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文档简介
初一英语知识点总结Unit1MakingNewFriends【重点短语】1.
goodmorning/afternoon/evening
早上/下午/晚上好2.
glad/nicetomeet/seeyou
见到你很高兴3.
welcometo+地点
欢迎来到……4.
let’s+v
让我们做……5.
standup
起立6.
sitdown坐下7.
thisis...
这是……8.
thanks=thankyou谢谢9.
seeyou=seeyoulater=goodbye
再见10.
IDnumber
身份证号码11.
befrom=comefrom
来自12.
inEnglish用英语【重要句型】1.---What’syourname?---MynameisSally.2.---Where
are
you
from?---I’mfromChina.---Where
doyoucome
from?---IcomefromChina.3.---Whereishe/shefrom?---He/SheisfromJapan.4.---What’s
this/thatinEnglish?---It’sa/an…
5.---What’rethese/thoseinEnglish?---They’re…
6.---Howdoyouspellit?---E-R-A-S-E-R,eraser.7.---Canyouspellit?---Yes,M-A-P,map.8.—Howoldareyou/ishe/arethey?—I’m/Heis/Theyareeleven.9.—What’s
your
telephonenumber?—It’s4567967.10.—Whatclass/gradeareyouin?
—I’m
inClassTen,GradeSeven.(注意大小写)11.Goodmorning/afternoon/evening.
12.—Hello!/Hi!
—Hello!/Hi!13.—Nice/Gladtosee/meetyou.
—Nice/Gladtosee/meetyou,too.14.—WelcometoChina/myhome.
—Thanks.15.—Howdoyoudo?
—Howdoyoudo?16.—Howareyou?
—Fine,thankyou.Andyou?
—I’mOK.17.—Seeyouthen/later.
—Seeyou.
18.—Goodbye.
—Bye.19.—Thankyou.
—You’re
welcome./That’sOK./Notatall.【重点语法】1.元音字母:AaEeIiOoUu包含有以下元音的字母:[e]
Aa
Hh
Jj
Kk
[i:]
Ee
Bb
Cc
Dd
Gg
Pp
Tt
Vv
[aɪ]Ii
Yy
[ju:]
Uu
Ww
[e]
Ff
Ll
Mm
Nn
Ss
Xx
Zz2.大小写句首字母,人名,地名,称呼语,专有名词,星期的首字母要大写,引人注意。•Look!IsthatJane?•
HecomesfromHubei,China.•
Mr.Wang,thisismymom.•
—Whatclassareyouin?—I’minClassTen,GradeSeven.•
OnSunday,wegototheWestHillforapicnic.3.Be动词的用法•
我用am,你用are,is用于他、她、它,单数用is,复数就用are。•
含be动词的陈述句变否定句在be后加not,变一般疑问句将be提前。•
一般疑问句的肯定回答:Yes,人称代词+be;否定回答:No,人称代词+be+not。如:---Theyareteachers.
---Theyarenotteachers.---Aretheyteachers?
---Yes,theyare./
No,theyaren’t.4.不定冠词、定冠词和and的用法
(1)不定冠词a,an的用法a/an都表示“一,一个”,a用在以辅音音素开头的单词前,如:abook;adesk;an用在以元音音素开头的单词前,如:anapple/anorange/anEnglishbook;/anEnglishboy/anoldman;/anactor/anEnglishteacher/anofficeworker.(2)the是定冠词,表特指,单复数前面都可用•
Wearein
the
sameclass.•
The
girlinapinkskirtisJane.•
Whereis
the
book?•
Thisisn’tmybike.
The
blueoneismine.(3)and的用法•
数字相加看做单数:Twoandthreeis
five.•
颜色相加也是单数:
Blackandwhite
is
gray.•
人和事物相加是复数:LucyandLilyare
sisters.
Thepenandtheeraser
are
Jane’s.5.可数名词单数变复数(1)规则变化①一般在名词词尾加-s,如:car---cars;photo---photos;toy---toys;boy---boys②以s,x,ch,sh结尾的词,在词尾加--es,如:box---boxes;bus--buses③以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,如:baby--babies;family--families4)以fe结尾,变fe为v再加es,如:knife---knives(2)不规则变化如:foot---feet;man---men;woman---women;snowman---snowmen;(3)集体名词:people,clothes,police,family(4)成双出现的名词:shoes,pants(trousers),gloves,eyes,ears九.一词多义:Anorange(桔子)isorange(橙色的).
