2023年《在马克思墓前的讲话》教案设计

2023年《在马克思墓前的讲话》教案设计《在马克思墓前的讲话》教案

学习目标：

1、结合文体特点，提纲挈领，了解马克思的宏大贡献。

2、理解文中重要句子的深刻含义，体会作者的思想感情。

☆3、走进马克思跨越时空的漂亮人生，吸取精神养分，提升人生境界。

教学设想：

采纳独立思索与合作探究相结合的方式，进行开放式的阅读，实现师与生、生与生、师生与教材的同等对话;培育学生发觉问题、提出问题、解决问题的实力;在解决问题的过程中，注意方法的点拨，总结出有价值的方法。

教学重点：理解文中重要句子的深刻含义。

教学难点：

让学生提出问题时，学生启而不发，提不出有价值的问题怎么办?学生提出的问题未能扣紧学习目标怎么办?学生提出的问题出乎意料怎么办?学生的主体地位不容动摇，老师的主导作用该如何发挥?

一、导入：

马克思是一位宏大人物，什么样的人物才可以称得上宏大呢?有人这样说，宏大的人物往往开启一个时代。正是因为有了马克思，才使得共产主义这个幽灵在欧洲徘徊，并在全球掀起了无产阶级砸碎旧锁链、建立社会主义社会的运动，深刻地影响了20世纪的人类生活，使人类历史翻开了崭新的一页。

社会主义、共产主义是迄今为止人类对于社会形态的最美妙的愿望和构想!为实现这一构想，马克思倾尽了毕生的精力今日，就让我们借着《在马克思墓前的讲话》走进马克思的人生世界!

二、问答预料：

1、关于本文的内容结构：

开头述其哀悼念哀思

主体赞其功评说仰慕

结尾颂其德悼念

结合文体悼词性质的演说词，一般要求有四部分内容：

①介绍去世者的姓名，去世时间、地点、缘由、享年等。

②介绍去世者的简历(生平事迹)。

③颂扬去世者的主要业绩和优秀品质，确定其社会意义和社会价值。

④给去世者以综合评价，寄予哀思，并慰问去世家属。

2、关于主要贡献(主体)

理论贡献①人类历史发展的一般规律(经济基础确定上层建筑)

(科学家)②资产阶级社会的特别运动规律(剩余价值理论)

(对于历史科学)③其它领域都有独到发觉

实践贡献①出版进步报纸和很多富有战斗性的小册子

(革命家)②在巴黎等地各组织中的工作

(对于无产阶级)③创立宏大的国际工人协会(最宏大的贡献)

①抓住关键段:如其次段(总评)

②抓住关键句:如过渡句不仅如此、他作为科学家就是这样、正因为这样

③抓住关键词:独创了、还发觉了、独到的发觉、小册子、工作、创立宏大的国际工人协会

3、关于先后依次(结构支配)：

问题预设：先说革命家行不行?

欧美战斗者的无产阶级

总：两个对于↓

历史科学

分：科学家(理论)→革命家(实践)

注：马克思是一位科学家，更是一位革命家(他认为科学是一种在历史上起推动作用的革命的力气)(前者成为衬托，马克思首先是一个革命家，这就更突出了马克思为全人类的解放事业所作出的贡献。

三、关于品尝语言，理解全文及体会情感。

问题预料：

1、作者为什么具体交代马克思逝世的时间?

参考：①因为这是在葬礼上讲话，须要向全世界公布逝世的精确时间。

②交代详细时间，就强调了这是世界无产阶级应当恒久不忘的时刻。

③这个详细的时间，表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都非常珍贵，饱含了对马克思的无限崇敬与赞扬。

2、为什么要突出强调还不到两分钟?

参考：表达了恩格斯对马克思的逝世深感缺憾的惋惜之情。

3、作者写马克思的逝世，为什么用停止思想、宁静地睡着了、恒久地睡着了，而不用去世了(或离开我们了、去了、与世长辞了等)

参考：①马克思是一个思想家，所以用停止思想最为精确，既突出了思想家的特点，又写出了生命不息，思索不止的生命状态。

②这是一种饰的修辞手法，蕴涵着对马克思的无限崇敬和深切哀悼。

4、空白、不久的含义如何?

