《四季之美》课件内容

22四季之美

春天：黎明夏天：夜晚秋天：黄昏冬天：早晨

可见——最美的是这个季节的这个时间段的景物。它和这个季节的其他时间段的景物不一样；它和其他季节的这个时间段的景物也不一样。所以，它们都有着自己的独特韵味。

—要读懂这篇文章，我们就要读懂它的独特韵味。1、它有哪些独特的韵味呢？2、请大家自由读读课文，边读边想象画面，然后告诉老师你最喜欢的是哪处景？为什么？

春天

天空

红晕

彩云

夏天

细雨

暗夜

萤火虫

秋天

夕阳

归鸦

大雁

冬天

落雪

白霜

炭火

——清少纳言从选择的景物上就与众不同，也体现出了这篇文章独特韵味。那这些景物有哪些具体的独特的韵味呢？让我们一起走进课文，再仔细地读一读。

课文赏析

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。课文赏析

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。课文赏析

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。课文赏析

春天最美是黎明。课文赏析

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，课文赏析

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，课文赏析

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。思考：

刚才我们是怎么感受到春天黎明的独特的韵味呢？思考：

刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？找景物思考：

刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？找景物—抓特点思考：

刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？找景物—抓特点（关键词、想象）思考：

刚才我们是怎么读出春天黎明的独特韵味的呢？找景物—抓特点（关键词、想象）—说感受

——接下来，我们再一起去看看其他季节的景物，看看它们又有什么不一样？

圈出描写景物动态的词：

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（翩翩起舞——形容轻快地跳起舞来。）

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，

同样是动，可是在不同的情境下，它们动的是不一样的。我们再来齐读一下，感受明夜和雨夜下的萤火虫动的不一样的美景。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

——我们抓住了课文描写动态的变化的词语，又联系上下文去想象了它当时的情景，以及由它们产生的想法和感受，深刻地体会到了作者笔下的独特韵味——迷人的情景。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。思考：

到了秋天，归鸦和大雁的“飞”又有什么不一样呢？请你们继续找一找描写它们的关键词，然后把这些词语联系上下文，去想象一下当时的情景，最后说说你的感受。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。问：乌鸦为什么飞得急急匆匆？

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（为什么作者要用“感动”这个词？）1、成群结队——指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。2、比翼而飞——意思是鸟儿翅膀挨着翅膀飞行。也指两人在事业上并肩前进。成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。（心旷神怡的意思是心情愉快，精神舒畅。）

用“心旷神怡”说一句话。1、站在船头，放眼大海，真叫人心旷神怡。2、春风扑面而来,让人心旷神怡。3、桂花开了,飘来阵阵清香,让人心旷神怡。*喜欢归鸦飞去的画面吗？——夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。*喜欢大雁南飞的画面吗？——成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