Unit2LookingDifferent【重点短语】1.
givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人Please
giveittoher.2.
look
thesame长相相同
lookdifferent长相不同,看起来不一样3.
looklike看起来像He
lookslike
hisfather.=Heandhisfather
lookthesame.4.
nextto在……旁边Theboy
nextto
meismygoodfriend.5.
in+颜色
穿着……颜色的衣服in+a/an+颜色+衣服
穿着……颜色的……Theboy
inayellowT-shirtandgraypants
ismygoodfriend.6.
(1)both两者都(be动词之后,实义动词之前)
Theybothhavebrownhairandblackeyes.Theyarebothofficeworkers.(2)all三者或三者以上都Theyareallkindtome.
7.
数字+(形状、大小)+颜色+n.
two
bigredapplesShehasshortblondhair.【重点句型】1.
Who
is
yourfavoriteactor?2.
Weare
inthesameschool,
butweare
indifferentgrades.3.Whatdo/does+主语+looklike?……长得怎么样?---Whatdoeshelooklike?---Heisnotverytallbutverystrong.4.
Wedon’tlookthesame,butwearegood
friends.We
lookthesame,butweare
indifferentclothes.5.---Whatcoloris/are+主语?---It’s/They’re+颜色.---Whatcolorisherhair?---It’sblond.6.
Thisis
mycap.=Thiscapis
mine.Isthisyourcap?=Isthiscapyours?---Whosecap
isthis?=
Whoseisthis
cap?---It’sSally’s.---Whosearethesebananas?---They’re
theirbananas/
theirs.7.
Hispantsareblueandmineare
white.(mine=mypants)MyT-shirtisgreenandhis
is
brown.(his=hisT-shirt)8.
Ihavesmalleyes,buthehasbigones.(ones指代eyes)Myjacketisblueandwhite.Thatoneisblue.(one指代jacket)【重点语法】1.
动词原形和动词第三人称单数形式(1)主语是第三人称单数形式(he、she、it;单一的人;单一的名字;单一的事物),动词要用单三形式。实义动词变第三人称单数的规则:①一般情况直接加“s”,如:come---comes,meet---meets②动词以o,s,sh,ch,x结尾,加“es”,如:do--does;go--goes;teach--teaches③以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es,如:study--studies,fly--flies,try--tries④特殊情况:have--has(2)句型转换①当主语为第三人称单数:变否定句时,在动词前加doesn’t,动词现原形;变一般疑问句时,在句首加does,动词现原形。一般疑问句的肯定回答:Yes,人称代词+does;否定回答:No,人称代词+doesn’t.如:Shehassmalleyes.---Shedoesn’thavesmalleyes.---Doesshehavesmalleyes?---Yes,shedoes./No,shedoesn’t.②当主语为第一、第二人称变否定句,在动词前加don’t,变一般疑问句,在句首加do,肯定回答:Yes,人称代词+do;否定回答:No,人称代词+don’t.Theyhavesmalleyes.---Theydon’thavesmalleyes.---Dotheyhavesmalleyes?
---Yes,theydo.
/
No,theydon’t.2.表示所属关系(1)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词形容词性物主代词
my
your
his
her
our
their
its名词性物主代词
mine
yours
his
hers
ours
theirs
its•
--Whoseisthispen?Isityours?•
--No,it’snotmine.Mypenisblue.(2)名词所有格①用于人或其他表示有生命的名词后:•
单数或不以s结尾的复数+’s,如:Jane’sbook;Women’sDay•
以s结尾的复数+’如:Teachers’Day•
Lucy’sandLily’sbags分有
LucyandLily’sroom共有ThoseareJane’sshoes.=ThoseshoesareJane’s.②of表示所属关系,用于没有生命的物体,如:amapofChina;aphotoofmyfamilyUnit3GettingTogether【重点短语和句型】1.Couldyouplease+动词原形……?用来表示委婉的请求---Couldyoupleasetellmeyourname?---Sure/Noproblem.My
nameisSally.---Sorry.2.
tell
sb.sth.=tellsth.to
sb.告诉某人某事
tellsb.about
sth.告诉某人关于某事Pleasetellmeyourname.=Pleasetellyournametome.PleasetellMariaaboutit.请把这件事告诉玛丽亚吧。3.
help
sb.do
sth.=helpsb.with
sth.在某方面帮助某人,帮助某人做某事Pleasehelpusfindhim.Couldyoupleasehelpme
with
English?=Couldyoupleasehelpmestudy
English?4.
want
todosth.=wouldliketodosth.想要做某事wantsth.=wouldlikesth.想要某物wantsb.todosth.
