小学语数外各科知识点

一、小学语文知识点上册下册1汉语拼音'字读准个声母；个单韵母；个复韵母；个前'认识个汉字；鼻韵母；个后鼻韵母；个整体认读音节；'会写个汉字；正确书写并拼读声母'韵母'音节；'写多个同偏旁的字；掌握汉字的基本笔划和笔顺规则；'词学会数笔画；'掌握简单的反义词；会简单地区分形近字；'生活中常用的搭配；数量词和名词'识字'写字' 的叠词；A初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。'的词（如大大的）年勿B养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基'又…又…词语；级本做到书写规范、端正、整洁。'“很…很…”与名词搭配（很高很高的山）；c能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。'扩词；初步感受汉字的形体美。'句子'古诗'使用“呢'吗'吧”说简单的问句；4背诵课文'用“是”说句子；'用“越来越…”说句子；'用“有”说句子；字字'认识个字（生字表一），会写个字（生1认识个字（生字表一），会写个字（生字字表二）。表二）。2音序查字法，部首查字法。'音序查字法，部首查字法。'形声字。'多音字。'形声字。'多音字。★ 词★ 词1扩词。（一字组多词）'扩词。（一字组多词）2仿写词语。'仿写词语。'形近字组词。'形近字组词。'词语搭配：动词名词；形容词名词；'词语搭配：动词名词；形容词名词；年“的得地”的用法“的得地”的用法年如5反义词。6近义词。'反义词。'近义词。级7数量词。“一片叶子”“一片片叶子”8词语接龙。★ 句★ 句'改写句子。1改写句子。'把字句与被字句。例：“李小青是我们班的劳动委员。”“我们★ 阅读班的劳动委员是李小青。”'标点付号：问号'感叹号'句号。例：疑问句（感叹句）改陈述句。★ 写话2用“仔细地”说句子，写句子。'看图写话。'把字句与被字句。'日记。★ 阅读'写心里话。

1标点付号：问号'感叹号'句号。★ 写话1看图写话。2日记。3写心里话。年级一'字词（同音字'多音字'形近字）C B A A 等类型的词语，描写外貌'心情……等词语的积累）二'句子比喻句'拟人句'夸张句，陈述句反问句的互换，关联词的运用，扩句'缩句等。三'阅读读懂文章的内容，明白文章表达的思想感情，联系上下文解释词语，从文中找词语（填空'近义词'反义词）四'作文写事（六要素：时间'地点'人物'事件的起因'经过'结果）写人（外貌'性格'爱好）写景（印象深刻的景点，看到的'想到的'感到的）写物（外形'生活习性'与你的关系）'字词（同音字'多音字'形近字）（ B ' A 等类型的词语，描写外貌'心情……等词语的积累）'句子比喻句'拟人句'夸张句，陈述句反问句的互换，关联词的运用，扩句'缩句等。'阅读读懂文章的内容，明白文章表达的思想感情，联系上下文解释词语，从文中找词语（填空'近义词'反义词）'作文写事（六要素：时间'地点'人物'事件的起因'经过'结果）写人（外貌'性格'爱好）写景（印象深刻的景点，看到的'想到的'感到的）写物（外形'生活习性'与你的关系）四年级1生字'拼音掌握生字个；学会三种查字典方法；会简单地区分形近字；'识字'写字A初步掌握词语个初步理解意思B养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范'端正'整洁。c能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。3掌握两种句式变换与其它句子训练陈述句与反问句的互换'把字句与被字句的互换扩句与缩句'结合课文理解句子的含义4古诗、理解每一篇课文的主要内容与思想感情6能看懂简单的短文能完成其中的问题7能听懂一个故事听力训练8能写不少于字的记叙文'生字'拼音掌握生字个；巩固三种杳字典方法；会简单地区分形声字；'识字'写字'初步掌握词语个初步理解意思'养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。'能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。'掌握两种句式变换与其它句子训练陈述句与反问句的互换'把字句与被字句的互换扩句与缩句'结合课文理解句子的含义句子的修辞手法比喻拟人夸张排比反问'古诗'理解每一篇课文的主要内容与思想感情'能看懂简单的短文能完成其中的问题'能听懂一个故事听力训练能体会其中的思想感情'能写不少于字的记叙文五

