净手术室建筑与设计课件49洁净手术室建筑与设计课件50洁净手术室建筑与设计课件51洁净手术室建筑与设计课件52洁净手术室建筑与设计课件53洁净手术室建筑与设计课件54洁净手术室建筑与设计课件55洁净手术室建筑与设计课件56洁净手术室建筑与设计课件57洁净手术室建筑与设计课件58洁净手术室建筑与设计课件59洁净手术室建筑与设计课件60洁净手术室建筑与设计课件61洁净手术室建筑与设计课件62洁净手术室建筑与设计课件63洁净