想要某人做……Hewants
tovisit
Beijing.=Hewouldliketovisit
Beijing.Iwant/wouldlikeanorange.JanewantsKangkangtosing
somesongswith
her.5.
show
sth.tosb.=showsb.sth.把某物展示给某人看Mariashowsaphotoofherfamily
to
Kangkang.6.
MyEnglishisverygood.=Icanspeak
Englishverywell.7.
live
in+地点
居住在某地livewith+sb.
和某人住HeliveinChinawithhisparents.8.
know
alotabout……知道许多关于……的事HeknowsalotaboutChina.9.
say表示说话的内容,speak表示说某种语言的能力Whatdoeshesay
intheletter?Hecanspeak
someEnglish.10.
对事物的喜欢程度like……verymuch/alot非常喜欢like……alittle有点喜欢don’tlike……atall
一点都不喜欢ManystudentsinourclasslikeEnglish
alot,butIlikeitalittle.Hedoesn’t
likechocolate
atall.11.
alotof+可数名词复数/不可数名词Ihavealotof
Englishbooks.12.
every
day每天
eachother相互
someofthem他们中的一些eatout下馆子,到外面吃饭13.
playwith
sb.和某人一块玩耍
liketodo/doing
sth.喜欢(做)某事Shelikestoplaywith
Kitty.14.
Helpyourself/yourselvestosth.随便吃(喝)……15.
be
kindtosb.对某人很友好Theyareallkindtome.他们对我很友好。
It’sverykindofyou.你真好。16.
begladtodosth.很高兴(乐意)做……Iamverygladtobehere.我很乐意在这里。Gladtomeetyou.很高兴见到你。17.
letsb.do
sth.让某人做某事Letmesee.让我想一想。Letushelpyoufindhim.让我们帮助你找到他。18.Iamhome.我到家了。Mariaisn’tathome/innow.玛丽亚现在不在家。Welcometomyhome.欢迎来我家。It’stimetogohome.该回家了。【单元知识点详解】1.
实义动词变一般疑问句及其回答---DoeshespeakEnglish?--Yes,hedoes./No,hedoesn’t.2.
询问职业及工作地点---Whatdoesyourmotherdo?(书面)/Whatisyourmother?(口语)---SheisanEnglishteacher.---Wheredoesshework?---Sheworks/teaches/studies
inaschool/hospital/restaurant/onafarm/inanoffice...
3.
介绍家人Thisisaphotoof
myfamily.Theyoungwomaninredismymother.
Istheyoungwomaninredyourmother?(变一般疑问句)Whoistheyoungwomaninred?(对划线部分提问)Mygrandparents,mycousinandIareonthesofa.Ihaveabigfamily.我有一个大家庭。Ilovemyfamily.我爱我的家。4.
就餐表达语1)
---Wouldyoulikesomethingtodrink?想不想喝些东西?---Yes,aglass
ofapplejuice
,please./No,thanks.somethingtodrink一些喝的东西somethingtoeat一些吃的东西2)
---Whatwouldyouliketohave/eat/drink?你想吃(喝)些什么?---I’dlikesomericeandchicken./Letmesee.我想想看。3)Wouldyouliketohavedinnerwithme?想和我共进晚餐吗?---Yes,I’dloveto./Yes,I’dliketo.---I’msorry,Ihaveto…4)
---Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?你通常早餐吃什么?---I
usuallyhave
milkandbreadforbreakfast.have…forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚餐吃......5)
---MayItakeyourorder,sir?请问,要点菜了吗?---Fishwithvegetablesandrice
,please.6)MayIhelpyou?=CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?请问要吃/喝/买些什么?5.
委婉地请求、提建议的五种表达Wouldyoulikesth./todo…?你愿意/想……?
