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文档简介

二年级上册美术教案-第8课小挂件|苏少版一、教学目标让学生了解小挂件的定义及其功能。培养学生的手工技能和创造性思维能力。通过制作小挂件，让学生感受美的存在和创造美的过程。二、教学重点了解小挂件的定义及其功能。掌握小挂件的制作技巧并能制作出符合个人审美的小挂件。三、教学难点如何使学生在制作过程中不仅注重手工技能，更要注意设计的巧妙性和美观性。如何引导学生在完成作品后，对自己的作品进行评价并自我提高。四、教学方法情境教学法熟悉教导法合作学习法五、教学内容与步骤1.了解小挂件的定义及其功能讲解：小挂件是人们在日常生活中用来装饰房间或自己的身体，具有很强的装饰功能。小挂件的种类和形状都非常丰富，可以是由珠子、线、布、饰品等材料组合而成，也可以是一些卡通形象或个人头像。2.掌握小挂件的制作技巧并能制作出符合个人审美的小挂件步骤一：准备工作（1）材料准备：面盆、水、针线、剪刀、联系布料、珠子、花边、纸板、蕾丝边等。（2）展示不同风格的小挂件作品，以激发学生的兴趣。步骤二：了解设计要点（1）设计要点：颜色搭配、形状比例、布料材质、搭配方式。（2）示范不同的设计案例，提醒学生注意设计细节。步骤三：小组合作，制作小挂件（1）根据学生的喜好和风格，将学生分成小组。（2）分配材料，并给每个小组30分钟的时间进行制作。（3）老师逐组巡回检查，并提供改进建议。步骤四：学生作品展示和评价（1）每个小组展示制作完成的小挂件。（2）学生互相进行评价和交流，提高品味和审美能力。六、教学评价观察学生在制作过程中的态度和表现。考评学生的设计思路和创意。评价学生的作品，包括设计感和美感。七、作业学生应准备相关美术材料，继续制作个性

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