+Unit1+知识点 人教版八年级英语下册

Unit1What’sthematter?「句型1.What’sthematterwithsb.?某人怎么了？Sb.have/hasa...或Sb.hurt(s)...某人患了...2.Whatshouldsb.do?某人应该做什么？

Sb.should...

某人应该...e.gWhat’sthematterwithBen?Hehurtshimself./Hehasasoreback./Hehasatoothache.Whatshouldshedo?Sheshouldtakehertemperature.」单词01复习P114-115重点掌握读音、拼写以及能够看到英文对应到中文意思课文&语法知识02SectionA1a1.matter①用作名词，意为“事情，问题”

What’sthematter(withsb./sth.)?(某人/某物)怎么了?/出什么事了？

常用于询问某人患了何种疾病，遇到了什么烦恼或周边出了什么状况等，也可用于询问某物出了什么故障等。

e.g—What’sthematter?—Badluck.Ilostmypen.②用作动词，意为“要紧”e.gItdoesn’tmatter.

没关系(通常用来回答对方的道歉)2.havea/an+疾病名称，表示患病或身体某部位不舒服。常见的短语有haveafever,haveatoothache,haveastomachache,haveaheadache,haveacough。1c3.toomuch“太多”,起副词的作用修饰动词。比如Eatingtoomuchisbadforyourhealth.

4.enough①enough用作形容词，“足够的”，修饰名词时放在名词前面②enough用作副词，“足够地”，修饰形容词/副词时放在形容词/副词后面

e.gIt’swarmenoughintheroom.Herunsquicklyenough.

③...enough(forsb.)todosth.e.gTheboxislightenoughfortheboytocarry.【中考题】Cathycheckedherpaper____sothatshecouldgetgoodgradesthistime.A.carefulenoughB.enoughcarefulC.enoughcarefullyD.carefullyenough2b5.with①“带有”e.gChinaisacountrywithalonghistory.②“和...在一起”e.gIgoshoppingwithmymother.③“使用”e.gShecutstheapplewithaknife.2d6.need需要①needtodosth.需要做某事②needdoingsth.=needtobedone.需要被...(need后面接动词-ing形式时，动词-ing形式表示被动意义。且此时主语常为物e.gTheroomneedscleaning.=Theroomneedstobedone.这个房间需要(被)打扫。

7.awayfrom远离e.gTheywenttoawarmplaceawayfromhome.

8.for+一段时间

表示“持续了多长时间”

9.withoutdoingsth.没有(做某事)10.if引导的条件状语从句的主从复合句

规则1：若主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即“主将从现”e.gIfshearrivesinNewYork,I’lltelephoneyou.

规则2：若主句是祈使句或主句谓语含有情态动词，if从句应用一般现在时表将来e.gIfyouhaveasorethroat,drinkmorewaterwithhoney.Ifyouhaveatoothache,youshouldgotothedentist.3a11.was/were+动词-ing过去进行时，表示过去某个时间正在发生或进行的动作

12.

13.24-year-old相当于adj，“24岁的”14.thinktwice慎重考虑，再三考虑

15.geton上车getoff下车16.happen①sth.happened+时间/地点“某时/某地发生了某事”②sth.happen(s)tosb.“某人出了某事”③sb.happen(s)todosth.=Ithappensthat从句

碰巧e.gAnaccidenthappenedinthatstreet.Whathappenedtoyou,Judy?Ihadaheadache.Shehappenedtomeetherfriendinthebookstore.=Ithappenedthatshemetherfriendinthebookstore.17.expectsb.todosth.期待某人做某事18.waitfor等待waitforsb.todosth.等待某人做某事19.toone’s+表示感情色彩的名词“让某人...的是”

放在句首，用逗号和其他部分隔开。这一结构的常用短语有：toone’sjoy让某人高兴的是，toone’sdisappointment让某人失望的是，toone’ssatisfaction让某人满意的是

20.agree①agreetodosth.同意做某事②agreewithsb.同意某人(的意见或观点等)③agreetosth.(sth.主要是建议/计划/安排等)同意某建议/计划/安排④agreeonsth.就某事达成一致e.gSheagreedtogoshoppingwithme.Iagreewithyou.He’llagreetotheirplans.Cantheyagreeontheprice?21.thanksto多亏，由于(相当于becauseof)thanksfor感谢...e.gThanksto(=Becauseof)thebadweather,wehadtoputoffourtrip.22.intime及时ontime准时23.Itis+adj.+that从句

此处it为形式主语，真正的主语是that引导的从句

e.gItisbadthatmysonhasahighfever.24.trouble麻烦

havetrouble(in)doingsth.=haveproblemsindoingsth.做某事有困难25.