What/Howaboutsth./doing…?……怎么样?Whynotdo…?为什么不……?Let’sdo…!让我们干……吧!Whydon’tyoudo…?为什么不……?肯定回答:Yes,I’dlike/loveto./Goodidea./OK./Allright./I’dlovethat.否定回答:No,thanks./I’msorryIcan’t,Ihavetodo…/
I’dlikethat,butI’msorryIhavenotime.【重点语法】1.人称代词的主格与宾格点拨:主格在句子中充当主语,放在动词之前;宾格放在动词之后构成动宾短语,放在介词之后构成介宾短语。主格Iweyouhesheitthey宾格meusyouhimheritthem---Doyouknowthem?---Yes.Theyaremynewclassmates.2.可数名词与不可数名词(1)可数名词:可以用数目来计数的名词,有单数和复数之分。如:banana,egg,apple,orange,noodles,vegetable,hamburger等。(2)不可数名词:不能用具体的数目来表示,前面不能加a/an,没有复数形式。如:milk,chicken,bread,Coke,coffee,rice,juice,fish,tea,water,chocolate等。(3)不可数名词若要表示数量,可用:数词+量词+of+不可数名词。如:aglassofmilk一杯牛奶;tenbottlesofapplejuice十瓶橙汁;ten
loavesofbread十条面包(4)some/alotof+可数名词的复数/不可数名词many+可数名词的复数much+不可数名词【书信的格式】1.称呼:顶格写,常用Dear…开头,表示亲切、客套,后面用逗号。2.正文:从称呼的下一行开始写,开头空两格。3.结束语:正文下面的客套话,写在右下角,首字母大写,末尾用逗号,常用Yours。4.签名:指写信人的签名,写在结束语的下面。Unit4Havingfun【重点短语和句型】1.
buysth.forsb.=buysb.sth.为某人买……Lindawantstobuy
atoycarfor
hercousin.=Lindawantstobuyhercousinatoycar.2.
tryonsth.=trysth.on试穿
tryit/themon(固定搭配)Mariatrieson
thecoatinaclothesshop.3.Thecoatlooksveryniceonyou.你穿上这件外套真漂亮。4.That’sfine.We’lltakeit.好的,我们就买它了。5.Iamjustlooking.我只是随便看看。6.“Areyoukidding?”你在开玩笑吗?7.
think想,认为
thinkabout考虑
thinkof认为Kangkangthinks
it’s
LiMing’s.I’llthinkaboutit.我要考虑一下。
thinkaboutaplan考虑一项计划Whatdoyouthinkof
thisyellowskirt?8.Thankyouallthesame.仍然感谢你。9.
getsomewate取水
flyakite
/kites
放风筝
singsomesongs唱歌meetfriendsathome在家和朋友见面haveapicnic=go(out)forapicnic去野餐getup起床
gohome回家
gofishing去钓鱼
goshopping=dosomeshopping
购物gotothezoo去动物园
gototheWestHill去西山
visit
afriend拜访朋友call…back回电话doone’shomework做作业
takeone’sorder点菜
takesomebread带一些面包
see
theMonkeyShow看猴子表演10.
asksb.todo
sth.
请/要某人做某事Couldyouaskhertocallmebackthisevening?你能让她今晚给我回个电话吗?11.
needsth.
/todo
sth.需要(做)某事WeneedtohelpthemwiththeirEnglish.我们需要帮助他们学英语。Weneedtwokilosofapplesandsomerice.12.
have/hastodosth.不得不/必须做……Kangkanghastocook.康康必须要做饭。Kangkangdoesn’thaveto
cook.(变否定句)13.
save节省,攒钱,挽救Bigsale!Buymoreandsavemore!
大降价!买得多,省得多!Bencansave
¥5.14.
here这里
there那里Hereyouare.给你。
Hereitis.在这。
Hereweare.我们到了。Theclothesarethere,madam.夫人,服装在那边。---Where
isBabyMonkey’shome?---It’sthere.15.
befree=havetime有时间,有空
AreyoufreethisSunday?
=Doyouhave(any)time
thisSunday?I’msorryIhavenotime.
=I’msorryIdon’thaveanytime.16.
