向着阳光走课件_第1页
向着阳光走课件_第2页
向着阳光走课件_第3页
向着阳光走课件_第4页
向着阳光走课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人生难免跌倒人生难免跌倒1向着阳光走--笑对挫折向着阳光走2感悟挫折什么是挫折?挫折的种类(在学生归纳的基础上列举)学习人际交往兴趣愿望方面认识挫折挫折是普遍存在的挫折是一笔财富《蛹与蝴蝶》挫折时一把双刃剑《两兄弟的遭遇》面对挫折,不同的人有不同的态度第一、消极态度(向挫折屈服):因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃;第二、积极态度(勇敢战胜挫折):面对挫折冷静思考,分析原因寻找解决办法,走出困境,并成为强者。《驴子的故事》感悟挫折什么是挫折?3有一次,日本松下电器公司招聘一批基层管理人员,经过一周的考核之后,选出了10位佼佼者。当松下幸之助对被录取者一一过目时,发现有一位面试时给他留下深刻印象的年轻人未在10人之列。这位青年名叫神田三郎。于是,松下幸之助当即派人复查考试情况。结果神田三郎的成绩名列第二,只因计算机出了故障,把分数和名字排错了,导致落选。松下幸之助立即吩咐纠正错误,给神田三郎发录取通知书。第二天,公司派人转告松下幸之助先生一个惊人的消息:神田三郎因没有被录取自杀了。听到这一消息,松下沉默了好长时间,一位助手在旁也自言自语道:“多可惜,这么一位有才干的青年,我们没有录用他。”“不”,松下摇摇头说:“幸亏我们公司没有录用他。意志如此不坚强的人是干不成大事的。我为电脑操作的失误深表遗憾,为这位大学生的不幸感到惋惜。但是,从企业的角度来看,我却感到庆幸。”人生启示:一个应聘者的悲剧有一次,日本松下电器公司招聘一批基层管理人员,经过一周的考核4感悟挫折:什么是挫折?通俗的说挫折就是“碰钉子”。(遇到困难和挫折)在心理学上,指一种情绪状态。即指一个人从事有目的的活动中,由于受到阻碍或干扰,致使个人动机或目的无法实现,个人需要得不到满足而产生的消极心理感受。(投影)。比如:考试成绩不理想;与同学交往发生了矛盾;父母对自己行为的不理解;竞选班干部落选;家里遭遇不幸等。感悟挫折:什么是挫折?通俗的说挫折就是“碰钉子”。(遇到困难5二、中学生常见的心理挫折:请大家“晒一晒”自己经历的印象最深刻的一次挫折,心情如何?当时是怎样应对的?中学生的心理挫折主要存在于4个方面:学习方面:成绩不理想,求知欲得不到满足等;人际关系方面:被老师误解,受同学的排斥,交不到说心里话的朋友等;兴趣、愿望方面:兴趣得不到支持等;自我尊重方面:得不到老师和同学的信任,没选上班干部,学习成绩不如别人;二、中学生常见的心理挫折:6四、正确认识挫折(一)挫折是普遍存在的2、议一议:请同位之间交流一下通过前面几个环节的学习,你对挫折有着怎样的认识?学生回答,教师小结:可见,在社会生活中,每个人都会有各种需要得不到满足、愿望目标的实现受到阻碍或遇到天灾人祸的打击而遭受挫折。可以说,挫折是一种普遍存在的现象。挫折是生活中的组成部分,每一个人都会遇到,不是遇到这种,就是遇到那种,不是遇到大的,就是遇到小的。所谓“一帆风顺”、“万事如意”往往只是人们的良好希翼而已,但是“天有不测风云,人有旦夕祸福”倒是司空见惯的。(投影:挫折是普遍存在的一种现象;板书挫折是普遍的)过渡:有人说:没有河床的冲刷,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,便没有不屈的人格。成功常常在失败中诞生,顺利往往伴随挫折而来。是挫折让人们经受考验,得到锻炼,让人们在痛苦之中奋发向上、在积累经验中走向成功。有这么一篇故事,或许对大家有所启示。四、正确认识挫折7(二)挫折是人生的财富故事一:《蛹和蝴蝶》草地上有一个蛹,被一个小男孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到幼小的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是就拿起剪刀帮忙把蛹剪开了。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以至出壳后身体臃肿,翅膀干瘪无力,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。问:从这个小故事中你感悟到了什么?(学生讨论回答)学生回答后小结:挫折的积极意义:蝴蝶只有经历了脱茧的挣扎与痛苦,才能飞舞于天空。这个故事说明了一个人生的道理,要得到欢乐和成功就必须能够承受痛苦和挫折,这是对人的磨炼,也是一个成长必经的过程。没有挫折的人生是不完美的,没有经历挫折,也就没有风雨之后的彩虹,人只有经过挫折磨砺,才能走向成功。挫折是一个新的起点,一切挫折和失败,都为崛起提供不可多得的思考和契机。体验痛苦,经历挫折,你就逐步走向成熟,挫折是人生的财富。(投影)过渡:人生难免有挫折,想实现“万事如意”、“心想事成”并不是一帆风顺的。那么人们遭受挫折后的命运会是一样吗?((二)挫折是人生的财富8三)挫折是一把双刃剑故事二:《兄弟俩的“遭遇”》1976年,唐山大地震摇撼整个中国,制造了很多不性。王家兄弟是大地震幸存者,他们死里逃生,被救援人员从废墟中挖了出来。政府帮助他们盖了新房,解决了温饱问题。哥哥念念不忘失去的一切,成天念叨着死去的妻子、儿子,还有猪呀、鸡呀。弟弟不但失去妻子、女儿和全部家产,还失去一条右腿。但他想:我还活着,真幸运,感谢上天给我留下一条腿和一双完好的手,我能给自己做饭、穿衣,还能帮人干活。哥哥常把得到的东西抛在脑后,对失去的东西常常念念不忘,整天陷入忧郁和痛苦之中,因而患上胃溃疡和心脏病,不几年就死在医院里。弟弟珍视现有的一切,用心享受已得到的幸福。虽然失去一条腿,但他学会了修鞋。看到别人穿上他修好的鞋子,投来满意的目光时,他会情不自禁地说:“活着真好。”1、思考回答从这个小故事中你感受到了什么?2、学生回答后小结挫折是一把双刃剑,可以使弱者倒下去,也可以使强者站起来。(投影)兄弟俩同遭不幸,哥哥整日哀怨于以往的不幸,无所事事,活着如同死去;弟弟却能从阴影中走出,体验到生活的美好,原因在于他不畏挫折,能够正视现实,积极勇敢面对挫折。三)挫折是一把双刃剑9向着阳光走课件10