年级1生字掌握生字个；（二） 字词1查字典。音序查字法和部首查字法查字典（部首特殊与难检字）。2形近字、多音字。形近字组词，加偏旁组词，多音字组词。3改正错别字。改正词语中或句子，甚至一段话中不规范的字。4四字词语和成语归类积累。按要求选词语或成语填空'在括号里填恰当的词语或成语'照样子写词语。5一词多义。语境中辨义'造句。（三） 句子'名言警句'歇后语'谚语'诗句。2比喻句'拟人句'排比句'夸张句'设问句'反问句等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。3用词不当'句子成分残缺'前后重复和矛盾等原因造成的病句。4关联词。5句式变换。6标点付号。7对句子的体会和理解。辨别句子的完整性和逻辑性。（四） 积累运用8分类背诵小学阶段所有古诗。9背诵谚语'俗语'歇后语'名人名言0把五年级上册成语进行归类积累背诵默写'阅读课内重要段落。B联系上下文解释词语意思。c概括文章主要内容，体会思想感情。D标点符号的运用。'课外积累。2作文话题作文命题作文半命题作文材料作文看图作文'生字掌握生字个；（二） 字词'查字典。音序查字法和部首查字法查字典（部首特殊与难检字）。2形近字'多音字。形近字组词，加偏旁组词，多音字组词。3改正错别字。改正词语中或句子，甚至一段话中不规范的字。4四字词语和成语归类积累。按要求选词语或成语填空、在括号里填恰当的词语或成语、照样子写词语。'一词多义。语境中辨义'造句。（三） 句子'名言警句'歇后语'谚语'诗句。2比喻句'拟人句'排比句'夸张句'设问句'反问句等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。3用词不当'句子成分残缺'前后重复和矛盾等原因造成的病句。'关联词。'句式变换。'标点付号。7对句子的体会和理解。辨别句子的完整性和逻辑性。（四） 积累运用'分类背诵小学阶段所有古诗。'背诵谚语'俗语'歇后语'名人名言；把五年级下册成语进行归类积累背诵默写'阅读课内重要段落。'联系上下文解释词语意思。'概括文章主要内容，体会思想感情。'标点符号的运用。'课外积累。初步了解四大名著2作文话题作文命题作文半命题作文材料作文看图作文选题作文

选题作文（含记叙文'想象作文'读后感）（含记叙文'想象作文'读后感）六年级一'生字个（二） 字词1查字典。音序查字法和部首查字法查字典（部首特殊与难检字）。2形近字'多音字。形近字组词，加偏旁组词，多音字组词。3改正错别字。改正词语中或句子，甚至一段话中不规范的字。4四字词语和成语归类积累（六年级上册）。按要求选词语或成语填空'在括号里填恰当的词语或成语'照样子写词语。5一词多义。语境中辨义'造句。6六年级上册词语。（三） 句子'名言警句'歇后语'谚语'诗句。2比喻句'拟人句'排比句'夸张句'设问句'反问句等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。3用词不当'句子成分残缺'前后重复和矛盾等原因造成的病句。4关联词。5句式变换。6标点付号。7对句子的体会和理解。辨别句子的完整性和逻辑性。（四） 积累运用'分类背诵小学阶段所有古诗。2背诵谚语'俗语'歇后语'名人名言3把六年级上册成语进行归类积累背诵默写；五） 口语交际与综合性学习难忘小学生活（难忘的老师和同学'难忘的校园生活'难忘的一节课或难忘的一次活动）六） 作文话题作文命题作文半命题作文材料作文看图作文（一） 拼音'声母'韵母'声调和整体认读曰节。'大小写字母，熟记《汉语拼音字母表》。'看拼音写词句。'易读错的汉字。'同音字。'隔音符号' 与U相拼的规律'背诵并默写汉语拼音声母'韵母'整体认读表。'默写汉语拼音字母表。把错乱的字母重新排列。0看拼音写词语。看拼音写句子。'给带点字选择正确读音。2看拼音写同音字。（二） 字词'查字典。音序查字法和部首查字法查字典（部首特殊与难检字）。2形近字'多音字。形近字组词，加偏旁组词，多音字组词。3改正错别字。改正词语中或句子，甚至一段话中不规范的字。4四字词语和成语归类积累（六年级上下册）。按要求选词语或成语填空'在括号里填恰当的词语或成语'照样子写词语。'一词多义。语境中辨义'造句。'四五六年级上下册词语。（三） 句子'名言警句'歇后语'谚语'诗句。2比喻句'拟人句'排比句'夸张句'设问句'反问句等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。3用词不当'句子成分残缺'前后重复和矛盾等原因造成的病句。'关联词。'句式变换。'标点付号。7对句子的体会和理解。辨别句子的完整性和逻辑

