《中国建筑的特征》高一语文教案(统编版必修下册)

08【教学目标】理清作者的思路，归纳文章的观点。了解中国建筑中的文化内涵，体会中国建筑求同存异的特点。理解文中重要语句的深刻含意，分析语言特色。激发对我国古代悠久的建筑艺术的宠爱之情，提高对我国建筑艺术的审美力气。【教学重点】理清文章思路，列出课文的构造提纲，帅选信息，梳理并归纳文章的主要观点把握有关建筑的文化常识，激发对我国古代建筑艺术学习争论的热忱【教学难点】通过对课文的一些主要内容和观点开放争论.提高探究问题的力气教学过程课前预习生疏作者梁思成〔1901—1972，我国著名建筑学家，清华大学教授，中国共产党党员，广东省1901420192319721947119476为中国代表担当联合国大厦设计委员会参谋。他的学术著述，引起了中外学者的重视，他的著述是我国建筑界的一份贵重遗产。写作背景中华人民共和国成立之初，随着北京城建设的开展,古城的城墙和城门也随之面临被撤除筑之共性乃即我民族之性格首,撰写了《中国建筑的特征》等文。文体学问自然科学小论文自然科学小论文是科普作品中常见的一种形式，一般是用通俗易懂的语言,介绍自然科学中某一领域的学问,阐述一种科学理念和科学方法,弘扬科学精神,借以引起群众对科学的关注和宠爱,促进科学学问的普及。其主要特点有:、严密、符合规律，不能模棱两可、模糊费解、粗疏缺漏。能引出读者的阅读兴趣。发。课中学习—梳理文章构造初读文章,理出文章的构造脉络。其次局部〔3～13〕:分析中国建筑的九大特征。第三局部〔14～19段〕:探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。二文本研读中国建筑的特征是什么呢？精读其次局部，具体了解中国建筑的九大特征。〔一〕立体构成。单个建筑一般由台基、房屋本身和屋顶三个主要局部构成；间。〔三〕木材构造。以木材做立柱和横梁的框架构造。〔四〕斗拱特征。用以削减立柱和横梁交接处的剪力，还具有装饰作用。〔五〕举折举架。形成屋顶的斜坡或曲面。〔六〕屋顶翘角。翘起如翼的屋顶有巨大的装饰性。〔七〕朱红主色。大胆用朱红色作为大建筑物屋身的主要颜色，大量使用彩绘。〔八〕露头装饰。全部构件交接局部都露出并加工成装饰局部。小结：者一个明晰的印象。作者是从哪些方面，依何挨次写中国建筑的特征的？〔详见课件〕在介绍了中国建筑的九大特征之后，作者又提出了什么问题？了法式，成为人们代代沿用的惯例。“文法”——中国建筑的法式或惯例〔法规〕的建筑，让读者利用对文章大小的感觉阅历，来体会建筑规模大小的不同，恰切明白。法”称为中国建筑的“文法”,有什么好处?种“沿用的惯例”,是一种为世代遵循的“法式”,守之则能表达出中国建筑的一贯风格,创它的“灵敏性”,表达在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的共性。怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”?出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不一样。所谓的来。1.说明方法一个体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系”一句承受了怎样的手法?其含意是什么?的关系,提示了中国建筑体系分布范围宽广的特点及各地区建筑的亲缘关系。了怎样的说明方法?有何表达效果?证明这种设计由来已久,亦是我们民族的骄傲。15写有何作用?语言和文学建筑学效果语言和文学建筑学效果词汇建筑的单个构件和因素使说明对象鲜亮生文法中国建筑的法式和惯例动，使所讲道理浅文章文章建筑或建筑群显易懂。大文章宫殿、庙宇等小品山亭、水榭等可译性：可以相互各民族建筑的功用或主要翻译，同一个意思可以用不同的语言但表现出来的形式有很大形式来表达。不同。2.鉴赏语言15形成了，它的根本特征始终保存到了近代。明确 ”强调最晚截止时间，“已经”点明白这个体系形成的时间之久，“根本上”是大体上的意思。这几个词语准确、严密，很有分寸感，符合科学论文的语言特点。在建筑材料中，使用有色琉璃砖瓦，利用各色油漆的装饰潜力。明确 ”“尽量”分别以其模糊性准确说明白“使用有色琉璃砖瓦”“利用各色油漆的装饰潜力”的广泛性，语言准确严密。在《诗经》里就有‘如鸟斯革，如翚斯飞’的句子来歌颂像翼伸展的屋顶和出檐。”作者引用《诗经》里的句子，有何作用？明确作者引用《诗经》里的句子说明在中国古代，才智的匠师们很早就发挥了屋顶局部的了文章的可读性。六拓展延长学习本文后,你对中国建筑与中国文化的相关性有了哪些理解,请谈谈你的看法。载体,不仅自身具有很高的文化内涵,而且在其平面和外观上也最能给人们以生动而具体的美感,在世界建筑史的画卷中呈现出独特的风