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第第页第七单元植树问题（课件）人教版五年级上册数学(共23张PPT)(共23张PPT)

手中的数学

植树问题

教学目标

知识与技能：学生能理解和掌握一条线段上两端都要植树的规律

过程与方法：通过观察、操作、交流等活动探索新知

情感态度与价值观：在解决问题的过程中，感受数学与现实生活的密切联系。

同学们在全长20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽），一共需要多少棵树苗？

5米

5米

5米

5米

20米

20÷5=4

4+1=5（棵）

想一想

间隔数与棵数之间存在什么关系？

5米

5米

5米

5米

5米

25米

个间隔

棵树

5

6

5米

5米

5米

5米

5米

5米

30米

个间隔

棵树

6

7

间隔数

棵数

长度

20

25

30

4

5

6

5

6

7

5米

5米

5米

5米

5米

5米

5米

35米

个间隔

棵树

7

8

间隔数+1=棵树

2.园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？

1.工人在全长300米长的马路一边植树，每隔6米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树？

300÷6=50

50+1=51（棵）

1

36–1=35

35×6=210（米）

2

4.在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50米安一座。一共要安装多少座路灯？

3.路公共汽车行驶路线全长12千米，相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站？

12÷1=12

12+1=13（个）

3

2千米=2000米

2000÷50=40

（40+1）×2=82（座）

4

说一说

在我们的生活中，还有哪些和间隔有关的东西？

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