手工作品作文4篇

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在平日的学习、工作和生活里，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的消失。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我细心的手工作品作文4篇，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。

手工作品作文篇1

今日上午的课间可真好玩，短短的非常钟时间里，我利用一张废纸做了一个美丽的立体小房子。

我打开书包预备下一节的学习用品时，发觉了一张遗弃在书包里的正方形空白废纸，它下半部分的中间被撕开了一道口子。我原来想把它团起来扔掉，可转念一想，我可以试着做一个手工作品啊。于是，我拿着这张纸摆来摆去，该摆什么造型呢？我一边摆布着一边思索。

突然，我摆出的一个造型让我产生了灵感。我把这张正方形纸折了一个十字花，然后把撕开的那两个小正方形重叠起来，整体看起来就像一个立体的房子一角。我在重叠部分画上方格当做地板，在竖起来的两个面上画上沙发、桌椅、门等物体，再加上遮挡关系，一个栩栩如生的立体房子一角就做成了！这是一个温馨舒适的房间，里面有一张软软的沙发，旁边的茶几上摆放着一束散发着淡淡芳香的鲜花，房顶上还有两盏点亮的电灯呢

晚上我把这个“房子”拿给妈妈看，妈妈赞不绝口，啧啧赞美到：“你的想法真有创意，一张废纸也能变成一个精致的手工作品！”

手工作品作文篇2

我们这些做家长的经常由于工作和家庭中的事忙的焦头烂额，累得疲乏不堪，心情也不免有些烦燥。这时假如看到孩子在你得干洁净净的房间里乱涂乱画、乱拆乱卸的，一会工夫就把洁净干净的房间弄得乱七八糟时，你的第一反应确定会是呵斥孩子：“快把那些破烂东西扔掉！让你学习呢，你捣鼓它干什么！想把家弄成垃圾站啊！……”

这时孩子或许会被你的吵骂声吓住，噙着眼泪极不情愿地把他的那些心爱之物（在你看来是垃圾的东西）扔掉。这时你出气了、你成功了、你的心情也好了，可代价却是扼杀了孩子的奇怪心，扔掉了孩子的创造和制造！

请给孩子个空间，让孩子无束无拘地制造“垃圾”吧，最终他收获的确定会是丰硕的成果……

前不久，我们家楼旁的一片空地被人开发盖起了高楼，我们都很厌烦那机器轰鸣的声音，也很担忧，时间长了会影响到放学后在家学习的儿子，事实证明我们的担忧是多余的。相反，儿子在这噪声中不仅能静下心来完成老师布置的作业，而且还对“盖楼”产生了深厚的爱好。每天学习完他就会趴在阳台上“讨论”人家是怎样盖楼的，遇到自己怎么也弄不明白的就会把我和他爸叫过去问：“盖楼为什么要挖深坑？坑里为什么要铺钢筋？钢筋为什么又要用水泥盖住？水泥为什么要弄成尖尖顶？盖楼为什么光用钢筋和水泥不用砖呢？”等等等等。真不知儿子怎么会对“盖楼”提出那么多的为什么，幸亏他工民建本科出身、现在又是单位总工程师的爸爸是这方面的行家，能具体地解答他提出的全部问题，否则儿子还不缠着我们带他到盖楼处去查找答案……

周六下午，去新华书店看书回来的儿子对我说：“妈妈，我也要盖楼！”

儿子一语惊人，我吓得抓紧摸摸儿子的眉头，也不发烧呀，怎么说起胡话来了。

谁知儿子扬扬手中的手工制作书说：“这是我爸在书店给我买的盖楼书，把上面的材料剪下来，按着上面的说明‘盖’就行了。”

原来是这样啊，让我虚惊一场。没想到儿子的奇怪心竟这么强，他竟然喜爱上了这布满噪音的让人心烦意乱的盖楼“行当”，光看人家怎么盖还不过瘾，自己竟也跃跃欲试地“盖”起大楼来。

说干就干，只见儿子找来了尺子、剪刀、彩笔、胶棒、双面胶……只一会工夫客厅的地上就摆满了儿子盖楼必需的“工具”。儿子先把那本盖楼参考书一页一页地撕下来，然后又是量又是剪又是画又是粘的，忙的不异乐乎。

我和他爸一看挺有意思，就向儿子申请能不能加入他的盖楼行业，要不给他打打“下手”也行，可儿子却说：“不用了，我一个人‘盖’就行了，您俩就等着‘住’我盖的新楼吧！”

天黑了，儿子的楼房也“盖”好了，他把“作品”一一摆放到自己的床上，然后喊我和他爸看。

儿子盖的楼房真多呀，有小高层、也有别墅、还有百货商店、水果店和玩具店等，儿子还在楼前设置了停车厂，还有两辆小车停在那儿呢！……“呀！我们不是走进了啊个小区吧？！”我们由衷地赞美儿子真有创意！

儿子一听我俩提到小区，猛地一拍脑瓜说：“对了，小区都是出名字的，我建的这个小区叫什么名字好呢？”他爸建议说：“这是我儿子盖的别墅，就叫‘别墅群’吧？”儿子兴奋地说：“对，就叫‘我的别墅群’吧。！”

让我们用观赏的眼光时时鼓舞孩子的创造制造吧，不久的将来，你的孩子或许会是个工程师，也或许会成为一名科学家……

手工作品作文篇3

最近，学校里进行了手工作品社团展现，被选上的.作品都是从各个班里选择出来的精致作品，大家快来看一下吧！

这里的作品有：蛋壳人、面具、汽车。这里有一张纯白色的面具吸引了我的留意。虽然造型不太美观。但是却很特殊；这张面具上有两只眼睛，两边稍稍翘起，一个类似三角形的鼻子，虽然有些变形，但仍有不少的风趣。一张咧开嘴大笑的表情，表现了制当时欢快的心情。我还要给这个作品的制提一个小小的建议。请他制作作品的时候在仔细一点，每一个作品都是我们的心血。就像是我们播种时所得到的果实一样。应当专心来制作。看完了面具。我的眼球又被我们班同学做的蛋壳小人给吸引住了。三个圆溜溜的蛋并排站立。有一个头戴博士帽。似乎在颁发毕业证书。在这些作品中，给我留下深刻印象的是一大束百合花，这些百合花五彩缤纷，非常美丽，每一朵花都在绽放，似乎在竞赛看谁开的美丽。

从这次的手工作品展现中，我得到了很多的其实，在我们做作品的时候要仔细，尽自己最大的努力，除了努力我们还要专心去做，由于我们的每一个作品都是我们辛勤而获得的果实。我们在做作品的时候，要发挥我们的想象，把百合花折成彩包放在一起，显得非常美丽，很具有吸引力，我也应当学习这种创新的精神。

手工作品作文篇4

昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！

大家都很兴奋，带了许多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，

我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那究竟要做什么呢？我左思右想，最终想到了，做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂美丽亮的“手饰”就做好了。

老师让我们把自己的作品展现在讲台上，我左看看，右看看，发觉大家的作品都特别好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更好玩的是