东师教师专业发展20秋在线作业1【标准答案】

东师教师专业发展20秋在线作业1【标准答案】B.教师发展和学生发展是相互独立的C.教师发展和学生发展是相互作用的D.学生发展是教师发展的前提答案:ACD15.教师的专业发展包括以下哪些方面A.教学知识和技能B.教育心理学知识C.教育管理知识D.教育伦理学知识答案:ABCD16.教师的核心素养包括以下哪些方面A.学科素养B.教育素养C.职业素养D.科技素养答案:ABCD17.教师的课堂教学中，以下哪些方面是需要注意的A.教学过程的设计B.教学方法的选择C.教学手段的运用D.教学目标的设定答案:ABCD18.教师在教育教学过程中，应该具备以下哪些基本能力A.教学设计能力B.教学实施能力C.教学评价能力D.教学研究能力答案:ABCD19.教师的教育教学研究应该具备以下哪些特点A.实践性B.科学性C.创造性D.系统性答案:ABCD20.教师的职业行为规范包括以下哪些方面A.师德规范B.教学规范C.管理规范D.社会规范答案:ABCD三、判断题(共5道试题,共15分)21.教师的专业发展是一种不断学习、不断成长的过程。()答案:√22.教师的专业发展是一个个体的过程，与学校的组织管理无关。()答案:×23.教师的专业发展需要具备一定的自我管理能力。()答案:√24.教师的专业发展只关注教学技能的提升，不需要关注教育理论的学习。()答案:×25.教师的专业发展需要不断反思自己的教育教学实践，不断改进和提高。()答案:√25.教师的专业发展只包括职业技能和知识的提高，与个人的情感和态度无关。答案:错误26.教师在职业生涯的不同阶段，所面临的发展任务和需求是相同的。答案:错误27.教师的专业发展需要自我反思和批判，但不需要接受他人的反馈和评价。答案:错误28.教师的角色行为具有普遍性特点，不需要根据不同的学生和情境进行个性化调整。答案:错误29.教师的专业发展只需要依靠自身的努力，与社会和教育制度的支持和帮助无关。答案:错误30.教师的反思能力和批判思维能力对于教师的专业发展没有任何作用。答案:错误31.教师的专业发展只需要关注自身的职业技能和知识，而不需要关注学生的发展和需求。答案:错误32.教师的专业发展和学生的发展是相互独立的，没有任何关联。答案:错误33.教师的专业发展只需要在教学中不断尝试新的教学方法和策略，而不需要对教学理论进行反思和探索。答案:错误34.教师的专业发展只需要在职业生涯的初期进行，到了一定阶段就不需要再进行了。答案:错误35.教师的角色行为和教学方式是固定不变的，不需要根据社会和教育的变化进行调整。答案:错误25.正确，无需改写。26.正确，可以改写为：“新概念中的‘教’是建立在‘乐学’的基础上，注重‘乐教’。”27.正确，可以改写为：“戈尔德认为，初任教师的需求主要分为情绪-生理、心理和身体-智力三方面。”28.正确，无需改写。29.正确，无需改写。30.错误，可以改写为：“教师是课程的执行者，但课程开发并非只有课程专家才能做。”31.正确，无需改写。32.正确，无需改写。33.正确，可以改写为：“‘发奋期’通常从初任教师从教的第二年开始，到第四年结束。这个阶段的主要特征是发愤图强、大量学习，以便尽快成为一个‘胜任教师’。”34.正确，无需改写。35.正确，无需改写。36.错误，可以改写为：“教师专业发展需要教师自我发展的同时，