依法行使权利 部编版道德与法治八年级下册

依法行使权利课前预习1、公民应该如何正确行使权利？2、了解和解、调解、仲裁、诉讼四种维权方式的含义、适用范围、过程。时间：3分钟一、课堂导入他只有18岁；他的职业是一名军人；他驻扎在祖国的西部边陲喀喇昆仑高原；“清澈的爱，只为中国！”是他的战斗口号；他是这个时代最可爱的人；他是谁？2021年7月15日，被告人李某在新疆和田地区皮山县赛图拉镇康西瓦烈士陵园内，先是踩踏刻有烈士陵园名称的石碑底座，斜倚碑身摆拍后，又到陈祥榕烈士墓前，满脸嬉笑脚踩墓碑底座，用手比作“手枪”状对着烈士墓碑再次摆拍。思考：对于李某的言行，有人说这是他的言论自由权。你是如何看待上述的说法？

①

任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。有底线、有界限二、新课学习——探究：行使权利有界限二、新课学习——探究：行使权利有界限

经依法公开开庭审理，皮山县人民法院作出一审判决，认定被告人李某侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并责令其自判决生效之日起十日内通过全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。

思考：李某受到的判决是否合理？李某的行为给了我们什么启示？中华人民共和国英雄烈士保护法第22条:

禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。对于公然侮辱诋毁英雄烈士事迹和精神的行为,必将受到法律的制裁。合理。因为李某的言行侵犯了英雄官兵的荣誉权和名誉权。给他人树立坏的榜样。造成极其恶劣的社会影响，扰乱社会秩序，影响社会风气，不利于构建和谐社会。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。集会自由游行自由示威自由公民依照法律规定聚集在一定场所，研究大家共同关心的问题，并发表意见或举行某种活动的自由法律规定持标语、旗帜等标志，在公共道路、露天公共场所列队行进，表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨公民有依照法律规定聚集在公共道路、露天公共场所，以集会、游行、静坐等方式，表达某种抗议、义愤的情绪《集会游行示威法》第六条集会、游行、示威的主管机关，是集会、游行、示威举行地的市、县公安局、城市公安分局；游行、示威路线经过两个以上区、县的，主管机关为所经过区、县的公安机关的共同上一级公安机关。第七条举行集会、游行、示威，必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。第八条举行集会、游行、示威，必须有负责人。依照本法规定需要申请的集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的五日前向主管机关递交书面申请。申请书中应当载明集会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、人数、车辆数、使用音响设备的种类与数量、起止时间、地点（包括集合地和解散地）、路线和负责人的姓名、职业、住址。第九条主管机关接到集会、游行、示威申请书后，应当在申请举行日期的二日前，将许可或者不许可的决定书面通知其负责人。不许可的，应当说明理由。逾期不通知的，视为许可。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。笔记1、公民应该如何依法行使权利？（行使权利有界限）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。每个人合法的自由和权利都应该受到尊重和保护。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

习总书记说过：“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。”英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地，我们上网时要自觉遵守法律法规，共同营造良好的网络环境。综合探究明明家小区的广场舞音乐很大声，还有一些大妈喜欢早上跳广场舞，天刚亮噪音就想起了，小区居民不甚其烦纷纷想要想维权，他们可以选择哪些方式来维护自身的合法权益？并说明具体原因。和解原则：特点：过程：适用范围小区的居民和跳广场舞的大妈双方进行协商，都愿意体谅对方的难处。于是，纠纷马上就解决了，小区又恢复了往日的和谐融洽。快速、简便、低耗自愿、互谅依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。调解小区居民多次与大妈的协商无法和解，后在街道人民调解委员会与物业的调解下，双方达成了调解协议。含义：依据：过程：类别：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。国家法律法规和政策以及社会公德。对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商自愿达成协议，解决纠纷。人民调解、行政调解、司法调解12调解类型调解主体适用范围调解书效力人民调解人民调解委员会（村民委员会、居民委员会设立的，企业事业单位根据需要设立的调解民间纠纷的群众性组织）民间纠纷有一定约束力，但不具有法律上强制执行的效力行政调解行政机关（公安机关、民政局等）民事纠纷和行政争议有一定约束力，但不具有法律上强制执行的效力司法调解人民法院民事案件，轻微或没有损害到第三人利益的案件同判决书，具有法律上强制执行的效力维护权利守程序注意：区分“和解”与“调解”双方当事人之间通过信息的交换和沟通和解当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解调解仲裁含义：适用范围特点：通过仲裁机构解决纠纷公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。不适用本案15在仲裁中，当事人享有选定仲裁员、仲裁地、冲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。仲裁裁决不同于法院判决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局。仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。灵活性不可上诉不公开审理国际性诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式诉讼在和解无果、调解无效的情况下，小区居民决定向法院提起诉讼。含义：类型：民事诉讼刑事自诉行政诉讼（民告官）民事诉讼:公民遇到人身关系或财产关系的争议。刑事自诉:公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。（其行为具有严重性）行政诉讼：（民告官）公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利。维护权利守程序方式参与人依据适用特点备注和解调解仲裁诉讼当事人仲裁协议、法律广泛适用合同纠纷和其他财产权益争议人身、财产争议；行政违法行为快速便捷事实、法律常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷当事人调解组织法律法规、政策、公德当事人仲裁机构当事人及代理人、人民法院事实、法律便民和谐程序灵活程序严格权威自愿互谅人民调解行政调解司法调解仲裁裁判民事诉讼刑事诉讼行政诉讼课堂小结课堂小结依法行使权利行使权利有界限维护权利守程序不得损害国家利益不得损害社会利益不得损害集体利益不得损害其他公民合法的自由和权利协商：快速便捷调解：便民和谐仲裁：灵活高效诉讼：权威强制课堂练习小李在某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，发现这双有严重的质量问题，于是小李到该商场与负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小李一气之下将该商场的几个柜台砸烂。请结合所学知识，点评小李的做法。课堂练习答：①小李的做法是错误的。②通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是正确的;将该商场的几个柜台砸烂，是错误的，侵犯了商场的财产权。③我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④小李应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确途径和方式维护自身权益。1.在济南开往北京的高铁上，一名男子霸坐在另一名女乘客的座位上，不肯让出座位并拒绝乘务人员沟通。济南铁路公安处经过调查取证后，依法对该男子进行了处罚。针对这种情况，你想对此男子说(

)①在行使权利时不得损害他人利益②增强规则意识并自觉遵守规则③自己的利益比他人的利益重要④自由有界限，不能为所欲为A.①②③

B.①②④

C.①③④.

D.②③④课堂练习B2.（2021江苏苏州）2021年2月，某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹，侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月底，该网民被南京市某地方人民法院判处有期徒刑八个月。这说明（）A.自由是相对的，自由是法治的保障B.公民要正确行使基本政治权利C.行使权利有界限，违反义务须担责D.人民法院依法独立行使检察权课堂练习C3.（2021湖南常德）被迫追剧、被迫听神曲……乘坐轨道交通时经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此，很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起，新修订的《X市轨道交通乘客守则》施行，规定禁止在轨道区域使用电子设备外放。X市的这一规定（）①干涉了公民正当的权利②表明任何权利都是有边界的③说明公民在行使权利时不得损害其他公民合法的权利④体现了公民权利义务的一致性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

课堂练习B4.(2021春永定区期中)