要点总结·getto和reach可以直接加地点名词，而arrive要加介词（大城市或国家等地点前用in，乡村或车站等小地点前用at）·

在接表示地点的副词home,here,there时，须省去介词to26.原文Didyouhurtyourselfplayingsoccer?

语法点

现在分词短语作时间状语，常在前面加上when或while，如此处playingsoccer为现在分词短语作时间状语，相当于时间状语从句when/whileyouwereplayingsoccer。e.gShehurtherleg(whenshewas)dancing.她跳舞时伤了腿。SectionB1b1.besick生病的feelsick感到恶心

1c2.tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事2a3.haveproblems/trouble/difficulty(in)doingsth.做某事有问题/困难

4.呼吸breathev.breathn.2b5.beinterestedinsth.对某事感兴趣

6.beusedtodoingsth.习惯于做某事

7.takerisks冒险riskdoingsth.冒险做某事

8.因为

becauseof后接名词(短语)、代词或动词-ing形式

because引导原因状语从句

e.gIdidn’tgobecauseoftherain.Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.9.free

作v.使自由

作adj.①自由的

②免费的

e.gIfreedthebirdsfromtheircagesyesterday.Canyougetafreeticketfortheconcert?Thisisafreecountry.10.runoutvs.runoutofrunout“...用尽，耗尽”,其主语通常是被用尽的时间、食物、金钱等。runout的第二个意思是跑出去

runoutof“用光...，用尽...”,其主语为人

e.gHermoneysoonranout.Ihaverunoutofallmymoney.

11.bereadytodosth.“准备好做某事；愿意做某事”bereadyforsth.为...作准备e.gWearereadytoanswerthequestions.我们做好了回答问题的准备。

Sheisalwaysreadytohelpothers.她总是乐意帮助别人。12.usesth.todosth.用某物做某事13.cutoff切除

“动词+副词”型结构，宾语是名词时，可放在动词和副词之间，也可放在副词之后；宾语是人称代词时，只能放在动词和副词之间。

e.gTheflowersarebeautiful.Don’tcutthemoff.14.withvs.in用with表示“用”工具、身体部位等；in表示“用”语言、声音、材料等。

e.gTheyeatwithforks./I’llhavetoseeitwithmyowneyesShecangiveatalkinEnglish./Hetalkedtoherinalowvoice.15.sothat引导目的状语从句和结果状语从句

sothat引导目的状语从句“为了”sothat引导结果状语从句“所以”e.gBringitclosersothatImayseeitbetter.Shegotuplate,sothatshemissedtheearlybus.

16.called=named过去分词作后置定语，“被称为”e.gTheGreenshaveadaughtercalled/namedLucy.17.mean①meandoingsth.意味着...②meantodosth.打算做某事e.gMynewjobmeansworkingalldayandallnight.Imeantotalkwithhimaboutit.18.getoutof从...出来19.tellof讲述e.gHetoldofhischildhood.20.theimportanceof(doing)sth.(做)某事的重要性21.decidev.decidetodosth.决定做某事

decisionn.makedecisions/adecision做决定

makeadecisiontodosth.决定做某事

22.control控制beincontrolof掌管，管理

beinthecontrolof受...控制，受...管理e.gYoushouldbeincontrolofyourownlifeandbusiness.你应该掌管自己的生活和事业。

Thecompanyisinthecontroloftheyoungman.这家公司在这个年轻人的管理之下。

23.so+adj./adv.that从句

如此...以至于e.gSheissoyoungthathecan’tlookafterherself.24.keepondoingsth.“继续做某事”，表示动作重复多次，中间有间隔，强调重复性。

keepdoin