It’stimetodo
sth/forsth.该做某事了,是做某事的时候了It’stimetohavebreakfast.=It’stimeforbreakfast.17.Thankyouforyourhelp.=Thankyouforhelpingme.谢谢你的帮忙。18.
at
eighto’clock在八点整
in
themorning
/afternoon
/evening在早上/下午/晚上
on
Sundaymoring在星期天早上19.
onone’swayhome在某人回家的路上
onone’swaytoschool在上学的路上Buysomeeggsandriceonyourwayhome.TheBabyMonkeycan’tfindhiswayhome.【单元知识点详解】1.
购物表达语1)
---CanIhelpyou?/MayIhelpyou?
---Yes,please.I
wanttobuysomeclothesformydaughter.
/
I’mjustlooking,thanks.2)
---WhatcanIdoforyou?---IwantaT-shirt
formyson.3)
---CanItryiton?/Whynottrythemon?
---Sure/Noproblem.4)
That’sfine.We’lltakeit.5)
280yuan!Areyoukidding?I’llthinkaboutit.Thankyouallthesame.6)
---Couldyouhelpmedosomeshopping?---Sure.Whatdoweneed?7)
---Isthatall?
就那些吗?
---Yes,Ithinkso.是的,我想就这些。8)
---It’stooheavy.它太重了。
---Letmehelpyou.让我帮助你吧。2.
询问对事物的观点、看法---Howdoyoulikethispairofpants?=Whatdoyouthinkofthispairofpants?
你认为这条裤子怎么样?---They’retoolong./Idon’tlikeitatall.Howabouttheblueone?3.
询问数量howmuch+不可数名词+…?howmany+可数名词(复数)+…?---Howmanyapples
doyouneed?---Weneedtwokilosof
apples.
---Howmanybagsofrice
doyouneed?---Weneedfive
bagsofrice.
---Howmuchrice
doyouneed?---Weneedfivebagsof
rice.
4.
询问价格(price)---Howmuchis/are……?
---It’s/They’re…….---Howmuchisthebread?---It’sthreeyuanaloaf.---Howmucharetheshoes?---Theyare280yuan.5.
询问重量(quantity)---Howheavyisit?---It’sonekiloabag.一千克一袋。6.
打电话的简单交际用语1)
---Whoisthis,please?
---ThisisSally.2)
---MayIspeaktoMaria?
---Sorry,sheisn’tin/athome
now.
3)
---AreyoufreethisSunday?---Yes.What’sup?4)
---WouldyouliketogototheWestHillwith
us?5)
---Couldyouask/tellhimtocallmebackthisevening?---Sure.7.
委婉地请求、建议1)
---Wouldyouliketofly
akitewithme?
---Oh/Yes,I’dlove/liketo.2)
---How/Whataboutflying
akitewithme?---I’msorryIcan’t.Ihavetocook.3)
---Whynotfly
akitewithme?
---I’dlikethat,butI’msorryIhavenotime.4)
---Let’sfly
akite.
---Goodidea./OK./That
wouldbeverynice.8.
询问时间(time)---Whattimeisit,please?/Whatisthetime,please?---It’sseveno’clock.9.
询问最喜欢的动物---Whatare
yourfavoriteanimals?---Elephants/Monkeys/Panadas/Tigers.
They’reso/verykind/clever/cute/strong.【重点语法】1.
时间表达法(1)直接表达:“时+分”,如:4:00fouro’clock;12:05twelveofive;2:30twothirty(2)30分钟以内:用“分+past+时”,表示“几点几分”如:8:15
aquarterpasteight;
9:30
halfpastnine(3)超过30分钟:用“(60-分)+to+(时+1)”表示“差几分到几点”如:3:55
fivetofour;
5:40
twentytosix2.some与any的用法some用于肯定句及希望得到肯定回答的疑问句,any用于否定句和疑问句中。Shewantssomeoranges.
