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x？解方程西师大版五年级数学下册第1页第1页1.知道解方程意义和基本思绪。2.会利用数量关系式或等式基本性质对解方程过程进行语言表述。3.会对详细方程解法提出自己解答方案，并能与同窗交流。4.独立地解答一、二步方程。5.能够验算方程解正确性。教学目标第2页第2页在括号里填上适当数15+9＝3×5+（）2×8－a＝16－（）30÷5＝15×2÷（）24×5＝6×4×（）9a55利用学习过等式性质去分析，最后还要检查、验算。第3页第3页20加上x等于308a等于2b减去21123倍等于363y减去8等于13写出下列各题等式,并判断那些是方程。20+x＝308a＝2b－2112×3＝363y－8＝13方程方程等式方程第4页第4页X公斤X公斤X公斤X公斤12公斤我有多重？第5页第5页依据题意，4只考拉质量＝12kg4x=12大家能依据图中数学信息说出等量关系吗？
设每只考拉为xkg。可得方程：第6页第6页因数与积关系：积＝因数×因数X=12÷4因数＝积÷另一个因数X=34X=12解：因数因数积第7页第7页从等式性质，等式两边都可同时除以44X÷4=12÷
4X=34x=12解：求出方程解过程叫做解方程
第8页第8页要把解方程写出来，尚有一定格式：先提行，在左边写下一个“解”字
为了美观，尽也许使等号对齐，两边写式子第9页第9页试一试：求出方程20+x=30解：20+x=30X=30-20X=10口头验算后得x＝10是方程20+x＝30解第10页第10页反馈练习X-12
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