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文档简介
幼儿园户外活动《荡秋千》大班教案【幼儿教案】《荡秋千》大班教案1活动目的:1、让幼儿了解秋千的来历。2、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。3、能根据指令做相应的动作。4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。活动过程:1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)2、介绍秋千的`来历。让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。4、命题画:“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。《荡秋千》大班教案2活动目标:1.了解荡秋千的注意事项。2.会正确荡秋千,有一定的自我保护能力。3.乐于参加体育活动。4.培养幼儿的尝试5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备:图片四张;幼儿用书。活动过程:一、谈话活动。我喜欢玩的玩具,引出活动内容。1.教师提问:你最喜欢玩什么玩具?2.幼儿自由讨论。3.请幼儿说说自己喜欢玩的玩具。4.提问:玩玩具时要注意什么呢?5、二、教幼儿掌握荡秋千的正确方法。1.教师出示图片,引导幼儿观察,并说说每幅图的内容。2.提问:谁做的对?为什么?我们荡秋千时应该怎样做呢?3.三、学说儿歌《荡秋千》1.幼儿看书中相应内容,教师朗诵儿歌。2.通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌内容。四、完成幼儿用书相应内容:谁做的对?送给他一朵红花。为了锻炼孩子的胆气,今天户外游戏是荡秋千,跟平常的荡秋千可不一样哦,我们的荡秋千是一根绳子来玩的!玩法:双
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