Doesshewantanyoranges?Whatabout/Whynothave/Wouldyoulikesomechicken?初一英语知识点总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am,is,are。记忆口诀:“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it,Maria)。2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,You,He,She,It,Maria。3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。6、反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化:1)一般情况直接在词尾加“-s”,如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;2)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加“-es”,如:bus-buses,watch-watches,box-boxes等;3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es”,如:baby-babies,country-countries,family-families等;4)部分以f(e)结尾的词,变f(e)为“ves”,如:knife-knives,half-halves等;5)以o结尾的词,加“-s”或“-es”,如:zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es”,不能吃的加“-s”。2、不规则变化:1)改变单数名词中的元音字母:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;2)单、复同形:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;3)其他形式:mouse-mice,child-children等。图片七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:1)一般动词在词尾加“-s”,如:like-likes,tell-tells,play-plays等;2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”,如:guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;3)以o结尾的动词一般加“-es”,如:do-does,go-goes等;4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies,carry-carries等;5)have的三单形式是has。八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词a,an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。图片九、助动词(do,does)的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。eg:IlikeEnglishalot.MichaellikesChinesefoodverymuch.2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.Theylikesports.------Theydon'tlikesports.3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesn't.JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon't.十、名词所有格1、Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:abookofmine(我的一本书)3、have与of的区别:have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如:Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse初一英语知识点汇总初一年级(上)【知识梳理】I.重点短语1.Sitdown2.onduty3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.looklike7.lookat8.havealook9.comeon10.atwork11.atschool12.puton13.lookafter14.getup15.goshopping
II.重要句型1.helpsb.dosth.2.Whatabout…?3.Let’sdosth.4.It’stimetodosth.5.It’stimefor…6.What’s…?Itis…/It’s…7.Whereis…?It’s….8.Howoldareyou?I’m….9.Whatclassareyouin?
I’min….10.Welcometo….11.What’s…plus…?It’s….12.Ithink…13.Who’sthis?Thisis….14.Whatcanyousee?Icansee….15.Thereis(are)….16.Whatcolourisit(arethey)?It’s(They’re)…17.Whose…isthis?It’s….18.Whattimeisit?It’s….
III.交际用语1.Goodmorning,Miss/Mr….2.Hello!Hi!3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.4.Howareyou?I’mfine,thankyou/thanks.Andyou?5.Seeyou.Seeyoulater.6.Thankyou!You’rewelcome.7.Goodbye!Bye!8.What’syourname?Mynameis….9.Hereyouare.Thisway,please.10.Who’sondutytoday?11.Let’sdo.12.Letmesee.
IV.重要语法1.动词be的用法;2.人称代词和物主代词的用法;3.名词的单复数和所有格的用法;4.冠词的基本用法;5.Therebe句型的用法。【名师讲解】1.in/on
在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。例如:Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。Thereisapictureonthewall.墙上有张图。2.this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。例如:YoulookinthisboxandI’lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车,不是那一辆。Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。Thisismine;that’syours.这个是我的,那个是你的。Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果,那些是橘子。(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。例如:ThisisMaryspeaking.Who’sthat?我是玛丽。你是谁?3.Therebe/haveTherebe"有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是:Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。例如:(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。总之,Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb.have/hassth.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一个姐姐。(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。4.look/see/watch
(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!孩子们在玩电脑游戏。Look!What’sthatoverthere?看!那边那个是什么?单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:He’slookingatme。他正在看着我。(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:Whatcanyouseeinthepicture?你能在图上看到什么?Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?看黑板!你看到了什么?(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如:YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。4.puton//in
puton意为“穿上,戴上”。主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。in是介词,表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如:It’scoldoutside,putonyourcoat.外面冷,穿上你的外衣。Heputsonhishatandgoesout.
他戴上帽子,走了出去。ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。5.house/home/familyhouse:“房子”,指居住的建筑物;Home:“家”,指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:
“家庭“,“家庭成员”。例如:Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。Heisnotathome.他不在家。Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。6.fine,nice,good,well四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。主要区别在于:(1)fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也可以用来指"天气晴朗"。例如:Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。That'safinemachine.那是一台很好的机器It'safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。例如:Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。Nicetomeetyou.见到你很高兴。It'sveryniceofyou.你真好。(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。例如:Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。例如:I'mverywell,thanks.我身体很好,谢谢。Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在:1.动词be的用法;2.人称代词和物主代词的用法;3.名词的单复数和所有格的用法;4.冠词的基本用法;5.Therebe句型的用法。6.本单元学过的词汇、短语和句型;7.本单元学过的日常交际用语。考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
初一年级(下)【知识梳理】I.重点短语1.abottleof2.alittle3.alot(of)4.allday5.befrom6.beover7.comeback8.comefrom9.doone’shomework10.dotheshopping11.getdown12.gethome13.getto14.getup15.goshopping16.haveadrinkof17.havealook18.havebreakfast
19.havelunch20.havesupper21.listento22.not…atall23.put…away24.takeoff25.throwitlikethat26.wouldlike27.inthemiddleoftheday28.inthemorning/afternoon/evening29.onafarm30.inafactory
II.重要句型1.Letsb.dosth.2.Couldsb.dosth.?3.wouldlikesth.4.wouldliketodosth.5.Whataboutsomethingtoeat?6.Howdoyouspell…?7.MayIborrow…?
