走向世界大舞台+课件-部编版道德与法治九年级下册

5.1走向世界大舞台多彩世界中的我PART01更广阔的世界国家家学校社区我结合下图，谈谈你的交往范围的变化。运用你的经验我们走出家门逐步融入社会步入学校走向更加广阔的世界①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界课堂笔记1.青少年是如何探索并走向世界的？（1）你有类似的经历吗？（2）我们走向世界的形式还有哪些？

请阅读教材第55页探究与分享思考以下问题：我们走向世界的形式还有哪些？①参加中外文化交流活动；②参加国际大赛③大批中国学生到国外留学；④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务；⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助；⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”；⑦中西医结合国际交流与合作；⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等网络渠道旅游渠道研学旅行文化交流经济贸易劳务输出

②我们走向世界的形式是多样的一、多彩世界中的我互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗?（1）你如何评价上述观点？（2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？探究与分享（1）你如何评价上述观点？

宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。心理学家指出，长期宅在家里沉迷于虚拟世界、脱离现实生活的“宅人”由于长期缺乏与人交往，容易导致基本的社交功能的退化，出现回避性人格障碍、社交恐惧症、挫败心里、网络成瘾甚至自闭症等心理问题。（2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？

他们的做法不是走向世界。人与人基于真实世界的交往是不可替代的，他给人们带来的影响也是技术所不能替代的。他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。③我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。A.我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。B.面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。C.不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责任。1、我们应该怎样走向广阔世界？北京2022年冬奥会，数以万计的志愿者即将出现在北京、延庆、张家口三个赛区，他们会用灿烂的笑容、勤勉的行动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形象。在场馆内外，无处不见志愿者忙碌的身影。这群大多刚成年的孩子，做着最简单、基础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。“Togetherforasharedfuture一起来Together一起向未来……”2月9日晚，在双人雪橇第1轮和第2轮比赛之间，《一起向未来》音乐在国家雪车雪橇中心观众主广场响起。同时，赛事服务领域的志愿者“小冰棒们”与冰墩墩舞动着出现，与观众互动、共同唱跳，成为主广场最靓丽的风景。这些青春的身影在冬奥尽情绽放。而他们的点滴努力和付出，闪耀青春光芒，终将融入奥林匹克长河！思考：这对于青少年有何意义呢？我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。1我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。2

面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。3

我们

一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。42.我们走向世界的意义？02我为世界添光彩

探究与分享P57请你再列举几个中国公民为世界贡献的实例。“人民英雄陈薇”：长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究，研制出中国军队首个SARS预防生物新药、全球首个获批新药证书埃博拉疫苗，2020年，在新冠疫苗研发方面取得重大成果。“人民英雄钟南山”：长期从事长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，收治危重SARS患者，获得了96.2%的国际最高存活率，2020年“病毒中逆行，为所有人拼命”李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李文亮“一个与造谣无关的吹哨人”.张定宇：医者无私无畏患上了渐冻症，却要为患者、为社会燃起希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。抗击疫情的英雄们（二）我为世界添光彩2.我们为什么要为世界添光彩?P56-57①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。

②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。

科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？（二）我为世界添光彩3.我们怎样为世界添光彩?P57(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。

P59提升哪些个人素养？?（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。13.我们为什么要为世界添光彩？（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。2二、我为世界添光彩笔记区①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。探究四怎样为世界添彩（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。探究四怎样为世界添彩（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

4.怎样为世界添彩？笔记区岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。观看图片，你认为在为世界添光彩的过程中，我们应提升哪些个人修养？①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。

探究与分享探究五

青少年应如何提升个人素养创客空间，老师出一个题目、给一些指导，学生自主探究。②树立科学精神，掌握科学思维方法。P59观看图片，你认为在为世界添光彩的过程中，我们应提升哪些个人修养？探究五

青少年应如何提升个人素养机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。观看图片，你认为在为世界添光彩的过程中，我们应提升哪些个人修养？③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

探究五

青少年应如何提升个人素养全面提升个人素养人文底蕴不断丰富知识储备，增强人文底蕴；科学精神树立科学精神，掌握科学思维方法；责任增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；创新积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。走向世界大舞台多彩世界中的我我为世界添光彩课堂小结1.青少年是如何探索并走向世界的？2.青少年走向世界的意义/收获有哪些？3.我们为什么要为世界添光彩？4.我们怎样为世界添光彩？5.我们需要提升哪些个人素养？1．（2022年湖北武汉）习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们A．拥有广阔舞台就能实现远大理想 B．有了机遇就能实现人生梦想C．青年的历史使命是编织梦想 D．要成为担当民族复兴大任的时代新人2.（2022年云南昆明）一百年来，一代代青年披荆斩棘，勇当先锋，以青春之名，绘鸿鹄年华！在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了①敢于质疑，挑战权威 ②服务社会，奉献社会③勤勤恳恳，爱岗敬业 ④履职尽责，无怨无悔A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④DB当堂演练：3.（2022年四川自贡）个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这一主题的是①天下兴亡，匹夫有责②汇细流以成江河③人生在勤，勤则不匮④位卑未敢忘忧国A．①② B．③④ C．①④ D．②③4.劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志。通过参与社会实践活动()①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧③我们就能实现人生价值④我们会更加关注社区治理，并献计献策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④CB5.德育立人、智育赋能、体育健体、美育恰情、劳动养性。通过“五育并举”提升学生核心素养，激发育人活力，探索育人模式，彰显育人力量。下列说法正确的有()①“五育并举”有利于提高国民素质②“五育并举”有利于培养创新型人才③“五育并举”有利于促进人的全面发展④“五育并举”已成为我国当前最为重要的中心工作A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.纪录片《我的青春在丝路》以“一带一路”沿线的巴基斯坦、尼泊尔、柬埔寨、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚5个国家为背景地，选取并记录一位在当地挥洒汗水的中国年轻人，以“小视角”切入,讲述真实动人的“丝路”青春故事。你从中得到的感悟是()A.只有为世界作贡献，才能展现中国青年的智慧担当B.在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事情C.要从普通的事做起，为人类发展进步贡献智慧力量D.中国青年首先要立足世界，然后才能关注祖国发展DC7.袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是()①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④8.当前，我国正在建设创新型国家。有不少农民在告别学校多年后又捧起书本，成为一名学生；有些职工在工作之余，抓紧一切时间进行学习。下列说法不正确的是（

）A．有助于落实科教兴国战略，提高国民素质B．有利于树立终身学习的观念，建设学习型社会C．这些农民和职工不安心工作，是不务正业的表现D．学习促进人的全面发展，有利于成为创新型人才BC9.随着年龄的增长，我们的交往范围逐渐扩大，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（1）请你列举几种走向世界的形式。参加研学旅行，读书，旅游等。（2）在走向世界的过程中，我们应该如何提升自己？①我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②我们要树立科学精神，掌握科学思维方法；③我们要增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养创新能力。2.材料一：朱易作为资深海外华文媒体人，几乎每年都会到中国与国内的媒体进行交流学习。5年来，他不仅见证了中国发生的翻天覆地的改变，更深刻感受到了世界舞台上的中国声音越来越响亮，也越来越清晰。材料二：随着中国日益走近世界舞台的中央，中华文化的国际传播也是让中国声音唱响世界舞台的关键。“文化传播是为了相互了解、理解、信任，听完十九大报告，我更感觉到，在中国声音越发响亮的当下，只要把步子迈得更大、更快，就一定有全新的局面。”（1）在“走向世界”的过程中，我们应学会什么？①