中学生面对紧张忙碌的学习生活,有时成绩不理想,有时会受到他人的讥讽,更要面对解不完的难题,父母或老师批评教育等等,有些同学感到压得透不过气来。于是,有的同学目标动摇了,斗志消沉了,心里不适了。面对挫折,我们该怎么办,今天,我们大家一起探讨,挫折、失败与成功.中学生面对紧张忙碌的学习生活,有时成绩不理想,有时会受到他11面对挫折,不同的人有不同的态度。面对挫折,不同的人有不同的态度。12放三碗水在火上烧热放三碗水在火上烧热13第一个碗里放入红萝卜第一个碗里放入红萝卜14第二个碗里放入些鸡蛋第二个碗里放入些鸡蛋15第三个碗里放入已经被磨成粉的咖啡豆第三个碗里放入已经被磨成粉的咖啡豆16煮15分钟将里面的材料取出煮15分钟17胡萝卜本来是硬的但现在变软了鸡蛋的里面本来是软的但现在变硬了胡萝卜本来是硬的鸡蛋的里面本来是软的18但是水变了颜色而且有香醇的味道咖啡的粉末不见了但是水变了颜色而且有香醇的味道咖啡的粉末不见了19胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的启示:从面对挫折的角度考虑,把开水比做挫折,比较三样东西水煮前后的性质变化胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的启示:从面对挫折的角度考虑,把开水比做20我们可以像红萝卜一开始强而有力

结束时沮丧且虚弱胡萝卜代表原来是健康强壮的心态,面对挫折后变得软弱、自卑。我们可以像红萝卜一开始结束时胡萝卜代表原来是健21我们可以像鸡蛋一开始我们有柔软且敏感的心结束时我们没了知觉失去同情鸡蛋代表原来是内心善良、敏感的人,可面对挫折后变得麻木、冷漠。我们可以像鸡蛋一开始结束时鸡蛋代表原来是内心善良、敏感的人,22我们可以像咖啡豆水并不会改变咖啡的粉末而是咖啡的粉末改变了水咖啡豆融入了水里,代表碰到挫折时,能够坦然、宽容面对挫折,改变水的颜色,代表积极改变挫折的人我们可以像咖啡豆水并不会改变咖啡的粉末而是咖啡的粉末改变了水23第一、消极态度(向挫折屈服):因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃;第二、积极态度(勇敢战胜挫折):面对挫折冷静思考,分析原因寻找解决办法,走出困境,并成为强者。

第一、消极态度(向挫折屈服):因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失24情景聚焦如何应对挫折?如何应对挫折?情景聚焦如何应对挫折?如何应对挫折?25

李某,从小学一直是班上的干部,受到师生的喜爱,谁知在前不久的校学生会竞选中,他却落选了。这突然的“失宠”使他难以接受,心里像打翻了的“五味瓶”,情绪一落千丈,不愿讲话,不愿见人,学习成绩直线下降。心理透视:指点迷津:送你一句话:从小生活道路平坦,一旦自信心受挫,便产生极度的失落,用不正确的方法对待不顺利的事情,自暴自弃。学会大度豁达,保持心理平衡;善于积极转移,变通进取。能够战胜自己的人,才是勇敢的人。李某,从小学一直是班上的干部,受到师生的喜26

初三毕业生小吴中考失利后,留下一封信给家里人就离家出走了,信中说:“…我失败了,我这辈子完了,再没有任何希望了…”心理透视:把失败夸大,产生消极联想。指点迷津:学会正视失败,做好卷土重来的准备。送你一句话:也许在你的生活中足够的阴云,才能幻化出绚烂的晚霞。初三毕业生小吴中考失利后,留下一封信给家里人27小王,学习成绩一直比较优秀,上高中后,她希望自己同样能保持学习的领先地位。但是“强中更有强中手”,第一次考试中,她的成绩非常不理想,这一打击使她感到非常失望,产生退学的念头。心理透视:指点迷津:送你一句话:当自我实现不能满足时,就会产生挫折感;目标期望越高,所感受到的挫折也就越大。调整期望值,不甘沉沦,勤奋进取。失败对于庸人来说是绊脚石,使你怯步不前;失败对于智者来说是垫脚石,使你站得更高。小王,学习成绩一直比较优秀,上高中后,她希望自己同样能保持学28挫折应对的技巧:1、正确认识挫折:A、必然性;B、双重性2、调整期望值,重新设定符合实际的目标3、不必逃避也不必责怪自己4、转移奋斗方向,继续拼搏5、适当宣泄不良情绪挫折应对的技巧:1、正确认识挫折:A、必然性;B、双重性2、29☆回头看故事1、那个企业的负责人松下为什么会感到庆幸?如果那个应聘者就是你,你会怎样做?(要有良好的心态,有积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论