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文档简介

习作:“漫画”老师我一定会回来的!漫画具有语言功能

1、先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。

2、写完后,可以读给你写的老师听,问问他对你的习作有什么意见或建议。

习作要求:突出的特点一两件能突出其特点的事情学习单“漫画”老师外貌穿戴喜好上课风格性格本领……如果你来画一幅老师的漫画,你会画哪位老师?请你选择一位最感兴趣的老师,仔细观察他或她的外貌、穿戴、喜好、行为、性格、上课风格、本领等方面的突出特点,选一两处详细记录下。

快速锁定老师一个最突出的特点,尝试着用你的语言把老师的这一特点生动形象地写下来。片段练习提示姑妈不能笑的原因很简单,因为她是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚。如果,她弯下腰抱住腿,那就成了一个地球仪。确实,姑妈很胖,所有的衣服穿在她身上时会紧巴巴的,而晾在竹竿上却像个大布袋。可是,每当她坐下时,我更不安,因为沙发会发出吱吱的怪声,就像随时要塌掉。

夸张比喻对比

用上夸张、比喻等修辞手法修改习作片段,注意规范修改符号的使用。片段修改要求“漫画”老师评价内容自评大家评是否突出是否生动形象评价体系人物特点语言描写注:满分为三颗星“漫画”老师评价内容自评大家评是否突出是否生动形象评价体系人物特点语言描写注:满分为三颗星

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他

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