选题作文（含记叙文'想象作文'读后感）性。8背诵并默写小学课本中出现的名言警句'歇后语'谚语。根据情景写古诗'名言'格言'警句（重点是六年级上下册）。9仿写比喻句'拟人句'排比句。在具体语境中辨别所使用的修辞方法。0修改病句'病段。1选择关联词填空。（并列'转折'因果'条件'递进'选择'假设等）。2把反问句和陈述句的互变，主动句改为“把”字句或“被”字句，引用改为转述，双重否定便肯定句等3给句子加标点，正确运用句号'逗号'顿号'冒号'问号'感叹号'双引号'书名号'省略号。认识分号和破折号。'写出句子意思和表达的思想感情。根据词的不同意思造句。把句子补充完整'整理错乱的句子'按要求写句子。（四） 积累运用'分类背诵小学阶段所有古诗。'背诵谚语'俗语'歇后语'名人名言'把四五六年级上下册成语进行归类积累背诵默写；（五） 课内阅读'课内重要段落。'联系上下文解释词语意思。'概括文章主要内容，体会思想感情。'标点符号的运用。'课外积累。要占'能联系上下文，联系生活实际，能联系时代背景，理解课文中有关语句的意思，并加深理解。2能通过关联词语，了解句与句之间的联系，体会表达效果，理解文章内容。3能通过对人物的语言'神态'动作'心理'外貌等的描写，体会人物性格特点，以及作者的表达目的。4阅读叙事性作品，体会作者的思想感情，收到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。5阅读文章时，能确定文章的叙述顺序，并能体会表达效果。'领会文章的结构特点，如“开门见山'首尾呼应'篇末点题'过渡”等。'能初步感知文章内容详略安排的好处。

8结合背景资料和其他学科的知识丰富对文早的理解，能从多个角度理解文章内容，体会作者的思想感情。（六）作文话题作文命题作文半命题作文材料作文看图作文选题作文（含记叙文'想象作文'读后感）二、小学数学知识点上册下册年级1数一数、比一比、〜的认识和加减法、认识物体和图形、分类、〜的认识和加减法数学乐园、 〜各数的认识、认识钟表、 以内的进位加法我们的校园0总复习、位置、 以内的退位减法、图形的拼组、 以内数的认识摆一摆，想一想、认识人民币、 以内的加法和减法（一）、认识时间小小商店、找规律、统计0总复习二、长度单位、解决问题年、 以内的加法和减法（二）、表内除法（一）级我长咼了、图形与变换

、角的初步认识、表内乘法（一）、观察物体、表内乘法（二）看一看摆一摆、统计、数学广角、总复习'， 'r男—男、表内除法（二）、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法（一）有多重、统计、找规律、总复习年级、测量、万以内的加法和减法（二）、四边形、有余数的除法、时、分、秒填一填，说一说、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性、数学广角掷一掷0总复习、位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日制作年历、两位数乘两位数、面积、小数的初步认识、解决问题设计校园、总复习四年级、大数的认识亿有多大？、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法、统计你寄过贺卡吗？、四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算营养午餐、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、统计

、数学广角、总复习、数学广角小管家、总复习、小数乘法、图形的变换、小数除法、因数与倍数、观察物体、长方体和正方体五、简易方程粉刷围墙年量一量找规律、分数的意义和性质级、多边形的面积、分数的加法和减法、统计与可能性、统计铺一铺打电话、数学广角、数学广角、总复习、总复习、位置、负数、分数乘法、圆柱与圆锥、分数除法、比例、圆自行车里的数学确定起跑线、统计、六、百分数、数学广角年、统计节约用水级合理存款、整理与复习、数学广角(1数与代数、总复习(2空间与图形()统计与可能性(4综合应用邮票中的数学问题

三、小学英语知识点上册下册个字母教学及读音'书写格式家庭成员单词及其关系常用打招呼句型'介绍别人的句型描写人物外貌特征的区别・・・身体部位单词教学掌握动物单词： 和的用法， 和初学可数名词的单复数的用法由 引导的一般疑问句，肯定及否定回答文具用品单词和句型可数名词单数变复数的规则及不规则的变化介词和 的用法。初学一般疑问句认识一些国旗及国家二1颜色单词和句型做动词的用法（名和的用法掌握句型：年词和动词的用法）级: 交通工具数字房间物品单词：图形单词和句型句型■■做指示代词和 的区别和 的用法用法介词及 句型各种功能房的词汇：介词和的用法动词的用法指示代词的区别用法学校布局及物品单词'有关衣服类单词的学习；四购物的句型；数学价钱\询问年龄 '祝福别人的生日'描述朋友的相年描写人物外貌特征单词的学貌特征级习；介词的用法能用英语说出一些职业

的名称及自己长大想当什么；5 55“' 的区别及一般现在时能用英语说时间；能谈论早餐常吃什么。学习星期单词及介词“”的用法'描述目前进行的活动和喜欢的活动'询问对方目前正在进行的活动'现在进行时的用法'选择疑问句的运用一般现在时的第三人称单数的肯定句'否定句'特殊疑问句及其回答可数名词'不可数名词'量词搭配的用法'购物用语'询问价格'谈及需要等五年级语法：一般现在时态（频度副词'动词的“三单”形式的变化规则）词汇：十二个月份、季节、序数词基数词知识点： 的用法；日常生活短语；表示时间的用法语法：情态动词 的用法词汇：动词的词汇；表示动作的动词知识点：的用法语法： 的用法巩固；