化学给我们带来什么课件5-沪教版

开启化学之门九年级化学

第一章开启化学之门九年级化学

化学

改变了我们的生活

化学衣化学纤维衣化学纤维食糖类、蛋白质、油脂食糖类、蛋白质、油脂住装饰、美化材料住装饰、美化材料行合成橡胶、复合材料、油料行合成橡胶、复合材料、油料

化学

人类进步的关键

——诺贝尔奖获得者西博格（美）化学——诺贝尔奖获得者西博格（美）第一节化学给我们带来了什么第一节化学给我们带来了什么我们古代的化学成就：商代司母戊方鼎商代铁刃铜钺炼丹术青花瓷我们古代的化学成就：商代司母戊方鼎商代铁刃铜钺炼丹术化学给我们带来什么课件5-沪教版中国古代三大化学工艺制火药造纸烧瓷器中国古代三大化学工艺制火药造纸烧瓷器现代：高科技——纳米技术扫描隧道显微镜纳米碳管模型足球烯C60分子化学发展到较高阶段现代：高科技——纳米技术扫描隧道显微镜纳米碳管模型足球烯C6化肥化肥使农业高产的农药使农业高产的农药各种各样的催化剂各种各样的催化剂火箭升天影片火箭升天影片化学

生活科技化学

生活化学是造福人类的科学古代近代当今阅读与感悟化学是造福人类的科学古代近代当今阅读与感悟当前人类面临的问题?当前人类面临的问题?化学给我们带来什么课件5-沪教版绿色化学---化学发展的趋势和方向绿色化学---化学发展的趋势和方向化学给我们带来什么？化学给我们带来什么？一、化学帮助我们正确认识物质

我们面对的世界是物质的，世界上的物质各有各的特点，各有各的用途。正确的认识物质对于我们自己的生活和社会的发展非常重要。那么我们就通过几个实验来看看如何去研究这些物质、以及化学对于我们生活的作用。一、化学帮助我们正确认识物质我们面对的世界是物问题：1、吸烟有害健康吗？

2、不正确实用化肥、农药，会有危害吗？问题：1、吸烟有害健康吗？吸烟有害健康吸烟有害健康请你断案小明的爸爸是一个仓库的管理员，仓库里堆放了一批袋装的化肥——碳酸氢铵。过了一个夏天，主任来检查，发现有些化袋里的碳酸氢铵变少，就认为是小明的爸爸工作不力有人偷了化肥，甚至怀疑就是小明爸爸干的。小明到现场勘查，发现：这种化肥特有的刺激性的气味很浓，地上没有洒落，也没有其他人来过，包装没密封！摸摸包装代外壁有点潮！而又是夏天。小明大胆的提出猜想,并设计实验揭开碳酸氢铵变少之迷。聪明的同学你的猜想是什么？请你断案小明的爸爸是一个仓库的管理员，仓库里堆放了一批袋装的我的猜想是_____________.我所猜想的理由是_______________________.我设计的实验方案是_______________________.我的猜想是_____________.我所猜想的理由是___探究实验：碳酸氢铵的加热分解碳酸氢铵受热分解的文字表达式：实验操作取少量碳酸氢铵样品于蒸发皿中加热.实验现象变化前白色粉末变化时闻到一股刺激性气味,罩在上方的烧杯内壁出现水雾,倒入的澄清石灰水变浑浊。观察与思考变化后固体减少……探究实验：碳酸氢铵的加热分解碳酸氢铵受热分解的文字表达式：实实验结论碳酸铵在加热条件下生……总结与反思1、2、实验结论碳酸铵在加热条件下生……总结与反思1、2、观察与思考1.你能观察到什么现象?2.试分析碳酸氢铵消失的原因?3.如果你的仓库保管员,你将如何来保管化肥碳酸氢铵?碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水加热观察与思考1.你能观察到什么现象?碳酸氢铵

由于我们的化学知识匮乏，在认识物质时一定有目前还搞不清楚很多的“为什么””请同桌交流后，提出你认为有质量的为什么……由于我们的化学知识匮乏，在认识物质时一定有目前还搞不清楚二、化学指导人类合理利用资源我该怎么办？水源紧缺、能源危机、钢铁生锈、空气污染……二、化学指导人类合理利用资源我该怎么办？水源紧缺、能源危机、观察与思考实验操作实验现象变化前变化后见课本图1-6细铁丝表面渐渐变暗，出现红色铁锈；玻璃管中液面上升。细铁丝呈银白色观察与思考实验操作实验现象变化前变化后见课本图1-6细铁丝表实验结论总结与反思1、防止钢铁锈蚀措施是隔水隔空气。1、铁生锈时消耗空气中的某些气体2、盐水条件下铁生锈更快2、海轮更应注意防钢铁锈蚀实验结论总结与反思1、防止钢铁锈蚀措施是隔水隔空气。1、铁生1、污水净化和水资源的综合利用2、海水淡化3、防止钢铁锈蚀和制造不锈钢利用化学知识4、白色污染与发展化学工业5、防治空气污染……1、污水净化和水资源的综合利用2、海水淡化3、防止钢铁锈蚀和三、化学促进科学技术的发展阅读课本P6~7从化学角度感悟科学技术的发展……三、化学促进科学技术的发展阅读课本P6~7从化学角度感悟科学怎样才能学好化学？

学习化学的基本途径和方法l．读——要认真读教材，培养自学能力。2．想——积极思考，培养思维能力。要联系实际来想问题，多思考、多问几个为什么。3．做——就是要动手做课内实验和课外家庭小实验，并注意操作的规范化。4．看——要学会观察实验、分析实验现象的方法。5．练——加强练习，巩固所学知识，强化记忆。

作业布置怎样才能学好化学？学习化学的基本途径和方法作业布置再见！再见！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。