III.交际用语1.—Thanksverymuch!—You'rewelcome.2.Putit/themaway.3.What'swrong?4.Ithinkso.
Idon'tthinkso.5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.6.Givemeabottleoforangejuice,please.Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.9.What'syourfavouritesport?10.Don'tworry.11.I’m(not)goodatbasketball.12.Doyouwantago?13.That'sright./That‘sallright./Allright.14.Doyouhaveadictionary/anydictionaries?Yes,Ido./No,Idon’t.15.We/TheyhavesomeCDs.We/Theydon’thaveanyCDs.16.---Whatdayisittoday/tomorrow?---It’sMonday.17.---MayIborrowyourcolourpens,please?
---Certainly.Hereyouare.18.---Whereareyoufrom?---FromBeijing.19.What'syourtelephonenumberinNewYork?20.---Doyoulikehotdogs?---Yes,Ido.(Alittle./Alot./Verymuch.)---No,Idon't.(Idon'tlikethematall.)21.---Whatdoesyourmotherlike?---Shelikesdumplingsandvegetablesverymuch.22.---Whendoyougotoschooleveryday?---Igotoschoolat7:00everyday.23.---Whattimedoeshegotobedintheevening?---Hegoestobedat10:00.
IV.重要语法1.人称代词的用法;2.祈使句;3.现在进行时的构成和用法;4.动词have的用法;5.一般现在时构成和用法;6.可数名词和不可数名词的构成和用法
【名师讲解】1.That'sright./That‘sallright./Allright.That’sright意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。例如:"Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。""That'sright."或"You'reright.""说得对"。That’sallright.意为“不用谢”、“没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。例如:"Manythanks.""That'sallright."
"Sorry.It'sbroken.""That'sallright."Allright.意为“行了”、“可以”,表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”"Pleasetellmeaboutit.""请把此事告诉我。"
"Allright.""好吧。"Isyourmotherallright?你妈身体好吗2.make/do这两个词都可以解释为“做”,但含义却不同,不能混用。make指做东西或制东西,do指做一件具体的事。Canyoumakeapaperboatforme?你能为我做个纸船吗?He’sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。3.say/speak/talk/tellsay:是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。如:“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说,“我要坐汽车到那里去。”PleasesayitinEnglish.请用英语说。speak:“说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如:Canyouspeakabouthim?你能不能说说他的情况?Idon’tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。speak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。如:ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。talk:与speak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。如:Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。tell:“告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。如:He’stellingmeastory.他在给我讲故事。tellalie撒谎
tellsb.todosth./tellsb.nottodosth
如:.MissZhaooftentellsustostudyhard.4.docooking/dothecookingdocooking作“做饭”解,属泛指。dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用some,much修饰。从dosomecooking可引出许多类似的短语:dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼从以上短语可引申出另一类短语,不能用some,much或定冠词。goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳5.likedoingsth./liketodosth.likedoingsth.与liketodosth.意思相同,但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如:Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。6.other/others/theother/anotherother表其余的,别的,如:Haveyouanyotherquestions?你还有其他问题吗?others别的人,别的东西.如:IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。theother表另一个(二者之中)one…,theother…如:OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。another表三者以上的另一个,另一些如:Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。7.inthetree/onthetreeinthetree与onthetree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用onthetree.如:Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。8.some/any
some和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。(1)some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。如:Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass?Thereisn'tanywaterintheglass.(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用some。如:Wouldyoulikesometea?9.tall/high
(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞机飞上天时,例如:Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。
(4)high可作副词,tall不能。
(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.10.can/could(1)can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的"能力"。例如:Canyourideabike?你会骑自行车吗?WhatcanIdoforyou?要帮忙吗?Canyoumakeacake?你会做蛋糕吗?(2)can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。例如:Wherecanhebe?他会在什么地方呢?Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗?Itsurelycan'tbesixo'clockalready?不可能已经六点钟了吧?Youcan'tbehungrysosoon,Tom,you'vejusthadlunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。Whatcanhemean?他会是什么意思?在日常会话中,
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