参考：空白、不久分别从空间、时间上强调了损失的不行估量，突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业、对于历史科学所造成的无可弥补的损失，从而高度赞扬了马克思的贡献之大。

5、第三段该如何理解?

供应方法：去枝叶，找主干马克思发觉了人类历史的发展规律。

抓主干，理枝叶正一样是状语;即事实是插说部分;冒号以后的文字是简洁事的复指成分。

6、豁然开朗与只是在黑暗中摸索的含义怎样?

明确：构成显明比照，衬托出马克思发觉剩余价值规律的宏大意义，表现了对马克思的热忱赞颂和无限仰慕的感情。

7、该是很够了、也已经是华蜜的了有什么含义?

参考：该满足，该傲慢骄傲了，但是马克思没有止步不前，而是在多个方面取得了辉煌的成就。

8、诚心喜悦、他的喜悦就非同寻常了说明白什么?

9、第一次的含义如何?

明确：突出强调了马克思的作用、地位，在人类历史上是最早促使无产阶级觉醒并寻求自身解放的人!

10、满腔热忱、坚忍不拔和卓有成效能否颠倒依次?

参考：满腔热忱是对待革命事业的看法，坚忍不拔是进行革命斗争的坚毅意志，卓有成效是斗争的成果。前两者表明革命情操，后者表明革命成果，不行颠倒。

11、醇厚说也可以骄傲?

参考：再次突出了马克思的宏大贡献。

12、正因为这样最遭忌恨和最受诬蔑的人这样的含义是什么?最突出了什么?

13、他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去回敬。

明确：比方。对敌人的极端蔑视和大无畏气概。

14、而我敢他可能有过很多敌人，但未必有一个私敌。

参考：对马克思由衷的赞扬和无限崇敬的感情，是无产阶级利益的集中体现。(毫无私心，人格魅力)

马克思一生光明正大，不谋私利。他有敌人，但都不是他的私敌，而是无产阶级的`大敌。这是对马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神品质的热情赞扬，也是对马克思一生的最好总结。

方法点拨：理解词句内涵的途径：①结合语境②关键词③修辞手法

四、这篇悼词性质的演说词，给人的感觉好像并不哀痛(哀而不伤，反倒有点豪气。)，恩格斯为什么会这样写?

参考：①鼓舞无产阶级和革命群众，化哀思为力气。

②对马克思热情赞颂，马克思的死，可谓重于泰山，死得其所。

③与马克思、恩格斯的豪迈壮阔的人生观有关。

五、练习：

我们这一单元的总标题是《跨越时空的漂亮》。不错，马克思的确给我们留下了跨越时空的漂亮，马克思的漂亮体现在哪些方面?

1、请同学们仿造例句(划线部分)予以表述

马克思的漂亮，在于他的理论思想，他开启了一个时代;

马克思的漂亮，在于他的革命实践，他的斗争卓有成效;

马克思的漂亮，在于他的意志精神，他奋斗到生命的最终一刻;

马克思的漂亮，在于他的人格魅力，他一生里几无一个私敌。

马克思的漂亮注定要跨越遥远的时空!

2、古今中外，有多少人给我们留下了跨越时空的漂亮，请同学们仿造例句(划线部分)予以表述。

马克思的漂亮，不止在于他那深刻的思想，还在于他那最美妙的幻想;

屈原的漂亮，不止在于他那浪漫的文学，还在于他那深厚的爱国情怀;

鲁迅的漂亮，不止在于他那犀利的文笔，还在于他那伟岸的人格;

3、写一篇短文

题目：我能干什么

在马克思墓前的思索

要求：作为当代中国的一名中学生，假如你正站在马克思墓前，关于我能干什么这一人生课题，你会有怎样的思索?又会作出怎样的回答?

附：

①马克思墓志铭：历史上的哲学家总是想方设法以各种各样的方式说明世界，然而更重要的在于改造世界。

②马克思座右铭：思索一切。

③马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年里，他们共同战斗，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》，建立了宏大的友情。列宁在评价他们的友情时说，他们的友情超过了古人关于人类友情的一切